楊春風(fēng)

西南石油大學(xué)學(xué)報(bào)中心 四川成都 610500

高校學(xué)報(bào)編輯的職業(yè)倦怠原因分析

楊春風(fēng)

西南石油大學(xué)學(xué)報(bào)中心 四川成都 610500

高校學(xué)報(bào)編輯的職業(yè)倦怠是普遍存在的心理問題。社會(huì)期望、職業(yè)要求、編輯自身的工作壓力和職業(yè)認(rèn)知偏差都會(huì)引發(fā)職業(yè)倦怠。通過分析學(xué)報(bào)編輯職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因，讓編輯保持生理和心理上的平衡，才能保證工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)報(bào)編輯；職業(yè)倦怠；原因

引言

人在長期從事同一工作時(shí)，出現(xiàn)身心疲憊，導(dǎo)致工作能力下降，就是職業(yè)倦怠?！奥殬I(yè)倦怠”這個(gè)概念最早由美國臨床心理學(xué)家費(fèi)魯頓伯格（HerbertJ.Freudenberger）在1974年提出。他將倦怠定義為在工作環(huán)境中由于長期處于緊張的人際關(guān)系和情緒壓力下所表現(xiàn)出來的心理綜合癥[1]。職業(yè)倦怠一般發(fā)生在助人的職業(yè)，高校學(xué)報(bào)編輯也是給人做嫁衣的職業(yè)，其職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)為：對(duì)工作的熱情下降，工作效率降低，什么事情都懶得去做，遇事能拖就拖，缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性。高校學(xué)報(bào)是教師、學(xué)生等科研人員展示教學(xué)和科研成果的前沿，編輯的職業(yè)倦怠直接到學(xué)報(bào)質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該重視高校學(xué)報(bào)編輯的職業(yè)倦怠。

（一）社會(huì)期望造成編輯職業(yè)怠倦

高校學(xué)報(bào)是展示高校學(xué)術(shù)水平的窗口，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才的園地，也是塑造學(xué)校形象，創(chuàng)建學(xué)校品牌的重要組成部分[2]。高校學(xué)報(bào)在傳播先進(jìn)文化時(shí)，承受著較高的社會(huì)期望。伴隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，急功近利影響了各個(gè)行業(yè)也波及到高校學(xué)報(bào)，人情稿、關(guān)系稿充斥在來稿中，一些作者認(rèn)為有錢就能發(fā)文章，全然不顧自己文章質(zhì)量。有的高校學(xué)報(bào)編輯也會(huì)受社會(huì)不良思想影響，對(duì)選用稿件的質(zhì)量降低，在對(duì)稿件的編輯加工中，允許瑕疵存在，導(dǎo)致整個(gè)期刊水平下降。社會(huì)對(duì)學(xué)報(bào)質(zhì)量而期望降低，而這一切歸咎于整個(gè)學(xué)報(bào)編輯隊(duì)伍。而那些在工作追求盡善盡美的編輯，就會(huì)認(rèn)為自己的價(jià)值得不到社會(huì)認(rèn)可，得不到職業(yè)的滿足感。長此以往，社會(huì)的高期望與編輯內(nèi)心渴求難以在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)之間形成矛盾，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

（二）職業(yè)要求引發(fā)編輯職業(yè)怠倦

首先，高校對(duì)學(xué)報(bào)要求不斷提高，大批具有高學(xué)歷的專業(yè)人才加入編輯人才隊(duì)伍，當(dāng)好一名合格的編輯的難度越來越大。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，各種編輯和文字處理軟件的也得到廣泛應(yīng)用，編輯在審稿、組稿、校對(duì)的工作中辦公化自動(dòng)化程度日益提高，這就要求編輯能適應(yīng)學(xué)報(bào)日新月異的發(fā)展，除了要掌握絕佳的編輯技巧外，還要學(xué)會(huì)各種辦公軟件。這些都會(huì)對(duì)編輯人的綜合素質(zhì)提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

其次，學(xué)報(bào)歸屬于高校，現(xiàn)在高校已經(jīng)形成了，以博士、碩士研究生為主的編輯人才隊(duì)伍。但是學(xué)報(bào)編輯部是教輔單位，與同單位的其他老師比，編輯在行政晉升、職稱評(píng)定、經(jīng)濟(jì)收入等方面都往往落后于同學(xué)歷的同學(xué)，但學(xué)校對(duì)編輯的要求還相對(duì)較高，除了需要通過全國的出版資格考試，還要滿足高校內(nèi)部的要求。然而，高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度的編輯工作的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬相對(duì)較低。這些無疑會(huì)對(duì)編輯的成就感、價(jià)值感產(chǎn)生消極的影響。

（三）工作壓力導(dǎo)致編輯職業(yè)怠倦

首先，學(xué)報(bào)的出版發(fā)行具有周期性，每期要按時(shí)出版，學(xué)報(bào)編輯都要參與其中的組稿、審稿，并對(duì)文稿進(jìn)行“一教”、“二教”、“三教”后的修改，還要負(fù)責(zé)整個(gè)期刊的通教。這樣的工作期期如此，年復(fù)一年，周而復(fù)始。編輯經(jīng)常會(huì)感覺到，前面的一期還沒有處理完，又要為后一期做準(zhǔn)備。特別遇到寒、暑假，學(xué)校的有關(guān)部門的工作停止，但學(xué)報(bào)的出刊還要正常進(jìn)行，讓編輯產(chǎn)生焦慮，擔(dān)心后續(xù)的工作沒法開展。

其次，學(xué)報(bào)不同于大眾科普期刊，具有嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)報(bào)編輯不但要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)還要具有對(duì)最新的科研成果有所了解，能做到在編輯過程中，對(duì)作者的研究觀念進(jìn)行把關(guān)，在與作者的反復(fù)溝通中，修正文稿錯(cuò)誤，確保文章質(zhì)量。國家針對(duì)書刊編輯出臺(tái)了一整套的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。如中國標(biāo)準(zhǔn)出版社1997年出版的《編輯常用標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范》，其中除《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》外，就分?jǐn)?shù)字、文字、量和單位，圖書、期刊、論文的編排格式，辭書編撰語種學(xué)科及其他有關(guān)代碼，書刊編號(hào)及其他6大類62個(gè)文件[3]201。所以，編輯在整個(gè)出版過程中，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，總擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)紕漏，精神高度緊張，時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生怠倦。

（四）職業(yè)認(rèn)知偏差引發(fā)的編輯職業(yè)怠倦

對(duì)于高校學(xué)報(bào)編輯工作，許多人認(rèn)為學(xué)報(bào)編輯是一個(gè)既舒服又體面的工作，在編輯出版工作中，既能開闊眼界，又能增長見識(shí)，更有甚者，認(rèn)為學(xué)報(bào)編輯是“天底下最好的職業(yè)”[3]40。其實(shí)，學(xué)報(bào)編輯工作不是大家想象的那樣輕松、愜意。稿件的編輯加工，艱辛自不待言，而且會(huì)出現(xiàn)各種風(fēng)險(xiǎn)，特別是政治風(fēng)險(xiǎn)。高校學(xué)報(bào)不僅是學(xué)術(shù)研究的前沿陣地，而且還承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。在編輯工作中，如果對(duì)涉及到國界的地圖錯(cuò)誤識(shí)別不出，就可能引發(fā)外交糾紛；如果隨意刊發(fā)關(guān)于少數(shù)民族信仰、宗教問題，就會(huì)引來民族矛盾；如果對(duì)政治敏感問題把握不準(zhǔn)，就會(huì)造成群體事件。這些糾紛、矛盾都會(huì)給國家造成巨大損害。

總之，學(xué)報(bào)編輯職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因是多方面的，涉及到編輯自身、學(xué)校、社會(huì)，是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過程。分析學(xué)報(bào)編輯職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因，讓編輯保持生理和心理上的平衡，保證工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，高校學(xué)報(bào)才能真正實(shí)現(xiàn)造福于社會(huì)和人民。

[1]FreudenbergerHJ．StaffBurnout[J]．JournalofScoiallssu es，1974，30(1)：159-165．

[2]彭茜珍，佘斯勇．不容忽視高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)倦怠現(xiàn)象[J]．湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2006(3)：74-78．

[3]雷群明．編輯修養(yǎng)十日談[M]．上海：上?？萍冀逃霭嫔?，2002．

楊春風(fēng)（1973-），女（漢族），湖北荊門人，編輯，碩士，研究方向：編輯學(xué)。