杜俞瑾

摘 要：圖書館管理方面的改革是現(xiàn)在大學圖書館改革發(fā)展的核心要素，對于這種改革方案，我們要十分重視，必須要尊重改革的要求，不能盲目自信去實施，要了解圖書館管理內(nèi)容，針對目前的社會形式進行改革，同時要與時代需求所匹配。

關鍵詞：大學 圖書館 管理 改革 探索

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）06（a）-0186-02

Ten reform of university library management

Du Yujin

（lanzhou liberal arts college library Gansu lanzhou 730010）

Abstract：the reform of library management is the core element of the reform and development of university library now， for this kind of reform，we should attach great importance to， must respect the requirements of reform， not blind self-confidence to implement，to understand the content of the library management， in view of the present forms of social reform， at the same time to match with The Times demand.

Key words：university The library Management Reform To explore

我國高等教育的迅速發(fā)展給大學圖書館帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。大學圖書館只有積極改革和探索，才能適應新的形勢。管理的改革是當前大學圖書館改革發(fā)展的重點和關鍵，文章將以此作為切入點，并給出一些改革的建議，相關內(nèi)容如下所述。

1 高校圖書館管理的改革要依附于信息時代的高新技術

很多人都知道，圖書館管理的人工操作速度偏低，與目前人們快節(jié)奏的工作無法匹配。而目前，隨著信息時代的到來，計算機已普及于生活及工作等很多領域，在圖書管理工作中，有了計算機技術的支持，在很大程度上就改變了管理人員依靠人工進行操作的情況，大量且重復的人工勞動慢慢被計算機所替代，從根本提升了大學圖書管理的有效性。而且，多媒體技術、復印技術、縮微技術以及掃描技術也為圖書管理的創(chuàng)新給出了便利的條件。

一般高校圖書館管理工作的優(yōu)勢就在于其擁有全套的校園網(wǎng)絡，而校園網(wǎng)的出現(xiàn)讓圖書管理有了本質(zhì)上的改變，可以顛覆常規(guī)的手工操作，從而變?yōu)殡娮游募?，將被動的工作轉(zhuǎn)變成了主動工作，通過高新的設備、合理的措施以及方法，在很大程度上地提升了圖書管理工作的有效性。與常規(guī)的圖書管理工作對比，信息時代的高校圖書管理工人員無需面對書籍本身予以相關的管理活動，而是直接通過網(wǎng)絡去實施圖書資源的整理、搜集以及傳輸，這樣使用者就可以隨時隨地的查看相關目錄、索引以及全文，節(jié)省時間的同時還節(jié)省了人力。

2 圖書館管理內(nèi)容改革

大學圖書館管理機制創(chuàng)新的內(nèi)容是較為廣泛的，很多大學圖書管理工作人員只是把圖書收集起來，而沒有去全面的挖掘自身的潛能。身為一名圖書管理工作人員，就要利用完善、多層次、創(chuàng)新的工作內(nèi)容，深化工作向高品質(zhì)以及高效率發(fā)展。目前，伴隨國內(nèi)高等教育的快速發(fā)展，高校的圖書管理工作也慢慢步入了模式化與合理化管理體系。圖書管理從常規(guī)的圖書實體管理模式向多層次的圖書管理轉(zhuǎn)型，這也是圖書管理工作發(fā)展的大趨勢。圖書的實質(zhì)價值在于被使用者所用，而高校的圖書館就如同一個寶藏。

3 圖書館管理方式改革

目前我們正處于信息化時代，而高校圖書館管理系統(tǒng)要考慮面向未來，從根本革新目前的高校圖書館管理體系，我們要在圖書館管理的信息化、現(xiàn)代化、開放性以及服務化上多做功課，構(gòu)建管理有效、反應迅速、運行流暢的管理模式，要注意避免“重保管而輕使用”的問題，要把側(cè)重點放在圖書資源的有效使用上，全面實現(xiàn)工作模式的多元化以及大眾化。圖書館管理人員要提高自身的參與意識，在校領導的輔助下，圍繞這學校的一系列機制進行工作，全面參與學校的相關活動，第一時間掌握并了解學校的進程及情況，要深入教學與科研，熟練的掌握教研工作的程序與相關內(nèi)容，要知道教職工作人員對圖書資源的利用與相關需求，有指向性的實施信息服務工作。而且，在圖書館主管系統(tǒng)的幫助下，深化高校圖書館與地方圖書館間的合作及溝通，大力開展聯(lián)機檢索等工作，相互傳輸有用的信息，加強交流，予以杜絕各自為政的情況，完善圖書信息資源匹配，協(xié)作搞好信息資源的利用及共享。

4 圖書館管理措施的改革

服務措施的創(chuàng)新為圖書館管理創(chuàng)新的載體，目前伴隨計算機與信息網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，信息化圖書館的構(gòu)建已然成為目前圖書領域發(fā)展的大趨勢。所以，一定要加速圖書信息化構(gòu)建的進程，將高新技術措施運用到高校武術館的管理工作中，打破傳統(tǒng)手工操作管理的束縛，從根本實現(xiàn)現(xiàn)代化管理。圖書館管理工作者要依附于計算機與信息通訊技術，對聲音、圖片以及文字等差異化的信息予以處理、儲存，因此去完善以往武術信息只能著眼于紙張文字材料的單一表現(xiàn)形式，把更為真實有趣的編研提供給使用者。

5 圖書館管理員的職業(yè)道德需要深化

圖書管理為構(gòu)建精神文明的基礎，相關人員的職業(yè)道德程度從根本上影響著工作水準，熟練的業(yè)務素質(zhì)以及端正的職業(yè)道德是圖書管理員最基本的素養(yǎng)。現(xiàn)在的圖書管理員一定要做到下述幾點：要全面的掌握計算機的相關知識，信息技術目前也是圖書館管理的一項基本需求，要讓圖書館管理與信息技術有機的結(jié)合到一起，信息技術可以處理圖書館管理過程所出現(xiàn)的問題。圖書館管理工作者要有一定的組織能力，而且要切合實際，常規(guī)的圖書管理工作基本都要面對一個區(qū)域去進行的，從而需要管理工作人對圖書資源實施規(guī)劃。在此過程中還要控制好內(nèi)部的關系，讓其成為相互信任、相互促進的關系，而且，要對圖書管理員實施多方面的培訓，讓其可以更好的為單位所用。endprint

6 構(gòu)建圖書館管理的責任意識

一般來說，圖書館是面向大學生及大學教師的，任何一個圖書館管理工作者的素質(zhì)都可以從根本影響圖書管理的水平，因此需要圖書館管理員有一定的責任心以及高尚的職業(yè)素養(yǎng)。只有構(gòu)建堅定的事業(yè)心，才可以擔負起為廣大學子及人民教師所服務的重任。

7 培養(yǎng)職業(yè)感情素養(yǎng)

圖書館管理工作者要構(gòu)建對使用者高度負責的意識，堅守自己的職業(yè)使命，積極主動的為圖書館管理所服務。而且，要區(qū)別服務與保密之間的差異，對一些密級較高的書籍、資料、數(shù)據(jù)，除特定人員允許使用外，對其他人都要保守機密。

8 深化專業(yè)素質(zhì)

站在圖書館管理職業(yè)道德的層面去分析，若因沒有盡到責任，對待工作不夠細致，那么就會讓整體工作出現(xiàn)問題，而且還會損害當前的關系?，F(xiàn)在，非常需要熟練掌握圖書館管理專業(yè)知識，還可以運用各種信息技術的綜合型人才。所以，圖書館管理工作者要切合實際的深化自己的業(yè)務水平，同時對于常規(guī)工作里會遇到的一些問題實施研究，從而持續(xù)提升自身的圖書館管理能力。

9 提高思想政治素養(yǎng)

對圖書館管理員實施一些愛崗敬業(yè)的教育，要選擇優(yōu)秀、有代表性的圖書館管理人員，對其進行公開的獎勵及表彰，并宣揚其任勞任怨、辛勤工作的一面。深化敬業(yè)愛崗、勤懇工作的精神，樹立以先進為主導、學習先進的良好氛圍，要消除對圖書館管理工作中的片面理解。

10 圖書館管理信息資源共享機制改革

高校圖書館管理信息資源共享的實現(xiàn)機制，也就是利用信息內(nèi)容共享措施以及手段降低其負面因素帶來的副作用，達到高校圖書信息內(nèi)容共享模式框架的一個環(huán)節(jié)，要根據(jù)技術的革新，通過專門的構(gòu)建系統(tǒng)，再利用相互制約去確保資源傳遞途徑的順暢。此傳遞其中涵蓋了學校系統(tǒng)內(nèi)部的，同時還涵蓋不同學校系統(tǒng)間的，其實質(zhì)是多層次的，確保繁瑣的系統(tǒng)間信息流的順暢，以此達到大學圖書館管理信息資源共享的目的。

11 結(jié)語

經(jīng)過以上10種改革我們得知，大學圖書館管理改革并不是一件易事，我必須要做到以下10點改革：（1）高校圖書館管理的改革要依附于信息時代的高新技術；（2）圖書館管理內(nèi)容改革；（3）圖書館管理方式改革；（4）圖書館管理措施的改革；（5）圖書館管理員的職業(yè)道德需要深化；（6）構(gòu)建圖書館管理的責任意識；（7）培養(yǎng)職業(yè)感情素養(yǎng)；（8）深化專業(yè)素質(zhì)；（9）提高思想政治素養(yǎng)；（10）圖書館管理信息資源共享機制改革。

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