趙梓欽

(牡丹江師范學(xué)院 黑龍江牡丹江 157011)

現(xiàn)代籃球意識(shí)是人們對(duì)現(xiàn)代籃球的運(yùn)動(dòng)性的認(rèn)識(shí)和深刻理解。存在決定意識(shí),意識(shí)又反作用于存在。這是辯證唯物主義的一個(gè)觀點(diǎn)。反復(fù)推敲,現(xiàn)在籃球運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新和發(fā)展,產(chǎn)生了現(xiàn)代籃球意識(shí),而現(xiàn)代籃球意識(shí)又作用于現(xiàn)在籃球運(yùn)動(dòng)。實(shí)踐表明,運(yùn)動(dòng)員的籃球意識(shí)越強(qiáng),產(chǎn)生的現(xiàn)代籃球意識(shí)越強(qiáng),籃球水平越高,在球場(chǎng)上的掌控能力越強(qiáng),運(yùn)動(dòng)思維越靈活,能夠帶動(dòng)其他球員去完成得分和防守,準(zhǔn)確判斷,能把教練員的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)動(dòng)的更加靈活,所以說(shuō)現(xiàn)代籃球意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員的靈魂,是球隊(duì)致勝的關(guān)鍵所在。

1 研究對(duì)象和方法

1.1 研究對(duì)象

哈爾濱師范大學(xué)體育學(xué)院2006級(jí)專項(xiàng)籃球班。

1.2 研究方法

1.2.1 資料法

收集閱讀有關(guān)籃球意識(shí)培養(yǎng)資料20多篇,對(duì)資料進(jìn)行分析處理。

1.2.2 觀察法

觀看國(guó)內(nèi)外高水平運(yùn)動(dòng)員籃球比賽。

2 概念和意義

2.1 籃球進(jìn)攻技術(shù)意識(shí)

進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員在比賽中,能合理的運(yùn)用自己的籃球技藝對(duì)對(duì)手進(jìn)行攻擊時(shí)所表現(xiàn)出的一種強(qiáng)烈的欲望和行動(dòng)能力。進(jìn)攻意識(shí)包括陣地、快攻和組織銜接段進(jìn)攻的意識(shí)。快攻的意識(shí)是在由良好的防守端瞬間轉(zhuǎn)化為進(jìn)攻,迅速作出防守反擊的行動(dòng)。它是運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)期專業(yè)訓(xùn)練和教學(xué)比賽的實(shí)踐中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累所得到的,這種意識(shí)是取得勝利所必備的。

2.1.1 傳球意識(shí)的概念和意義

籃球比賽中,準(zhǔn)確巧妙的傳球能夠打亂對(duì)方的防御部署,能創(chuàng)造出更多、更簡(jiǎn)潔投籃的機(jī)會(huì),是比賽致勝的關(guān)鍵,也是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員個(gè)人基本技術(shù)和團(tuán)隊(duì)之間默契的一種體現(xiàn)。它不僅能使進(jìn)攻更加快捷和簡(jiǎn)單，也能創(chuàng)造出意外補(bǔ)籃機(jī)會(huì)。傳球意識(shí)好的球員能夠發(fā)起意想不到的進(jìn)攻,以擺脫防守隊(duì)員的威脅,迅速的組織防守反擊。同時(shí)還能擊破防守。在發(fā)起進(jìn)攻時(shí)如能傳出意想不到的傳球,不僅能快速的得分,還可以增加本方隊(duì)員投籃的信心,提高士氣和投籃命中率。隨著籃球技術(shù)的不斷發(fā)展和提高,良好傳球的意識(shí)更富技藝性和意外性,掌握傳球意識(shí)就能掌控全隊(duì),是球隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻的引導(dǎo)者,也是球隊(duì)獲得勝利的關(guān)鍵所在。

2.1.2 運(yùn)球意識(shí)的概念和意義

運(yùn)球是籃球比賽中個(gè)人進(jìn)攻的重要技術(shù)。它不僅是個(gè)人攻擊的有力手段,而且是組織全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的橋梁。運(yùn)球能夠有效控制比賽節(jié)奏,增強(qiáng)隊(duì)員的節(jié)奏意識(shí),使全隊(duì)思想統(tǒng)一,使反應(yīng)和行動(dòng)產(chǎn)生積極影響。運(yùn)球要有目的性,這樣才能夠發(fā)動(dòng)進(jìn)攻、尋找更好的時(shí)機(jī)進(jìn)行傳球和投籃,特別是盯人防守;在陣地進(jìn)攻中,當(dāng)對(duì)方擴(kuò)大防區(qū)時(shí),可運(yùn)用良好的運(yùn)球去突破防守打亂對(duì)方的防守戰(zhàn)術(shù)，尋找與隊(duì)友進(jìn)行配合機(jī)會(huì);在采用控制球戰(zhàn)術(shù)時(shí),可運(yùn)用運(yùn)球拖延比賽的時(shí)間。

2.1.3 突破意識(shí)的概念和意義

突破意識(shí),當(dāng)接到球后若對(duì)方防守站位較近,沒(méi)有投籃機(jī)會(huì),則突破上籃或分球,給同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)。突破的意識(shí)可以理解為進(jìn)攻的意識(shí),對(duì)出現(xiàn)的防守情況進(jìn)行判斷,并及時(shí)果斷合理地做出行動(dòng)的能力。突破時(shí)要有節(jié)奏速度上的變化,有速度上的變化才有突然性。突然性指做出出乎意料之外,使之措手不及的動(dòng)作,以出其不意,攻其不備,讓對(duì)手無(wú)法做出正確的判斷。還要根據(jù)防守者的防守位置、距離的變化,及時(shí)轉(zhuǎn)換不同的突破方式,從而使對(duì)方難以識(shí)破突破的意圖,無(wú)論哪種突破方式,都應(yīng)該掌握節(jié)奏、速度及動(dòng)作的變化,這需要隊(duì)員有良好的進(jìn)攻意識(shí)、敏銳的反應(yīng)和扎實(shí)的基本功底。

2.2 籃球防守意識(shí)

籃球防守意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員在教學(xué)和訓(xùn)練比賽等實(shí)踐中逐步培養(yǎng)和形成的。積極的防守則是進(jìn)攻的基礎(chǔ),俗話說(shuō)的好，“想要華麗,做好進(jìn)攻；想要贏球,做好防守”。積極的去搶斷、控制球,用防守意識(shí)去判斷球的落點(diǎn)。防守者的主動(dòng)性、靈活性和攻擊性得到體現(xiàn),并且運(yùn)動(dòng)員要有較高的防守意識(shí),這就要求他們必須要有正確的判斷能力和協(xié)防意識(shí)。防守隊(duì)員在看到自己的人和球的時(shí)候還要清楚他人的行動(dòng)路線,在必要的時(shí)候要去補(bǔ)防隊(duì)友的防守隊(duì)員或搶斷對(duì)方傳球。堅(jiān)持“以球?yàn)橹?球人區(qū)兼顧”的原則才能夠做好防守,在訓(xùn)練當(dāng)中,不僅在意識(shí)方面提出各種要求,還要與隊(duì)友配合進(jìn)行雙人包夾防守;對(duì)無(wú)球隊(duì)員防守包括:斷球路線強(qiáng)占、隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)被傳球隊(duì)員的前端的意識(shí)、搶籃板球以及做好防守反擊意識(shí)。

2.3 意識(shí)對(duì)比賽的影響和作用

籃球比賽的特點(diǎn)是素質(zhì)、技術(shù)、智慧、心理、意志力、戰(zhàn)術(shù)策略全面較量,在拼搏之中求勝,在雙方相互的身體對(duì)抗,攻守相互轉(zhuǎn)換?；@球比賽具有很大的偶然性和突發(fā)性。所以,運(yùn)動(dòng)員不但要有基礎(chǔ)的籃球功底和全面身體素質(zhì),而且要有對(duì)突發(fā)起來(lái)的復(fù)雜情況的應(yīng)變能力,在你的正確的判斷下,迅速做出正確的反應(yīng),并通過(guò)自己反映能力和觀察能力,馬上做出相應(yīng)的對(duì)策。運(yùn)動(dòng)員的一切行動(dòng)都是由大腦意識(shí)支配的,用正確的籃球意識(shí)去支配行動(dòng)就能成功。因此籃球意識(shí)的高低,決定了籃球運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上執(zhí)行能力和判斷的高低。通過(guò)對(duì)籃球意識(shí)的培養(yǎng)能更好地提高運(yùn)動(dòng)員的去理解和執(zhí)行技、戰(zhàn)術(shù)水平,能讓運(yùn)動(dòng)員看清籃球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和特點(diǎn),優(yōu)秀籃球意識(shí)實(shí)是能在在比賽中能夠正確的去領(lǐng)會(huì)隊(duì)友的意圖、領(lǐng)會(huì)教練員在這場(chǎng)比賽中所制定的各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)。

2.4 意識(shí)的形成過(guò)程

籃球意識(shí)是所有競(jìng)技比賽的特有的本質(zhì),是運(yùn)動(dòng)員先天素質(zhì)和后天培養(yǎng)的總和。是在訓(xùn)練和教學(xué)比賽中所積累的經(jīng)驗(yàn)和判斷的一種規(guī)律性的放映。也是運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)期籃球運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)過(guò)大大小小比賽和訓(xùn)練而產(chǎn)生的一種正確的心理機(jī)反射性行動(dòng)的?；@球意識(shí)的形成從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是籃球運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)過(guò)程,所以,它必須遵循人類認(rèn)識(shí)客觀事物的規(guī)律。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的意識(shí)成長(zhǎng)是由正確的知識(shí)指導(dǎo)、每天刻苦的訓(xùn)練、比賽中做出的正確或者錯(cuò)誤的判斷經(jīng)驗(yàn)積累而成長(zhǎng)的,籃球意識(shí)也是在比賽實(shí)踐的中形成和發(fā)展起來(lái)的。

2.5 培養(yǎng)籃球運(yùn)動(dòng)員意識(shí)的途徑和手段

2.5.1 重視籃球理論的學(xué)習(xí),培養(yǎng)比賽的意識(shí)

籃球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的對(duì)抗性,要有豐富的籃球知識(shí)和實(shí)踐才能夠?qū)λ幸粋€(gè)全面的了解。所以,教練員首先要對(duì)球員做最基礎(chǔ)的籃球知識(shí)理論的講座,通過(guò)理論去學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng),提高他們的理論知識(shí),增加對(duì)籃球的理解,敏捷的籃球意識(shí)的思維、智力。讓他們更好的去理解籃球運(yùn)動(dòng),才能有更高的籃球智商,對(duì)以后的訓(xùn)練和比賽去完成戰(zhàn)術(shù)奠定基礎(chǔ)。

2.5.2 通過(guò)技、戰(zhàn)術(shù)水平的訓(xùn)練增強(qiáng)籃球意識(shí)

在技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中去訓(xùn)練籃球意識(shí),是增強(qiáng)籃球意識(shí)的主要途徑。實(shí)踐告訴我們,規(guī)范的動(dòng)作和合理的戰(zhàn)術(shù)安排,是比賽取得勝利的關(guān)鍵。教練員不但要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行規(guī)范的基本訓(xùn)練,還要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員籃球意識(shí),對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)去進(jìn)行講解、指引,使運(yùn)動(dòng)員去了解技術(shù)動(dòng)作的精髓;在規(guī)范技術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員籃球意識(shí)的培養(yǎng),提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)水平,使他們對(duì)籃球比賽有更深層的了解。在戰(zhàn)術(shù)練習(xí)中,必須加強(qiáng)隊(duì)友之間的配合的訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)隊(duì)員給同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)的配合意識(shí),在訓(xùn)練中不斷強(qiáng)化其應(yīng)用時(shí)機(jī),建立信號(hào)聯(lián)系,形成正能量的條件反射,使隊(duì)員們能夠更加靈活的去應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)。只有具備良好的傳球意識(shí)、判斷分析能力和傳球技術(shù),而且達(dá)到迅速、靈活、準(zhǔn)確的程度,才能更快的在比賽中運(yùn)用技術(shù)動(dòng)作,應(yīng)變自如,適應(yīng)高強(qiáng)度比賽要求。

2.5.3 通過(guò)心理訓(xùn)練培養(yǎng)意識(shí)

籃球運(yùn)動(dòng)員除了依靠技、戰(zhàn)術(shù)獲得外,運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)也是致勝的關(guān)鍵。平時(shí)訓(xùn)練要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的勇于拼搏精神和勇猛頑強(qiáng)斗的意志。比賽時(shí)不僅要充分發(fā)揮個(gè)人的能力,還要去帶動(dòng)全隊(duì)的氣勢(shì),以集體的力量、智慧來(lái)爭(zhēng)取勝利。因此運(yùn)動(dòng)員在比賽中,要?jiǎng)俨或湐〔火H,以良好的心態(tài)去看對(duì)待比賽,不要放棄相信自己才能取得勝利。

3 小結(jié)和建議

3.1 小結(jié)

(1)想對(duì)籃球意識(shí)進(jìn)行正確的理解,沒(méi)有對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)從各個(gè)方面深刻的了解,沒(méi)有豐富的理論知識(shí)和臨場(chǎng)比賽的經(jīng)驗(yàn)是很難做到的。

(2)在技術(shù)訓(xùn)練中,基本動(dòng)作練得多、比賽的應(yīng)用和經(jīng)驗(yàn)少;因此一到比賽時(shí)就不適應(yīng)變化多、對(duì)抗激。

(3)在比賽時(shí),如果心理素質(zhì)過(guò)硬,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理狀態(tài),合理的去理解教練員布置的各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)的靈活運(yùn)用,才能在比賽中得到穩(wěn)定的發(fā)揮確保球隊(duì)爭(zhēng)取勝利。

3.2 建議

(1)視野開(kāi)闊是傳球意識(shí)的前提條件,所以應(yīng)注重的去培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的觀察能力,以做出正確的判斷。

(2)在平時(shí)訓(xùn)練或比賽中,應(yīng)始終貫徹籃球意識(shí)的訓(xùn)練和培養(yǎng),能使運(yùn)動(dòng)員在比賽中靈活的去發(fā)揮自己的特點(diǎn),因此在平時(shí)要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)和籃球智商水平的訓(xùn)練。

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