楊慧卿

(海南師范大學(xué)體育學(xué)院 海南?？?571158)

近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人們的生活水平也得到了逐步的提高,從“溫飽”向“小康”大步邁進(jìn)。人們?nèi)找嬖鲩L的的各類消費(fèi)需求推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)高速向前發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì),全新的消費(fèi)時(shí)代來臨,人們的消費(fèi)方式從傳統(tǒng)的僅限日常物質(zhì)生活的消費(fèi)向滿足物質(zhì)和精神層面的享樂消費(fèi)為主導(dǎo)的現(xiàn)代消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變。人們的消費(fèi)觀念的變化引起了消費(fèi)方式、消費(fèi)結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化。娛樂、教育、文化、服務(wù)等高層次的消費(fèi)占居民消費(fèi)支出的比重越來越大,而且還有繼續(xù)上升的趨勢。與此同時(shí),人們也充分認(rèn)識(shí)到體育消費(fèi)是追求健康生活,實(shí)現(xiàn)身心健康的重要方法。

2009年,《國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》的頒布,標(biāo)志著海南建設(shè)國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略,海南省委、省政府組織編制的《海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確指出“在未來10年內(nèi),海南將大力發(fā)展文化體育產(chǎn)業(yè)等八大產(chǎn)業(yè)”[1]。體育產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展,人們的消費(fèi)層次和消費(fèi)方式必定發(fā)生更大的轉(zhuǎn)變。高校大學(xué)生是未來城市建設(shè)、生活的主力軍,他們的體育消費(fèi)情況如何,會(huì)直接關(guān)系到未來體育消費(fèi)觀念、行為的發(fā)展方向。對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)觀念和行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和培養(yǎng),將有利于幫助大學(xué)生形成終身體育的觀念、能力、消費(fèi)理念具有重要的意義。

另外,人們的消費(fèi)行為是在個(gè)人的消費(fèi)觀念指導(dǎo)下進(jìn)行的,而消費(fèi)觀念又是在人們對(duì)體育本質(zhì)功能認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上形成的,這勢必會(huì)受到各種因素的影響和制約。因此,對(duì)消費(fèi)動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究,有助于改善、引導(dǎo)、組織和調(diào)控大學(xué)生的體育消費(fèi)行為,這對(duì)滿足大學(xué)生的體育需求,更好地促進(jìn)國際旅游島體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有非常重要的促進(jìn)作用和意義。

1 相關(guān)概念的界定

1.1 體育消費(fèi)

體育消費(fèi)是“消費(fèi)構(gòu)成中用于改善社會(huì)健康狀況、優(yōu)化個(gè)人生活方式、提高生活質(zhì)量的重要手段,是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)的要素之一”[2]。目前國內(nèi)學(xué)者對(duì)體育消費(fèi)的概念的界定還沒有明確、統(tǒng)一的意見。鐘天朗、徐琳認(rèn)為“體育消費(fèi)就是指人們在體育活動(dòng)方面的個(gè)人消費(fèi)支出。體育消費(fèi),不僅是指人們買票去觀看體育比賽或體育表演,而且更主要的是指人們?yōu)榱巳〉蒙硇慕】?陶冶高尚情操,獲得美的享受,歡度余暇時(shí)間,提高生活質(zhì)量,促進(jìn)入的體力和智力的全面發(fā)展而去從事各種各樣和體育活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、體育鍛煉等有關(guān)的個(gè)人消費(fèi)行為”[3]。

1.2 體育消費(fèi)行為

體育消費(fèi)行為是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是在人們的物質(zhì)生活需要得到滿足的前提下而產(chǎn)生的一種消費(fèi)類型,是在體育達(dá)到一定程度的社會(huì)化和普及化的情況下所出現(xiàn)的一種新型的消費(fèi)方式,主要包括體育消費(fèi)意識(shí)和體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)兩部分[4]。

2 當(dāng)前海南省高校大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)

2.1 與體育有關(guān)實(shí)物的需求心理動(dòng)機(jī)

在大學(xué)生中,對(duì)與體育相關(guān)的實(shí)物用品需求消費(fèi)所占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他體育勞務(wù)性的消費(fèi)需求。這一現(xiàn)象是和我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及人民大眾的消費(fèi)觀念一致的。因?yàn)樵诖蠹矣^念中,目前個(gè)人的經(jīng)濟(jì)水平還達(dá)不到高層次的享樂消費(fèi)程度,僅限于滿足個(gè)人對(duì)體育實(shí)物的需求。從另外一個(gè)層面來說,學(xué)生個(gè)人對(duì)于體育實(shí)物性用品的需求尚不屬于生存范圍內(nèi)的必需品,在一定程度上有了提高。但是,大學(xué)生與其他群體相比,還是存在一定的差異,他們對(duì)體育相關(guān)的實(shí)物用品的需求有的時(shí)候存在著從眾、普遍、目的不一等等。從現(xiàn)在各高校的情況來看,基本上只有大一和大二開設(shè)體育課程。而大部分體育教師都要求學(xué)生要穿運(yùn)動(dòng)服上課,個(gè)別老師還要求學(xué)生要自備一些與該課程有關(guān)的體育器材,比如乒乓球拍、羽毛球拍等。從以上分析不難看出,即使是大學(xué)生自己沒有體育相關(guān)實(shí)物用品的需求,有些時(shí)候在老師的要求下也不得不進(jìn)行消費(fèi)。

2.2 強(qiáng)健身體需求的心理動(dòng)機(jī)

從之前眾多學(xué)者的研究中可以發(fā)現(xiàn),我國居民的強(qiáng)身健體體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)需求是各種體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)中最主要的。這與大學(xué)生的主要消費(fèi)動(dòng)機(jī)存在差異。這說明現(xiàn)在的大學(xué)生的消費(fèi)觀念已經(jīng)發(fā)生變化,不少的學(xué)生逐步樹立起“健康第一”的思想,并受此思想影響下樹立了體育消費(fèi)觀念。

2.3 審美需求的心理動(dòng)機(jī)

現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后,這一代人思想活躍,熱情奔放,追求完美,想要全面發(fā)展自己各方面的能力和條件。尤其是通過體育鍛煉來達(dá)到他們身體的優(yōu)美、和諧、敏捷、力量、速度、柔韌的美。還有運(yùn)動(dòng)員們競技運(yùn)動(dòng)帶來的各種美,如體操運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作、籃球運(yùn)動(dòng)員的傳球扣籃、足球運(yùn)動(dòng)員的精彩射門等等。追求、渴望這些美已成為當(dāng)代大學(xué)生的審美需求,成為一種新的時(shí)尚,這與90后大學(xué)生的身心特點(diǎn)也密不可分的。

2.4 從眾與攀比需求的心理動(dòng)機(jī)

所謂從眾是指個(gè)體自覺或不自覺地以某一集團(tuán)的規(guī)范或多數(shù)人的意見作為自己的行為準(zhǔn)則,從而做出同質(zhì)性的行為[5]。大學(xué)生活是集體生活,在他們的心理,很多生活方式包括消費(fèi)方式需要得到周圍同學(xué)、老師的認(rèn)可。當(dāng)個(gè)人的行為和言論與周圍的出現(xiàn)分歧的時(shí)候,在大多數(shù)情況下就會(huì)改變自己的初衷,和其他同學(xué)保持一致。另外,大學(xué)生尚未踏入社會(huì),他們的各種價(jià)值觀念尚未完全形成,還處在隨時(shí)變動(dòng)的不穩(wěn)定狀態(tài)。所以,他們的體育消費(fèi)觀會(huì)受到周圍同學(xué)的影響,發(fā)生一些波動(dòng),產(chǎn)生從眾心理。

3 端正大學(xué)生良好體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)正確體育消費(fèi)行為的措施

3.1 加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍素質(zhì),樹立正確的體育消費(fèi)觀念

作為高校的體育教師,不僅要與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),更新自身的消費(fèi)觀念,而且還要帶動(dòng)其他學(xué)科的教師積極投身體育鍛煉當(dāng)中。學(xué)校體育教師的主管單位應(yīng)該為體育教師定期舉辦一些教育和培訓(xùn),讓他們提高各方面的素質(zhì)和能力。另外,體育教師還要積極去改變傳統(tǒng)的教師與學(xué)生的關(guān)系,應(yīng)該和學(xué)生成為朋友,了解當(dāng)代學(xué)生的消費(fèi)心理,用自己的人格魅力去影響學(xué)生的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)。還應(yīng)適當(dāng)?shù)匕汛髮W(xué)生以消費(fèi)者來看待,積極思考如何能更好地為學(xué)生服務(wù)。對(duì)于不同類型的學(xué)生,高校體育教師應(yīng)該區(qū)別對(duì)待,對(duì)不同類型的進(jìn)行正確的引導(dǎo),讓我們廣大的學(xué)生跟上時(shí)代的步伐。

3.2 逐步完善高校體育活動(dòng)場所、設(shè)施以及相關(guān)的管理制度的建設(shè)

高校作為體育教師的培養(yǎng)搖籃,應(yīng)該走在時(shí)代的前沿。要結(jié)合當(dāng)前國家體育發(fā)展的趨勢,結(jié)合國家舉辦的各類體育活動(dòng),一方面逐步完善校內(nèi)的各種活動(dòng)場所、場地、設(shè)施的建設(shè),并對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)或者適當(dāng)收費(fèi)地開放。同時(shí)可以制定一些對(duì)于在校大學(xué)生的優(yōu)惠政策,防止一些場館因收費(fèi)太高,把大量的大學(xué)生拒之門外,以便拉動(dòng)大學(xué)生的體育消費(fèi)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間也可對(duì)外開放,加強(qiáng)場館的利用率。此外,應(yīng)該完善相關(guān)的管理制度,對(duì)這些場館的管理、維護(hù)等更加到位,延長場館的使用壽命。

3.3 以建設(shè)國際旅游島為契機(jī),進(jìn)一步營造積極、健康、和諧的校園體育文化

海南建設(shè)國際旅游島是體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)契機(jī),各高校應(yīng)把握機(jī)遇,正確利用各種有利資源,營造積極、健康、和諧,符合國際旅游島發(fā)展特點(diǎn)的校園體育文化,滿足學(xué)生的體育需求,同時(shí)幫助學(xué)生樹立正確、健康的體育消費(fèi)意識(shí),使大學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,最終共同促進(jìn)海南國際旅游島的建設(shè)。在創(chuàng)建高校校園體育文化這一過程中,不僅要充分認(rèn)識(shí)到校園體育文化對(duì)大學(xué)、大學(xué)生的各方面促進(jìn)作用,以及體育最基本的增強(qiáng)體質(zhì)的最實(shí)際的作用,還要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的各種體育消費(fèi)需求,要及時(shí)滿足學(xué)生發(fā)展的需要。

3.4 促進(jìn)體育市場的建設(shè)合理化、不斷完善相關(guān)的監(jiān)管體系

各級(jí)體育產(chǎn)業(yè)部門,特別是體育實(shí)物產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售部門,應(yīng)根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生身心健康的特點(diǎn),以及各種消費(fèi)觀念的差異,根據(jù)不同情況去生產(chǎn)與其相適應(yīng)的體育產(chǎn)品或采取一定的應(yīng)對(duì)措施,不斷挖掘大學(xué)生的體育消費(fèi)潛力。比如在體育服裝方面,可以在美觀、兩用、舒適度方面來考慮;健美和體形培訓(xùn)班主要對(duì)象是大學(xué)女生,應(yīng)面對(duì)她們?nèi)プ鲠槍?duì)性的廣告宣傳;研發(fā)更多簡便、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的深受大學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)器具等等[6]。同時(shí)完善相關(guān)的監(jiān)管體系,讓學(xué)生在進(jìn)行體育消費(fèi)的同時(shí),享受一個(gè)安全、健康、放心的消費(fèi)環(huán)境。

[1]海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020)[EB/OL].http://www.hainan.gov.cn/data/news/2010/06/105367/.2010-06-21/2014-06-28.

[2]呂樹庭,盧元鎮(zhèn).體育社會(huì)學(xué)教程[M].北京:高等教育出版社,2000.

[3]鐘天朗,徐琳.體育消費(fèi)研究[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2013.

[4]左新榮,姚麗琴.大學(xué)生體育意識(shí)與體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2001(1):24-27.

[5]時(shí)蓉華.社會(huì)心理學(xué)[M].杭州:浙江教育出版社,1998.

[6]倪步科,薛林峰.浙江省中學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析[J].體育成人教育學(xué)刊,2008(2):89-92.