徐文峰

(吉林體育學(xué)院體育藝術(shù)學(xué)院 吉林長(zhǎng)春 130000)

1 健美操藝術(shù)表現(xiàn)力形成的概述

所謂表現(xiàn)力,是指人內(nèi)在的情感通過(guò)外部動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的一種形式,是人們通過(guò)面部的表情、身體的動(dòng)作和其他表現(xiàn)形式來(lái)抒發(fā)內(nèi)心情感的一種表現(xiàn)的方式。而藝術(shù)表現(xiàn)力是指通過(guò)對(duì)美好事物的生動(dòng)的形象感染人,調(diào)動(dòng)人的內(nèi)心情感共鳴,并激發(fā)人們利用多種方式創(chuàng)造性的表現(xiàn)對(duì)事物的理解。而健美操藝術(shù)表現(xiàn)力是指健美操運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)激情和內(nèi)心情感,以及在整個(gè)表演過(guò)程中利用肢體動(dòng)作和面部表情與觀看者進(jìn)行外在和內(nèi)心情感交流的反映。健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的形成需要多種因素去促使它達(dá)到藝術(shù)和表演的最高境界,其中就包括表演者的心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、氣質(zhì)與性格、舞蹈、藝術(shù)修養(yǎng)、自信心和表演情緒情感的迸發(fā),這些對(duì)健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的形成都有著不同程度的影響,甚至?xí)?duì)健美操表演者的表現(xiàn)力水平發(fā)揮產(chǎn)生或大或小的影響。健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力形成與表演者自身的訓(xùn)練和培養(yǎng)分不開(kāi),其藝術(shù)的表現(xiàn)力是競(jìng)技健美操的靈魂和色彩,更是一個(gè)健美操運(yùn)動(dòng)員通向成功道路的指明燈。

2 影響健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素

健美操作為健康歌美的統(tǒng)一體,其藝術(shù)表現(xiàn)力有著獨(dú)特的意義和韻味。健美操藝術(shù)表現(xiàn)力是表演者自身對(duì)肢體動(dòng)作與音樂(lè)的領(lǐng)悟和表達(dá),是表演者內(nèi)心的感受和情感的體驗(yàn),通過(guò)肢體動(dòng)作和面部表情表達(dá)出來(lái),最后達(dá)到健康和藝術(shù)的最高境界。所以說(shuō),影響健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素相當(dāng)多,除了表演者自身的專業(yè)素質(zhì)和氣質(zhì)外,還有音樂(lè)的選擇、健美操動(dòng)作的編排等眾多因素共同影響著健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力。筆者主要分析了六點(diǎn)影響健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素,并對(duì)影響原因進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。

2.1 基本的健美操技術(shù)

基本的健美操技術(shù)是健美操表現(xiàn)者的基礎(chǔ),是健美操表演者進(jìn)行肢體動(dòng)作和藝術(shù)表現(xiàn)的最基本條件。健美操的表演要求表演者要具備最基本的規(guī)范和熟練的技術(shù)動(dòng)作,它對(duì)健美操能否完整發(fā)揮表演有著決定的前提,因此它對(duì)健美操中藝術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)揮和表達(dá)起著舉重若輕的作用。一個(gè)有著良好基本技術(shù)表現(xiàn)力的表演者,就可以把每個(gè)肢體動(dòng)作、內(nèi)心情感情緒用準(zhǔn)確、優(yōu)美、協(xié)調(diào)的表現(xiàn)出來(lái),這樣其藝術(shù)表現(xiàn)力自然就能顯現(xiàn)出來(lái)。

2.2 人體的形態(tài)

人體的形態(tài)美是體現(xiàn)健美操表演者藝術(shù)表現(xiàn)力的基礎(chǔ)條件,是判斷一個(gè)表演者能否將藝術(shù)表現(xiàn)力展現(xiàn)得淋漓盡致的先決條件。健美操運(yùn)動(dòng)員要求有著五官端正、體型勻稱、身體健康的基本形體條件,同時(shí)還要具備肢體協(xié)調(diào)、思想靈活和個(gè)性良好的特征才能準(zhǔn)確的向觀眾傳達(dá)出健美操的內(nèi)容和藝術(shù)的表現(xiàn)力。所以說(shuō)人體的形態(tài)美是健美操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)力傳達(dá)的基礎(chǔ)條件,也是一個(gè)健美操運(yùn)動(dòng)員自身必備的氣質(zhì)。

2.3 動(dòng)作的編排

富于創(chuàng)造新、新穎性、合理性和巧妙性的動(dòng)作編排和具有獨(dú)特風(fēng)格的特色動(dòng)作編排能夠使原本平淡的健美操藝術(shù)表現(xiàn)力達(dá)到一種藝術(shù)的高潮。在健美操的競(jìng)技中,每一個(gè)肢體動(dòng)作和表情都是創(chuàng)編者精心設(shè)計(jì)的,它要求在特定的場(chǎng)合就需要特定的動(dòng)作去和它們的氣場(chǎng)相符合,以求達(dá)到更完整的展現(xiàn)健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力。如在女子單人表演時(shí),要求編排的健美操動(dòng)作充滿陰柔之美;雙人表演時(shí)二人動(dòng)作風(fēng)格要形成鮮明的對(duì)比又要能夠恰當(dāng)?shù)娜诤?表現(xiàn)出藝術(shù)的魅力。所以動(dòng)作的編排對(duì)健美操藝術(shù)表現(xiàn)力有著重要的影響。

2.4 運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特點(diǎn)

健美操表演中每個(gè)運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特點(diǎn)都不一樣,其藝術(shù)表現(xiàn)力的展現(xiàn)自然也不盡相同。而運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行健美操表演時(shí)需要考慮到運(yùn)動(dòng)員個(gè)性的特點(diǎn),在進(jìn)行健美操動(dòng)作的編排時(shí)要將運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特點(diǎn)和肢體動(dòng)作相融合,以便運(yùn)動(dòng)員更好的表現(xiàn)出健美操的藝術(shù)美和表現(xiàn)力。因此,運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力能產(chǎn)生一定程度的影響,它要求運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特點(diǎn)和肢體的動(dòng)作相協(xié)調(diào),形成和諧的藝術(shù)美。

2.5 音樂(lè)的選擇

音樂(lè)是健美操整個(gè)表演中的重要組成部分,它與健美操動(dòng)作的融合使得過(guò)程才能算是完整的,沒(méi)有音樂(lè)進(jìn)行伴奏的動(dòng)作是不能稱之為健美操的,所以正確的、合適的音樂(lè)選擇是完成健美操動(dòng)作的前提條件,它為運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)揮增添了鮮亮的色彩,使得整個(gè)健美操能更好的和觀看者產(chǎn)生共鳴。在進(jìn)行健美操音樂(lè)的選擇時(shí),要注重將音樂(lè)的節(jié)奏感和動(dòng)作的節(jié)拍相融合,以增強(qiáng)整個(gè)表演的號(hào)召力和協(xié)調(diào)性。同時(shí),恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)選擇和動(dòng)作的完美融合還能使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生情感的聯(lián)想,更好的表現(xiàn)出內(nèi)心的情感和觀眾產(chǎn)生共鳴,從而表現(xiàn)出健美操的藝術(shù)美,才能起到增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力的效果。

2.6 運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)

運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)的好壞對(duì)運(yùn)動(dòng)員在健美操競(jìng)技中產(chǎn)生直接的影響,從而影響到健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力。在健美操的表演或是競(jìng)技中,心理素質(zhì)較好的運(yùn)動(dòng)員就能將整套肢體動(dòng)作發(fā)揮得完美,同時(shí)還能傳達(dá)出自身的情感情緒,使得整個(gè)健美操表演走向成功。但是心理素質(zhì)較差的表演者在表演時(shí)由于過(guò)分的緊張會(huì)出現(xiàn)忘記動(dòng)作或是動(dòng)作表述不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,更別說(shuō)藝術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)揮了,因此,運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)對(duì)健美操藝術(shù)表現(xiàn)的顯現(xiàn)有著十分重要的影響。

3 如何對(duì)健美操藝術(shù)表現(xiàn)力進(jìn)行培養(yǎng)

在分析了影響健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素后,更值得我們?nèi)パ芯亢吞剿鞯木褪侨绾螌?duì)健美操藝術(shù)表現(xiàn)力進(jìn)行有效的培養(yǎng),筆者根據(jù)影響健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素進(jìn)行的總結(jié)分析,對(duì)如何有效的培養(yǎng)健美操藝術(shù)表現(xiàn)力提出了以下三點(diǎn)對(duì)策。

3.1 對(duì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作技術(shù)的培養(yǎng)

對(duì)運(yùn)動(dòng)員基本的動(dòng)作技術(shù)培養(yǎng)可以使運(yùn)動(dòng)員在健美操表演或是競(jìng)技時(shí)能夠跟隨音樂(lè)自如的完成各項(xiàng)動(dòng)作,也是培養(yǎng)健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的前提條件。一般來(lái)說(shuō)可以通過(guò)三個(gè)方面去培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作技術(shù),首先是需要運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)良好的身體素質(zhì),這是最基礎(chǔ)的條件,也是運(yùn)動(dòng)員技術(shù)培養(yǎng)最為關(guān)鍵的要素,因?yàn)樯眢w素質(zhì)的好壞會(huì)對(duì)動(dòng)作規(guī)格的高低產(chǎn)生影響,動(dòng)作規(guī)格又對(duì)運(yùn)動(dòng)員的表演水平產(chǎn)生影響。其次是需要培養(yǎng)過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),全面、熟練、準(zhǔn)確的表現(xiàn)出健美操的基本動(dòng)作、難度動(dòng)作和風(fēng)格是每個(gè)健美操運(yùn)動(dòng)員必備的素質(zhì)。最后需要利用科學(xué)的訓(xùn)練方法對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行合理的培養(yǎng)和訓(xùn)練,抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,給予運(yùn)動(dòng)員必要的幫助和提示,才能使運(yùn)動(dòng)員在表演時(shí)產(chǎn)生深刻的意境,動(dòng)作的藝術(shù)表現(xiàn)力才能培養(yǎng)起來(lái)。

3.2 對(duì)運(yùn)動(dòng)員樂(lè)感的培養(yǎng)

音樂(lè)是整個(gè)健美操的主要部分,可以說(shuō)是健美操的靈魂,它決定著運(yùn)動(dòng)員能否準(zhǔn)確表現(xiàn)動(dòng)作和情感,對(duì)運(yùn)動(dòng)樂(lè)感進(jìn)行培養(yǎng)能有效的增強(qiáng)動(dòng)作的藝術(shù)表現(xiàn)力。運(yùn)動(dòng)員自身首先要對(duì)不同的音樂(lè)類型有所了解,要做到多練多聽(tīng),反復(fù)的揣摩音樂(lè)的情緒表達(dá),增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感受和理解能力,從而提高運(yùn)動(dòng)員的樂(lè)感,繼而做到在表演和競(jìng)技中將動(dòng)作和音樂(lè)融為一體,將情感情緒同音樂(lè)情感情緒融為一體。其次健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力才能隨著音樂(lè)感受力的提高而不斷的提高。

3.3 對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練

運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)對(duì)健美操的動(dòng)作展現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生直接的影響,在對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),首先要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的自信心,讓運(yùn)動(dòng)員克服緊張、自卑的情緒,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)步給予肯定,多鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的每次表演。其次還要對(duì)運(yùn)動(dòng)員的處理事情應(yīng)變能力進(jìn)行科學(xué)的培養(yǎng),一旦遇到某些突發(fā)狀況,運(yùn)動(dòng)員要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的解決和處理。最后運(yùn)動(dòng)員自身要注重情感情緒的流露的表達(dá),刻意的情感表達(dá)只會(huì)讓健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力大打折扣,而自然的表現(xiàn)力則能讓健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力加分,所以運(yùn)動(dòng)員自身要多加注意培養(yǎng)真實(shí)的情感流露,要將動(dòng)作和音樂(lè)有效的結(jié)合起來(lái),讓真實(shí)情感流露在健美操的整個(gè)過(guò)程中,從而提升健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力。

4 結(jié)語(yǔ)

總而言之,健美操藝術(shù)表現(xiàn)力形成和培養(yǎng)的過(guò)程不是一朝一夕能夠完成的,而是要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)、全面、科學(xué)的方法和過(guò)程去實(shí)現(xiàn)。同時(shí),在培養(yǎng)健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的時(shí)候,要科學(xué)、辯證的分析影響健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素,對(duì)這些因素進(jìn)行全面的分析和總結(jié),將運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作技術(shù)、音樂(lè)節(jié)奏感和心理素質(zhì)三點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),同健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的展現(xiàn)關(guān)鍵要素有機(jī)的結(jié)合在一起,充分的表現(xiàn)出健美操的健康美和藝術(shù)美,從而使得整個(gè)健美操的藝術(shù)表現(xiàn)力達(dá)到最滿意的效果。

[1]王雯生,李麗,郭明.健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的形成與培養(yǎng)[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(5):78-79.

[2]葉艷.論健美操運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J].安康師專學(xué)報(bào),2006(2):119-120,125.

[3]王紅艷.淺析健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J].高等函授學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2011(2):66-68.

[4]姜桂萍.藝術(shù)表現(xiàn)力在藝術(shù)評(píng)分類項(xiàng)目中的競(jìng)技價(jià)值及其培養(yǎng)[D].北京體育大學(xué),2007.