張潤芝

(徐州市體育運(yùn)動學(xué)校 江蘇徐州 221000)

對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育,要以運(yùn)動員的思想作為實(shí)際出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用各種教學(xué)方式對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下就應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,對運(yùn)動員實(shí)行現(xiàn)代化的思想政治教育。因此,進(jìn)行思想政治教育的時候要把握好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這一新時代,要選擇合適的環(huán)境進(jìn)行思想政治教育活動,讓運(yùn)動員能夠在社會實(shí)踐中感受到自己的使命,使其充分感受到思想政治教育的魅力,自覺主動的提高思想政治素質(zhì),促進(jìn)運(yùn)動員思想上的提高。網(wǎng)絡(luò)時代,運(yùn)動員的思想都是十分薄弱的,個人意志不堅(jiān)定,比較容易受到各方面的誘惑,在思想上的波動是比較大的,特別是一些年輕的90后運(yùn)動員,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小生活就比較優(yōu)越,如果不能夠很好的引導(dǎo)其樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,對運(yùn)動員未來的發(fā)展是十分不利的。

1 網(wǎng)絡(luò)時代教育環(huán)境下做好運(yùn)動員的思想政治教育工作

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一項(xiàng)十分先進(jìn)的技術(shù),因?yàn)槠渌?dú)特的靈活性、便捷性和先進(jìn)性,再加上其龐大的影響力,不但對運(yùn)動員的發(fā)展提供了更好的助力,也對運(yùn)動員的思想教育提出了巨大的挑戰(zhàn)。面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對于新時代的運(yùn)動員,如何做好其思想政治教育工作是一個十分嚴(yán)肅的問題。

第一,將思想政治教育工作和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起。對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育的時候,應(yīng)該有選擇的通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)的工作,使思想政治教育工作能夠順利進(jìn)行。對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育的時候,不能只是照本宣科的對其進(jìn)行理論教學(xué),應(yīng)該運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù),進(jìn)行相關(guān)視頻、圖片的播放,使其能夠?qū)λ枷胝斡袀€直觀的認(rèn)識,從而引發(fā)運(yùn)動員主動的思考,使其能夠深刻的理解思想政治教育的內(nèi)容,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高?，F(xiàn)在社會科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá),一些思想政治教學(xué)內(nèi)容也是比較新穎的,這種時候使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜索一些最新的時事政治讓運(yùn)動員欣賞,有助于激發(fā)運(yùn)動員主動的思考,讓其能夠真正的了解時代思想政治。

第二,將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打造成為有助于思想政治理論學(xué)習(xí)的平臺。在現(xiàn)在的教育活動中,運(yùn)動員的思想都是十分潮流的,枯燥的思想政治理論教學(xué)是不可能吸引他們的目光的。因此,在進(jìn)行思想政治理論教學(xué)的時候,應(yīng)該借助多媒體等先進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,讓思想政治理論課程也變得有趣起來。比如在進(jìn)行鄧小平理論教學(xué)的時候,不能夠只是按照書本上的知識進(jìn)行教學(xué),應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)在的實(shí)事對書本知識進(jìn)行講解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的討論,運(yùn)動員在不知不覺中就會主動的思考,加深對鄧小平理論的認(rèn)識和理解,同時還能夠?qū)?shí)事有一定程度的了解,糾正運(yùn)動員在網(wǎng)上看到的錯誤觀點(diǎn),引導(dǎo)運(yùn)動員走上正確的思想道路。

2 網(wǎng)絡(luò)時代教育環(huán)境下選擇合適實(shí)踐教學(xué)活動進(jìn)行思想政治教育工作

社會實(shí)踐是對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育的一個重要教學(xué)手段,能夠讓運(yùn)動員在網(wǎng)絡(luò)時代下真正的感受思想政治教學(xué)的樂趣。因?yàn)檫\(yùn)動員日常的生活都是比較枯燥的,經(jīng)常是一整天都是在重復(fù)的訓(xùn)練當(dāng)中,非常渴望能夠與社會接觸,如果開展一些社會實(shí)踐活動,讓運(yùn)動員在一定程度上獲得休息,自然他們就會對社會實(shí)踐產(chǎn)生興趣,主動的思考社會實(shí)踐中所包含的思想政治教學(xué)內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,要想更好的對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育,就必須充分把握運(yùn)動員這一特殊群體的思想現(xiàn)狀,將思想政治教育工作融入到生活當(dāng)中,融入到社會實(shí)踐的娛樂當(dāng)中,讓他們在真實(shí)的生活中受到思想政治教育。對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育,應(yīng)該采用科學(xué)的方法進(jìn)行,為了能夠更好的進(jìn)行思想政治教育活動,每隔一段時間都應(yīng)該進(jìn)行思想政治教育活動的問卷調(diào)查,調(diào)查運(yùn)動員對現(xiàn)在的思想政治教育活動的真實(shí)想法,對其進(jìn)行歸納總結(jié),將運(yùn)動員所共有的特性總結(jié)出來。在此基礎(chǔ)上結(jié)合需要進(jìn)行的思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容制定思想政治教育教學(xué)計(jì)劃,并且逐步實(shí)施。比如每年設(shè)定一個月份進(jìn)行雷鋒精神的學(xué)習(xí),通過活動的展開,運(yùn)動員利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料的查詢,獲得相關(guān)的知識信息,積極主動的參與社會上能夠參加的活動,服務(wù)社會的同時獲得思想政治方面的培養(yǎng)。每到國慶節(jié)期間,對運(yùn)動員進(jìn)行相關(guān)的思想政治教育,讓運(yùn)動員能夠了解祖國的發(fā)展歷程,開展相關(guān)的思想政治教學(xué)內(nèi)容比賽,讓運(yùn)動員能夠在主動的思考中更好的學(xué)習(xí)相關(guān)的思想政治內(nèi)容。

社會實(shí)踐是學(xué)習(xí)思想政治教育內(nèi)容的一個重要教學(xué)手段,但因?yàn)槭艿綍r間方面的限制,運(yùn)動員不能夠經(jīng)常性的參加社會實(shí)踐活動,但是運(yùn)動員基本上每天都在進(jìn)行訓(xùn)練,可以想辦法將思想政治教學(xué)的內(nèi)容融入到他們每天的訓(xùn)練當(dāng)中,不斷的重復(fù)進(jìn)行,絕對能夠幫助運(yùn)動員更好的掌握思想政治教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。運(yùn)動員的思想政治教育是一個復(fù)雜的問題,需要教導(dǎo)人員更好的將思想政治教學(xué)內(nèi)容融入到他們的生活中,讓他們帶著對祖國的崇敬去進(jìn)行日常的訓(xùn)練,帶著強(qiáng)烈的愛國之情去參加各種比賽,為祖國獲取更多的榮譽(yù)。

3 網(wǎng)絡(luò)時代教育環(huán)境下積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方法

在傳統(tǒng)的思想政治教學(xué)模式下,忽視了學(xué)生在課堂上的主體地位,夸大了外部手段的強(qiáng)制作用,不利于調(diào)動學(xué)生在教學(xué)活動中的積極性和主動性,同時教學(xué)方法過于單一,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高,這與新網(wǎng)絡(luò)時期的教育理念是相違背的,也不利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

在新的歷史背景下,面對社會教學(xué)需求的不斷變化,高職學(xué)校的思想政治教學(xué)也需要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,首先,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的原則,以全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀為根本出發(fā)點(diǎn),尊重學(xué)生的個性思維和特征,激發(fā)學(xué)生在課堂上的積極性和主動性;其次,要把思想政治教學(xué)同學(xué)生的管理實(shí)現(xiàn)有效的結(jié)合,高職學(xué)校教師通過對學(xué)生思想狀況的詳細(xì)把握和了解,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和幫助,要把“柔性管理”的思想貫徹到教學(xué)管理活動中;最后,要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和手段,多加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,活躍課堂氛圍,吸引學(xué)生在思想政治課堂上的注意力,實(shí)現(xiàn)師生之間的良性互動,提高課堂教學(xué)效率。

4 靈活調(diào)整思想政治教學(xué)的內(nèi)容

思想政治教學(xué)要想達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),必須對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行靈活的調(diào)整和優(yōu)化,要詳細(xì)研究和解決學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中面臨的各種問題和困惑,使學(xué)生能夠真正理解黨的路線、方針、政策,實(shí)現(xiàn)對思想政治教學(xué)內(nèi)容的融會貫通和在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。

首先,高職學(xué)校的思想政治教學(xué)內(nèi)容要貼近實(shí)際。對于教學(xué)內(nèi)容的選擇,應(yīng)當(dāng)符合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,緊密聯(lián)系我國的國情和世界形勢的最新變化,著眼于對實(shí)際問題的理性思考,使學(xué)生對理論產(chǎn)生認(rèn)同,并引起共鳴和思考,從而增強(qiáng)學(xué)生在思想政治課堂上的積極性和主動性。其次,高職學(xué)校的思想政治教學(xué)內(nèi)容要拉近與學(xué)生之間的距離。教育的最終目的是為了學(xué)生,高職學(xué)校的思想政治教育,必須密切聯(lián)系高職學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和成長規(guī)律,從學(xué)生普遍關(guān)心的社會問題和迫切需要解答的問題入手,開展理論教育,引導(dǎo)學(xué)生更好的思考社會現(xiàn)實(shí)問題,增強(qiáng)高職學(xué)校學(xué)生的歷史責(zé)任感。

5 結(jié)語

總之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育是一個需要不斷研究的課題,是現(xiàn)在人們逐漸關(guān)注的一個問題。事實(shí)證明,在對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育的時候,尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對運(yùn)動員進(jìn)行思想政治教育的時候,實(shí)踐活動往往是最好的教學(xué)方式,能夠讓運(yùn)動員主動的參與到思想政治教育活動中,主動的思考思想政治教學(xué)內(nèi)容,最大限度的提高運(yùn)動員的思想覺悟。

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