陳先存

摘 要：新課程標(biāo)準(zhǔn)的下發(fā)，讓初中的教學(xué)活動都有了相應(yīng)的改變。德育教學(xué)作為重要的一項(xiàng)，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然也要不甘落后地進(jìn)行改革，這樣才能符合現(xiàn)在教學(xué)的要求，更好地對學(xué)生進(jìn)行有效地教育。德育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，讓教師的教學(xué)目標(biāo)可以更好地達(dá)到。

關(guān)鍵詞：德育教學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn) 多媒體教學(xué)

中圖分類號：G631 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）10（b）-0164-01

初中德育教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行立體式地培養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和實(shí)踐能力。而在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，初中德育教學(xué)又有了新的內(nèi)涵，就是培養(yǎng)學(xué)生對生活的適應(yīng)能力。生活經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)行德育教學(xué)的基礎(chǔ)，這就要求學(xué)生應(yīng)該有相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，而不是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。新課程標(biāo)準(zhǔn)更注重對學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)踐就需要到生活中去，通過對生活的感悟來對學(xué)生進(jìn)行道德教育。傳統(tǒng)的教學(xué)方式比較呆板，容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理，這種心理對教師的教學(xué)活動有很大影響。新課程標(biāo)準(zhǔn)下新型的教學(xué)方式則更容易使學(xué)生融入到學(xué)習(xí)中來，通過合作和實(shí)踐，更好地提高初中德育教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，為社會輸送合格的新時期人才。

1 德育教學(xué)的必要性

在新的時代背景下，社會的發(fā)展要求著人才的發(fā)展。人才的素質(zhì)、品德和技能等都成為了新時期人才價值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。初中階段是對學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，在這一時期要對學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行有效的提高，讓學(xué)生不只是對科學(xué)知識有了充足的學(xué)習(xí)，也對學(xué)生的思想道德進(jìn)行正確的教導(dǎo)。初中的德育教學(xué)也是對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生對科學(xué)知識學(xué)習(xí)和思想道德學(xué)習(xí)進(jìn)行有效地融合，可以全面的發(fā)展自己，完善自己，對自身能力全方面的提升，成為一個符合新時期社會要求的現(xiàn)代化人才。

2 德育教學(xué)的發(fā)展

2.1 教學(xué)目標(biāo)更加明確

在素質(zhì)教育的今天，德育教育無疑是重中之重，而初中階段是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵時期，而在初中的德育教學(xué)中應(yīng)把實(shí)踐教學(xué)放在突出位置。在往日的教育活動中，我們注重學(xué)生德智體美勞的發(fā)展，而“德”就是被我們放在了首位，足以可見道德教育的重要性。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，德育教學(xué)還是我們教學(xué)活動的主體，通過與時俱進(jìn)的發(fā)展，我們在德育教學(xué)的目標(biāo)上更加明確了。在實(shí)踐學(xué)習(xí)的思想下，我們對平時的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和探索，同時結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展要求，對教學(xué)目標(biāo)實(shí)際地進(jìn)行改變，努力培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展的人才。

2.2 教學(xué)方式的豐富

新課程標(biāo)準(zhǔn)下，初中的德育教學(xué)方式越來越豐富，教學(xué)內(nèi)容化繁為簡，也更加有層次性。這種改變既有利于教師的教學(xué)活動的開展，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率有了一定的提高。如今的課堂，有了多媒體教學(xué)的加入變得更加豐富有趣，也讓教師的教學(xué)有了更多方式。在教學(xué)時恰當(dāng)?shù)囊朊溯W事，現(xiàn)階段的新聞熱點(diǎn)，還可以播放勵志愛國的影片，通過這些豐富多彩的教學(xué)方式既讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多的課外知識，也可以提高學(xué)生的愛國熱情。因?yàn)樾抡n程標(biāo)準(zhǔn)的影響下，初中的德育教學(xué)內(nèi)容較之以前有了一定的減少，但是因?yàn)榻虒W(xué)方式的豐富，德育教學(xué)有了更好地發(fā)展。讀萬卷書，行萬里路。學(xué)生不光要從課本和雜志上學(xué)習(xí)，也要通過自己的親身實(shí)踐，使自己的精神世界得以升華。

3 教學(xué)案例

3.1 第一課的重要性

在給學(xué)生上第一節(jié)課時，我不會直接翻開書本開始教學(xué)活動。我會先向?qū)W生進(jìn)行自我介紹，然后請學(xué)生挨個自我介紹，在自我介紹這段時間可以對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行注意。如果有什么問題，我會等他介紹完，對他進(jìn)行簡短的評價和給予一些建議。比如有一些學(xué)生，自我介紹時一直低著頭，說話聲音也很小，這類學(xué)生比較內(nèi)向，我會讓他們平時多進(jìn)行這方面的鍛煉。而有一些學(xué)生在課堂上比較隨意，在別人說話時小聲嘀咕，對于這種情況我會提出批評，對他們進(jìn)行嚴(yán)格的教育，讓他們學(xué)會尊重別人，在別人說話時安靜的傾聽。我不認(rèn)為第一節(jié)課進(jìn)行這樣的教學(xué)會影響之后的教學(xué)進(jìn)度，而恰恰相反，在第一節(jié)課時，使教師和學(xué)生之間有了一定的了解，對后面的教學(xué)活動有很大的幫助。

3.2 教學(xué)方式的多變性

在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育時，在課堂開始我會先播放一首愛國歌曲，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂上我不會一味地照著課本說教，我會讓學(xué)生對時事政治或者熱門新聞事件進(jìn)行討論，在討論結(jié)束后，互相交流然后總結(jié)。在這種教學(xué)模式中，我扮演一個學(xué)習(xí)的組織者，幫助學(xué)生進(jìn)行德育的學(xué)習(xí)。

4 結(jié)語

初中時期是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的黃金時期，在這一時期中，要對學(xué)生的價值觀和人生觀進(jìn)行正確的樹立。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，初中的德育教學(xué)有了突破性的發(fā)展，我們要戒驕戒躁，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

參考文獻(xiàn)

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