王慎

摘 要：語用預(yù)設(shè)是語用學(xué)研究的重要課題之一，語用預(yù)設(shè)在生活中很多領(lǐng)域得到體現(xiàn)。本文將從小品中語用預(yù)設(shè)的運(yùn)用為視角，并以小品《大城小事》為例進(jìn)行分析。本文試從語用預(yù)設(shè)的特點(diǎn)的角度對小品《大城小事》中的言語幽默進(jìn)行分析。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)語用預(yù)設(shè)作為一種強(qiáng)有力的語用策略，可以幫助小品將幽默喜劇的效果推到極致。

關(guān)鍵詞：語用預(yù)設(shè)；小品；幽默效果

小品被稱作語言藝術(shù)，已成為一種文化，經(jīng)過春晚舞臺近三十年的推廣，這一表演形式得到觀眾的廣泛認(rèn)可。小品因其娛樂、輕松的表演基調(diào)，雅俗共賞的表演形式，以及與生活密切聯(lián)系的表演主題，受到廣大觀眾的喜愛和追捧。幽默的言語表達(dá)在小品這種藝術(shù)中的運(yùn)用非常廣泛，許多語言學(xué)家曾以關(guān)聯(lián)理論、言語行為理論等視角研究過小品中的語言應(yīng)用。而從語用預(yù)設(shè)的角度進(jìn)行的研究相對較少。因此本文將以語用預(yù)設(shè)的基本特征為理論框架，淺析語用預(yù)設(shè)在喜劇小品中的運(yùn)用，并以春晚小品《大城小事》作為例子。

1、語用預(yù)設(shè)理論

“預(yù)設(shè)”也稱為“前提”或者“先設(shè)”，最初預(yù)設(shè)出現(xiàn)在哲學(xué)界，由德國著名邏輯學(xué)家和哲學(xué)家Frege在其“論意義和指稱”中提出，用來解釋語義中的邏輯現(xiàn)象。[1]預(yù)設(shè)是指說話者在說出某個(gè)特定句子時(shí)所作的假設(shè)，即說話者為保證句子和語段的適宜性而必須滿足的前提。后來經(jīng)英國語言哲學(xué)家Strawson發(fā)展，將預(yù)設(shè)看做是自然語言中一種特殊的推理現(xiàn)象。[2]預(yù)設(shè)逐漸被引入到了語言學(xué)界，引起了語言學(xué)家廣泛的興趣，成為語言學(xué)研究的一重要課題。預(yù)設(shè)理論最初是從語義學(xué)角度對預(yù)設(shè)進(jìn)行研究，產(chǎn)生了語義預(yù)設(shè)。但后來發(fā)現(xiàn)預(yù)設(shè)不僅與自身語義相關(guān)而且與當(dāng)時(shí)語境和發(fā)話者以及發(fā)話者與聽話者的關(guān)系等諸多外部因素密切相關(guān)。于是，Stalnaker（1974）提出了語用預(yù)設(shè)的概念。從此，語用預(yù)設(shè)成為研究預(yù)設(shè)理論的新視角。

隨著國外研究的深入，國內(nèi)學(xué)者們也從開始時(shí)對西方研究成果的介紹，認(rèn)識再到自己的獨(dú)立探索，現(xiàn)在也已經(jīng)結(jié)出了豐富的研究成果。本文在繼承前輩們研究成果之上——運(yùn)用孫茂玲在《近十年語用預(yù)設(shè)研究綜述》以及唐瑩在《語用預(yù)設(shè)與趙氏幽默的生成》中歸納的語用預(yù)設(shè)的基本特征為理論框架，從預(yù)設(shè)的共知性、主觀性、隱蔽性及可撤銷性等特點(diǎn)，探討語用預(yù)設(shè)在促進(jìn)小品的幽默效果中起到的作用。

2、語用預(yù)設(shè)理論在小品《大城小事》中的運(yùn)用

《大城小事》中王寧和艾倫表演的是兩個(gè)在城市中貼小廣告的兄弟，在過年回家之前打算報(bào)復(fù)一下前兩天舉報(bào)他們的人——常遠(yuǎn)，把小廣告全塞他家門縫里，結(jié)果一不小心把回家的火車票給塞了進(jìn)去。兄弟倆為了找票而在常遠(yuǎn)家假裝模特，鬧出一連串的笑話。小品中有些幽默來自于他們的肢體語言和面部表情，還有很多部分是通過語言本身產(chǎn)生的。本文試從語用預(yù)設(shè)的特征為切入點(diǎn)，分析語用預(yù)設(shè)在小品《大城小事》中的運(yùn)用。

2.1共知性與言語幽默

語用預(yù)設(shè)的共知性是指在具體的語言環(huán)境中說話者和聽話者都理解的背景知識。這種知識也可能是日常生活中的一些常識，但是共知性的運(yùn)用，是和語境密切聯(lián)系著的?；蛘呤钦f話者暗示出來的，能夠得到聽話者理解的信息。因此，說話者在交際中會(huì)選用雙方所共同知道的信息作為預(yù)設(shè)，來傳達(dá)自己的意思。如果交際雙方缺乏這種共知信息或者對共知信息進(jìn)行有意或無意的曲解，就會(huì)導(dǎo)致信息不能順利傳達(dá)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的幽默效果。小品《大城小事》中有幾處這樣的預(yù)設(shè)。

（1）常遠(yuǎn)：（找衣服）你們平時(shí)拍過廣告嗎？

艾倫：拍啊，我們就是“拍”廣告的（做往墻上“拍”小廣告的姿勢）我一天能拍五百多張，我哥厲害，一天能拍一千多張！

在這個(gè)對話中，常遠(yuǎn)問他們倆有沒有拍過廣告，其預(yù)設(shè)是“他們倆是模特行業(yè)的”，平時(shí)或許拍過服裝廣告。而艾倫把常遠(yuǎn)的“廣告”預(yù)設(shè)理解為他們平時(shí)的拍在墻上的小廣告。所以，他才回答他“能拍多少，主要取決于這個(gè)墻面平不平”。常遠(yuǎn)選擇他們的“共同的信息”，由于艾倫缺乏“共知性”，而曲解了常遠(yuǎn)的意思。因而，產(chǎn)生了幽默的效果，令人捧腹。

2.2主觀性與言語幽默

何自然認(rèn)為“預(yù)設(shè)可以是客觀事實(shí)，也可以是說話人心目中認(rèn)為是事實(shí)，還可以指假定的情況”。[3]也就是說，語用預(yù)設(shè)的主觀性也是指交際雙方對某一語句的主觀上的認(rèn)識或態(tài)度，其本身并不具備必然的真實(shí)性或正確性。[4]在《大城小事》也有幾處運(yùn)用此語用策略。

（2） 艾倫：（發(fā)傳單）大哥！湖中間大平房，大平房中間……（被王寧打斷）

王寧：別瞎發(fā)呀！哥不教過你了么？你得看人需要啥你再發(fā)啥！

艾倫：哦～～（看了路人甲一眼，遞傳單）專治各種疑難雜癥！

這段對話是典型的語用預(yù)設(shè)主觀性的案例。在發(fā)傳單過程中，艾倫先是把賣房子的傳單遞給路人甲，王寧便提醒他“看人需要啥你再發(fā)啥”，王寧設(shè)置的預(yù)設(shè)是“路人甲不需要買房子”。接著，艾倫把治療疑難雜癥的傳單發(fā)給了路人甲，艾倫設(shè)置的預(yù)設(shè)是“路人甲身體健康不好，身上有難治療的病”。很顯然，這些預(yù)設(shè)都是艾倫和王寧主觀性的認(rèn)識，根本沒有什么正確和根據(jù)性。而通過他們主觀性的推測，卻產(chǎn)生了很強(qiáng)的喜劇效果，帶給觀眾很多笑聲。

2.3隱蔽性與言語幽默

語用預(yù)設(shè)的隱蔽性是指說話者在交談中的潛在心理，說話者不把預(yù)設(shè)的直接信息表達(dá)出來，而是將預(yù)設(shè)隱藏在話語中，根據(jù)特定的語境婉轉(zhuǎn)的說出。有時(shí)說話者會(huì)出于禮貌或者避免引起尷尬，而采用這種預(yù)設(shè)。在小品中有幾處便采用了這種語用預(yù)設(shè)。

（3）常遠(yuǎn)：我沒有侮辱你們的意思??！我跟你們公司說的很明確，我要的模特，英俊、瀟灑、高大、威猛、帥氣。但是你們的形象，都很巧妙地避開了這幾個(gè)形容詞！看看你們自己那模樣，怎么長得就跟鬧著玩兒似的呀！

小品中，常遠(yuǎn)說艾倫和王寧的形象“都很！看看你們自己那模樣，怎么長得就跟鬧著玩兒似的呀！”，常遠(yuǎn)的預(yù)設(shè)是“他們長相不好看”。但是為了避免尷尬故意通過委婉的方式說他們長相“巧妙地避開了這幾個(gè)形容詞”表達(dá)出來。反而，這種故意的委婉帶來了喜劇的效果，令觀眾忍俊不禁。

2.4可撤銷性與言語幽默

預(yù)設(shè)的可撤銷性是指說話者在說出有預(yù)設(shè)的話語之后又自行做了補(bǔ)充，以此否定了以前的預(yù)設(shè)，導(dǎo)致預(yù)設(shè)被撤銷。有時(shí)說話者通過故意設(shè)置懸念性預(yù)設(shè)，再通過說出否定預(yù)設(shè)的話語，以此產(chǎn)生喜劇的效果。

（4）常遠(yuǎn)：（打電話）喂！物業(yè)呀！我跟你們反映個(gè)事兒?。∵@個(gè)小區(qū)的停車位讓你們設(shè)計(jì)的太不合理了！車位設(shè)計(jì)的這么窄，車跟車停的這么近，車門都打不開！多不方便……好在我沒有車！

常遠(yuǎn)打電話跟物業(yè)先是反應(yīng)小區(qū)的停車位設(shè)計(jì)不合理，并反應(yīng)了因此而產(chǎn)生的種種不好的影響，使觀眾產(chǎn)生預(yù)設(shè)“常遠(yuǎn)有車”。而后，常遠(yuǎn)又否定了自己之前所做的預(yù)設(shè)，他揭示“好在我沒有車！”令人捧腹。這種原預(yù)設(shè)的撤銷在小品中應(yīng)用頗廣，也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的喜劇效果。

3、總結(jié)

小品以幽默、詼諧、搞笑著稱，因此而贏得廣大觀眾的喜愛。但它的幽默、喜劇效果不僅僅是通過動(dòng)作和身體行為而能完成的，作為一類語言類節(jié)目，其幽默的產(chǎn)生更多的是來自語言本身的應(yīng)用。通過以上分析我們看到：作為一種有效的語用策略，語用預(yù)設(shè)的共知性、合適性、主觀性、單向性和可撤銷性等特點(diǎn)，在小品中廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)了小品語言的幽默效果，升華了小品主題。另外，通過此分析，可以幫助人們了解小品中語言幽默的產(chǎn)生，提升了觀眾對小品欣賞的水平。

參考文獻(xiàn)：

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