摘 要：虛詞和詞序是呈現(xiàn)漢語(yǔ)語(yǔ)法意義的主要手段，因而虛詞有重要的研究?jī)r(jià)值。青海方言中虛詞“哈”在日常生活中出現(xiàn)的頻率很高，其語(yǔ)法化程度也很高。它不僅影響句子的語(yǔ)法意義而且也影響詞序，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多不同于普通話的言語(yǔ)現(xiàn)象?，F(xiàn)來(lái)探析青海方言中虛詞“哈”的用法

關(guān)鍵詞：青海方言；虛詞 “哈”

“哈”在普通話中是個(gè)擬聲詞，屬于虛詞。青海方言中，“哈”除了充當(dāng)擬聲詞之外，被賦予了更多的功能。它被廣泛運(yùn)用在一些句子當(dāng)中充當(dāng)不可或缺的角色，使其形成特殊句式。在這些句子中，它沒(méi)有實(shí)在的意義，語(yǔ)法化程度很高，屬虛詞類。青海方言中的“哈”具有一些漢語(yǔ)普通話所不具備的特殊性質(zhì)和不同的用法。

一、青海方言中虛詞“哈”的特殊性質(zhì)

青海方言中的虛詞“哈”具有如下共同性質(zhì)：

（一）后置性

“哈”在青海方言中都只做后置詞，它通常置于名詞、代詞、名詞短語(yǔ)、數(shù)詞、處所詞、介賓短語(yǔ)等后面，其作用就是使受詞與句子中其他部分建立起一定的關(guān)系。

（二）區(qū)分性

它具有區(qū)分性質(zhì)?！肮庇袇^(qū)分同性質(zhì)詞、句子中不同成分的標(biāo)志性功能。比如對(duì)于兩個(gè)同性質(zhì)詞連用的情況，用“哈”就能區(qū)分清楚二者在句中的成分性質(zhì)。例如：他我哈跑不過(guò)。此句中“他”和“我”是同性質(zhì)詞連用的情況，附著“哈”的“我”是動(dòng)詞的賓語(yǔ)，“他”是句中主語(yǔ)，這個(gè)句子的句義即：他跑不過(guò)我。

（三）停頓性

“哈”具有短暫的語(yǔ)音停頓功能。例如：語(yǔ)文老師你哈我哈他哈喊著。此例中的停頓相當(dāng)于頓號(hào)。

（四）強(qiáng)調(diào)性

青海方言中的后置詞“哈”具有提高受詞的關(guān)注度的功能。相當(dāng)于給受詞加了個(gè)重音符號(hào)。不過(guò)在不同句式中其強(qiáng)調(diào)程度有強(qiáng)弱之分。例如“把……哈”的句式中，其強(qiáng)調(diào)性就非常突出。

（五）介引性

“哈”具有介紹、引進(jìn)其受詞的功能，具備介引性質(zhì)。賓語(yǔ)前置句就是體現(xiàn)這種性質(zhì)的很好的佐證。例如：我哈那個(gè)東西哈借個(gè)給。

二、青海方言中的虛詞“哈”的用法

（一）主謂謂語(yǔ)句中，附著在人稱代詞之后，主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，“哈”在這類句子中，表強(qiáng)調(diào)動(dòng)作、行為的發(fā)生不是出自實(shí)施者的意愿?！肮痹诖颂幍膹?qiáng)調(diào)程度很弱，相當(dāng)于無(wú)“哈”句。如：

（1）我哈沒(méi)舒坦著點(diǎn) 。 （我有點(diǎn)不舒服。）

（2）我們哈錢沒(méi)有。（我們沒(méi)有錢。）

（3）你哈咋了？ （你怎么了？）

這類句子中的后置詞“哈”，還可用“啊”替代，如例（2）可以換成：我們啊錢沒(méi)有。這類句子中的后置詞可以被省略掉，如：

（4）我沒(méi)舒坦著點(diǎn)。 （我有點(diǎn)不舒服。）

（5）我們錢沒(méi)有。（我們沒(méi)有錢。）

（6）你咋了？ （你怎么了？）

從表面看，（1）（2）（3）和（4）（5）（6）沒(méi)什么不同，但實(shí)際上還是有細(xì)微的差別?，F(xiàn)在給例（3）和（6）各加一個(gè)回答來(lái)說(shuō)明兩者的差別：

（7）--你哈咋了？（你怎么了？）（8）--你咋了？ （你怎么了？）

--我哈絆倒了。（我絆倒了） --我不舒坦。

例（7）中“我”是“絆倒”的實(shí)施者，但隱含了這樣一層意思：“我”是因外力作用導(dǎo)致了動(dòng)作的實(shí)施，雖然敘述中隱去了外力作用，但聽(tīng)者還是能夠覺(jué)察外力的存在。因此，“哈”隱含強(qiáng)調(diào)“外因”導(dǎo)致主語(yǔ)對(duì)動(dòng)作的執(zhí)行。這類句中，“哈”可用可不用。

例（8）中不關(guān)涉外力，問(wèn)的只是主語(yǔ)自發(fā)地做了什么或者自身感覺(jué)。這類句子比較傾向于“內(nèi)因”，也即：主語(yǔ)與動(dòng)作的實(shí)施之間沒(méi)有“被迫發(fā)生”的含義。

實(shí)際生活中內(nèi)因與外因是同時(shí)起作用的 ，所以說(shuō)話人對(duì)這類句式可以自由選擇。如果句子中明顯沒(méi)有外力介入，就絕不能使用后置詞。如：

（9）*傢們哈看電視著。（他們?cè)诳措娨?。?/p>

（10）*阿爸哈做運(yùn)動(dòng)著倆。（叔叔做運(yùn)動(dòng)呢。）

主語(yǔ)“傢們”、“阿爸”與動(dòng)作“看電視”、“做運(yùn)動(dòng)”之間并不存在“被迫的外力”，此處不應(yīng)有后置詞。

（二）主謂謂語(yǔ)句中，附著在人稱代詞、名詞、名詞短語(yǔ)之后，構(gòu)成被字句。表主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系。 “哈”相當(dāng)于“被”。如：

（11）我哈開(kāi)除了。（我被開(kāi)除了。）

（12）學(xué)校哈水淹了。（學(xué)校被水淹了。）

（13）樹(shù)上的果子哈蟲兒吃掉了。（樹(shù)上的果子被蟲吃掉了。）

（三）動(dòng)詞開(kāi)頭的句子中，置于動(dòng)詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)后，使其具有名動(dòng)性質(zhì)。相當(dāng)于“……的話”，表假設(shè)。

（14）打哈疼著倆？（打的話疼嗎？）

（15）站著房上哈看得遠(yuǎn)哪！（站到房頂上的話看得遠(yuǎn)?。?/p>

（四）置于數(shù)詞后，表感嘆。相當(dāng)于“竟然”

（16）二百哈給了嗎？?。ň谷唤o了二百嗎？?。?/p>

（17）三個(gè)億哈中上了。（竟然中了三個(gè)億。）

（五）置于代詞、名詞之后，使賓語(yǔ)前置到動(dòng)詞之前，構(gòu)成倒裝句。適用于普通的主謂句和雙賓句中。如：

（18）你茶哈喝些。（你喝點(diǎn)茶。）

（19）你這個(gè)事情哈阿門價(jià)（怎么）處理倆？（你怎么處理這個(gè)事情？）

（20）那個(gè)老師我哈送了幾個(gè)本子。（那位老師送了我?guī)讉€(gè)本子。）

筆者根據(jù)賓語(yǔ)前置句中的“哈”在漢語(yǔ)普通話中的對(duì)應(yīng)譯詞不同，分為以下幾類：

A）“哈”只充當(dāng)賓語(yǔ)前置句的標(biāo)識(shí)，普通話中無(wú)對(duì)應(yīng)詞。

（21）你同學(xué)我哈幫著查給了個(gè)資料。（你同學(xué)幫我查了一個(gè)資料。）

（22）我你哈看著馬路哈過(guò)。（我看著你過(guò)馬路。）

B）相當(dāng)于介詞“把”

（23）你書包哈背上了轉(zhuǎn)一圈。（你把書包背上轉(zhuǎn)一圈。）

（24）我電視哈開(kāi)開(kāi)了。（我把電視打開(kāi)了。）

C）相當(dāng)于介詞“給”

（25）媽媽我哈買給了一件毛衣。（媽媽給我買了一件毛衣。）

（26）你我哈倒給一杯茶。（你給我倒一杯茶。）

D）相當(dāng)于介詞“對(duì)”、“對(duì)于”，表述說(shuō)對(duì)象。

（27）你我哈來(lái)說(shuō)是塊寶。（你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是塊寶。）

（28）有事情你就我哈說(shuō)。（有事你就對(duì)我說(shuō)。）

E）相當(dāng)于“讓”

（29）警察你哈走給了嗎？（警察讓你走了嗎？）

（30）老師他哈教室里噠出去給了。（老師讓他從教室里出去。）

（六）置于“把+名＼代”之后，用以增強(qiáng)受詞的語(yǔ)氣，相當(dāng)于重音符號(hào)。

（31）你把我哈當(dāng)成啥了？（你把我當(dāng)成什么了？）

（32）你把你的飯哈吃?。愠阅愕娘垼。?/p>

（七）“哈”置于名詞、代詞之后，從形式上形成S+V句。如：

（33）筷子哈拿倒了。（把筷子拿倒了）

（34）狗兒哈吃給些。（給狗吃點(diǎn)東西）

（35）他哈舒坦給些。（讓他舒服些）

（36）小李哈說(shuō)給一聲。（對(duì)＼給小李說(shuō)一聲）

從以上例句中可知，普通話中的“介詞+名＼代”，在青海方言中都可以S+V句式呈現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：楊霞（1979.8—），女，青海人，本科，研究方向：漢語(yǔ)言文字學(xué)。