周曉平
[摘 要]文中從公共圖書館流通部中的人際關(guān)系出發(fā),從不同方面分析了流通部主任、館員與讀者之間和諧關(guān)系的構(gòu)建方式。
[關(guān)鍵詞]公共圖書館;流通部;和諧人際關(guān)系;構(gòu)建
實現(xiàn)人與人之間的和諧是建設社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一,儒家提倡人與人之間和睦相處,主張差異共存與矛盾和解,并形成了諸多協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的倫理規(guī)范。這些規(guī)范可以有效地避免過激或?qū)剐袨?,減少人際摩擦與社會內(nèi)耗,對社會的良性運轉(zhuǎn)具有重要意義。和諧的人際關(guān)系是和諧圖書館的內(nèi)在因素,是構(gòu)建和諧圖書館的基礎(chǔ)所在。公共圖書館流通部門集中了大量的館員流和讀者流,從而形成了特定的人際環(huán)境。這種復雜的人際關(guān)系不僅對館員的服務心態(tài)和情緒產(chǎn)生影響,也影響著讀者的閱讀心理和閱讀需求。因此構(gòu)建和諧的人際關(guān)系不僅有利于提高公共圖書館流通部的工作效率和工作質(zhì)量,也有利于構(gòu)建和諧公共圖書館。
一、公共圖書館流通部人際關(guān)系的內(nèi)容分析
(一)管理者與館員
部門管理主任是公共圖書館中層管理人員,本身也屬館員,擔負著承上啟下的關(guān)鍵作用。部門管理者既要服從大局,將上級決策和整體目標落實到本部門的各個工作環(huán)節(jié)中,又要代表館員并將他們的合理要求上傳給館領(lǐng)導。即部門管理者與所屬館員之間構(gòu)成領(lǐng)導與被領(lǐng)導,管理與被管理,互相監(jiān)督的關(guān)系。
(二)館員與館員
公共圖書館大量的館員都集中在流通部提供一線服務工作,其基本性質(zhì)、技術(shù)水平、精神面貌都直接影響著公共圖書館事業(yè)的建設和發(fā)展。他們既是管理的對象,又是管理的主體。所以,館員在公共圖書館的各項工作、學習、活動、交往中,應互助互尊、密切配合,團結(jié)共事,共創(chuàng)佳績。即館員與館員之間構(gòu)成了相互幫扶、相互監(jiān)督的關(guān)系。
(三)館員與讀者
讀者是公共圖書館的服務對象,是館藏資源的開發(fā)利用者,是公共圖書館真正的“主人”。館員是圍繞著讀者開展一切服務工作的,館員通過細致周到的服務,激發(fā)起讀者的閱讀要求和求知欲望,以此作為出發(fā)點,使公共圖書館和讀者的活力產(chǎn)生共鳴,形成互動。即館員與讀者之間構(gòu)成提供服務和接受服務的關(guān)系。
二、構(gòu)筑和諧人際關(guān)系的舉措
(一)用感召力構(gòu)建部門管理者與館員之間的和諧關(guān)系
1.重視引導和激勵。長期以來,流通部工作一直定位在“借惜還還”“看門守攤”的層面,容易給人造成不受重視的感覺,加上流通部開放時間長,工作較辛苦,晉升機會不多,使流通部館員容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象。因此,部門管理者應積極引導館員從思想上認識流通部門工作的重要性,通過多種方法激勵館員,使他們調(diào)整心態(tài),對所從事的崗位產(chǎn)生成就感和光榮感,從而激發(fā)工作熱情。
2.以身作則,實行科學管理。部門管理者的一言一行對館員都有示范作用,其要求館員做到的首先自己應該做到,這樣才能起到很好的表率作用。同時,還要實行科學管理。管理者要能夠經(jīng)常深入基層.充分了解館員的工作情況.根據(jù)他們的知識水平、工作能力、專業(yè)特長、興趣愛好.建立崗位合理流動機制,使他們在各自喜愛的工作崗位上發(fā)揮聰明才智.從而產(chǎn)生一種深切的認同感和歸屬感,體現(xiàn)工作效益的最大化。
(二)溝通和構(gòu)建館員與館員之間的和諧關(guān)系
1.寬容和謙讓待人,學會理解。隨著社會的發(fā)展,公共圖書館服務人員也在近幾年急劇增多。由于觀點、趣味的不同,感情、個性的沖突,從而導致人際關(guān)系緊張,因此,要求館員要理性地對待館員之間的差異,寬容對待他人的差錯和過失。謙讓他人,學會理解。
2.以關(guān)心和友善為人、學會溝通。流通部的工作大多是在館員相互配合,相互支持中完成的,因此,館員之間學會溝通,減少誤解。在工作和生活中適度關(guān)心他人,與人為善地對待他人的傾訴,不火上澆抽、不落井下石,不在背后議論他人。
3.以尊重和欣賞他人,學會認同。館員在平凡的工作中最需要的是工作上的理解、人格上的尊重。因其成長背景、個性特征、知識水平等存在著差異,這就要求館員在肯定自身優(yōu)點的同時,要發(fā)現(xiàn)和認同他人的長處,拋棄挑剔和苛刻。要多采取一些反向思維、換位思考的方法去原諒他人的過失,要學會主動肯定他人,主動贊許他人。
(三)用親和力構(gòu)建棺員與讀者之間的和諧關(guān)系
1.貫徹讀者為本的服務思想。圖書館“以人為本”的發(fā)展理念中,以讀者為本是其內(nèi)容之一,其要求館員首先要在觀念上確立讀者的主體地位,貫徹“讀者第一”的服務宗旨。圖書館有的工作人員,認知有偏差,往往將自己看作是圖書館的主人,沒有把“讀者需求放在第一位”,實際上圖書館是屬于讀者的,沒有讀者就談不上圖書館的可持續(xù)發(fā)展。其次,要認真研究讀者其閱讀需求內(nèi)容和閱讀需求方式,從而及時調(diào)整服務項目和服務手段,使圖書館資源最大可能地被合理利用。再者,要盡可能地為讀者提供方便,讓讀者切實體會到主人翁的地位。
2.樹立和錫可親的服務形象。流通部的一線工作最能反映出整個圖書館的服務形象,因此,館員要注意自我態(tài)度,對讀者要表情和善、語言親和、體態(tài)文明,保持寬容大度的作風,不與讀者計較.要充分尊重讀者的人格。
3.提供平等交流的服務平臺。館員與讀者是一個互動的有機體,圖書館應盡力實現(xiàn)館員與讀者間、讀者與讀者間的平等交流,并提供平等的交流服務平臺,從而使館員和讀者都能實現(xiàn)自我價值。圖書館可通過不定期,諸如讀者座談會、讀者沙龍等形式來讓讀者與館員進行直接溝通交流,從而更加深入地了解讀者的需求。
三、小結(jié)
綜上所述,部門管理者、館員、讀者三者互相影響,共同構(gòu)成了圖書館特定的人際關(guān)系。部門管理者對于館員和讀者具有絕對的影響力和感召力,是構(gòu)建圖書館流通部和諧人際關(guān)系的決定性因素;館員身處服務第一線,直接面對讀者,最了解讀者的需求.是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的關(guān)鍵;讀者是圖書館的服務對象,是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的重要因素,且部門管理者、館員和讀者各自自身的和諧也同樣影響著整個部門和諧人際關(guān)系的構(gòu)建,三者相互作用、相互鼓勵、相互影響,以共同努力營造和諧圖書館的人際氛圍。
參考文獻:
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