■黃慶妍
論彈詞流派侯調(diào)的繼承演唱
■黃慶妍
蘇州評(píng)彈是一門有著四百多年悠久歷史的曲藝曲種,外人一般都叫蘇州評(píng)彈,其實(shí)這只是統(tǒng)稱,蘇州評(píng)彈包含有兩種門類,一種是只說(shuō)不唱,類似于北方的評(píng)書叫評(píng)話又稱大書,另外一種有彈有唱叫彈詞又稱小書。
蘇州彈詞發(fā)展到今日,真可謂流派紛呈百花齊放,每一種流派都有著其獨(dú)特的演唱技巧與藝術(shù)魅力,年青演員可憑自身的嗓音條件和喜好自由選擇學(xué)習(xí)各種流派。
在這里我想探討的是由侯麗君老師獨(dú)創(chuàng)的侯調(diào)。侯麗君老師是我們江蘇省評(píng)彈團(tuán)的老藝術(shù)家,我們省團(tuán)唯一的流派創(chuàng)始人,她本人氣質(zhì)嫻雅,秀美大方,年逾古稀仍是風(fēng)度翩翩,對(duì)我們這些晚生小輩素來(lái)關(guān)懷愛護(hù),由她所創(chuàng)的侯調(diào)端莊大氣,細(xì)膩委婉,曲調(diào)優(yōu)美,深得不少聽眾的喜歡。雖然侯老師在2004年3月不幸離開了我們,但我總是會(huì)想起最后一次見她時(shí)的情境,那是2003年的六月,在蘇州梅竹書場(chǎng)參加我的太先生,蘇州市評(píng)彈團(tuán)老團(tuán)長(zhǎng)龔華聲老師的藝術(shù)專場(chǎng)演出,在書場(chǎng)遇到了侯老師,因?yàn)楹罾蠋熓俏姨珟熌傅南壬ㄔu(píng)彈界稱老師為先生,老師的老師是太先生,論淵源我也可稱她為太太先生),所以特地從上海趕來(lái)觀看演出,那時(shí)侯老師因?yàn)楹戆┦中g(shù)后的緣故已經(jīng)不能講話了,但看見我們十分的高興,拉著我的手不放,用隨身攜帶的小白板和我談了好久,問(wèn)了我們的學(xué)習(xí),演出,生活的種種情況,還講了她作為一名演唱者不能發(fā)聲演唱的痛苦,還叮囑我一定要好好工作好好演出,讓我好生感動(dòng),時(shí)常想起還是記憶猶新。
蘇州評(píng)彈是一門說(shuō)唱藝術(shù),雖然歷史悠久,但是以前以說(shuō)為主演唱只是陪襯且以吟誦體為主,所以很長(zhǎng)的一段時(shí)間流派只有俞調(diào)陳調(diào)馬調(diào)三種,所以現(xiàn)在的流派一般來(lái)說(shuō)皆由俞調(diào)陳調(diào)馬調(diào)三個(gè)流派發(fā)展而來(lái),直至上個(gè)世紀(jì)的20至60年代,才迎來(lái)了評(píng)彈流派的黃金年代,那個(gè)時(shí)候名家輩出流派紛呈,侯調(diào)就是形成于上世紀(jì)的50年代,雖然侯調(diào)形成相對(duì)比較晚,但當(dāng)時(shí)觀眾對(duì)新流派的欣賞和追捧使它迅速風(fēng)靡江浙滬書臺(tái),成為眾多評(píng)彈觀眾喜愛的流派和眾多女演員愛唱的流派。
從做學(xué)生起我就喜歡侯調(diào)并學(xué)唱了很多侯調(diào)曲目,不過(guò)由于種種原因我本人并沒有師從唱侯調(diào)的老師,只是純粹憑著個(gè)人的喜好來(lái)學(xué)唱侯調(diào),但因?yàn)樽陨淼纳ひ艉脱莩娘L(fēng)格比較適合侯調(diào),自己也一直喜愛著侯調(diào),近年來(lái)我自己開始嘗試在演出長(zhǎng)篇時(shí)用侯調(diào)來(lái)譜唱,得到了聽眾的歡迎。其后又在各大賽事嘗試用侯調(diào)來(lái)為唱段譜曲,受到了一定的好評(píng)與稱贊,也堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)繼承侯調(diào)的信心。
因?yàn)楦魅说南埠貌煌?,每種流派都有喜愛或不喜愛它的人群,在有些人看來(lái),侯調(diào)的拖腔過(guò)于拖沓,節(jié)奏比較緩慢,表現(xiàn)力有些局限,似乎只能譜唱一些比較悲的唱段。而我個(gè)人認(rèn)為這或許是因?yàn)橐恍┤藢?duì)侯調(diào)了解不夠和存有偏見,侯調(diào)脫胎于蔣調(diào)俞調(diào),吸收了京劇的運(yùn)腔,音域跨度大,表現(xiàn)技巧豐富,唱腔富有音樂性,華麗而優(yōu)美,既能譜唱充滿喜悅的唱段,也能譜唱悲傷憂愁的唱段。更為可貴的是,侯老師從不固步自封,她一直在侯調(diào)的聲腔上不斷地探索,也使侯調(diào)的新腔讓人耳目一新且很容易被沒有聽過(guò)評(píng)彈的觀眾所接受。正是因?yàn)楹钫{(diào)有著與其他女聲流派不同的種種特點(diǎn),雖然她的成型相對(duì)較晚,但是卻受到了當(dāng)時(shí)廣大聽眾和演員的喜愛,并被廣為傳唱。
侯老師在侯調(diào)的演唱中加入了許多的京劇運(yùn)腔和演唱技巧,如蕩氣回腸的長(zhǎng)腔,富有表現(xiàn)力的頓音,類似于西洋歌劇中的花腔,既可磅礴大氣,又可委婉細(xì)膩,既可悲又可喜。而且侯老師從不固步自封,在她的晚年還在不斷地探索和研究,尤其在80年代后出現(xiàn)的很多新開篇,如《林黛玉》《貂蟬》《秦可卿》等都表現(xiàn)得淋漓盡致。新腔迭出,不墨守成規(guī),既符合人物的當(dāng)時(shí)心情又顯得別出心裁悅耳動(dòng)聽。一般來(lái)說(shuō)侯調(diào)以慢腔為主,不像有些流派好多都有快有慢,這也曾經(jīng)是侯老師的遺憾,但是可喜的是,在侯麗君老師的女兒侯小麗老師演唱的《秦可卿》中我們聽到了侯調(diào)的快腔,通過(guò)快慢結(jié)合的演唱,使開篇的演唱更具有表現(xiàn)力,填補(bǔ)了侯調(diào)以前沒有快腔的空白,也為我們后輩的演員演唱和發(fā)展侯調(diào)提供了樣板。
侯調(diào)唱腔是非常優(yōu)美的,但是要唱好侯調(diào)也是很有難度的,首先,侯調(diào)的音域跨度比較大,高腔非常高,低腔又非常低,運(yùn)腔也非常長(zhǎng),對(duì)演員的氣息及演唱時(shí)的技巧要求非常高。象所有的評(píng)彈流派一樣,它具有獨(dú)有的咬字習(xí)慣,獨(dú)特的歸韻,獨(dú)特的風(fēng)格。怎樣控制你的聲音,你的音色,你的技巧,都是需要反復(fù)地琢磨和不斷地練習(xí)的,一定要多唱多演多琢磨多嘗試。而且侯調(diào)借鑒了很多戲曲的運(yùn)腔和演唱技巧,我們演唱侯調(diào)的演員還要注意多看戲曲多學(xué)戲曲,對(duì)自身的藝術(shù)提高是很有幫助的。雖然說(shuō)評(píng)彈是曲藝,但是藝術(shù)是相通的,在發(fā)聲方法上也要多多借鑒戲曲和聲樂的科學(xué)方法,才能使演唱更有感染力。
但是有時(shí)候我們學(xué)習(xí)流派容易流于表面,因?yàn)楹罾蠋煴救松ひ魲l件的限制及她個(gè)人的發(fā)聲方法的某些缺陷,會(huì)使侯老師演唱時(shí)的聲音略略發(fā)抖,這本是前輩藝術(shù)家的缺點(diǎn),有時(shí)卻會(huì)以為是特點(diǎn)而大學(xué)特學(xué),我以為我們演員,尤其是富有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的、成熟的演員除了要努力學(xué)習(xí)老藝術(shù)家的長(zhǎng)處,更要分辨出哪些是短處,不能一概而論,使自己走入歧途,也就不能更好地發(fā)揚(yáng)和繼承老藝術(shù)家的優(yōu)秀藝術(shù)風(fēng)格。而且我個(gè)人認(rèn)為在原有的流派基礎(chǔ)上,年輕的演員除了繼承,更重要的是怎么把流派發(fā)展創(chuàng)新,不進(jìn)則退,任何東西不發(fā)展只能被時(shí)代的潮流拋棄,不能有所顧慮,而要努力創(chuàng)新,才能使自己在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn),才能使評(píng)彈藝術(shù)愈發(fā)光彩,不被歷史的潮流淘汰。
作為江蘇省評(píng)彈團(tuán)的演員,作為侯老師曾關(guān)心愛護(hù)的后輩,作為喜愛侯調(diào)的演員,我要努力學(xué)習(xí)和繼承侯調(diào),把我們省團(tuán)唯一的流派——侯調(diào),在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。