文|趙立 采訪|趙立 靳錦 徐菲 翻譯|Sophie 編輯|張薇 攝影|朱冠男
和伊恩·凱勒格林聊戲劇
文|趙立 采訪|趙立 靳錦 徐菲 翻譯|Sophie 編輯|張薇 攝影|朱冠男
戲劇給了你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你從不同的角度看世界,你因此而有可能改變自己的世界。
伊恩·凱勒格林(Ian Kellgren)“一口標(biāo)準(zhǔn)的英國(guó)上流社會(huì)口音”,作為知名戲劇導(dǎo)演、Drama UK(英國(guó)戲劇藝術(shù)學(xué)會(huì))首席執(zhí)行官,他為英國(guó)繪制了將本地戲劇教育推向全球的遠(yuǎn)景。此次來(lái)京,是與知名音樂(lè)人小柯合作名為“英國(guó)音樂(lè)戲劇”的夏令營(yíng),為期7天,收費(fèi)近1萬(wàn)元。8月10日,是夏令營(yíng)最后一天,展演日,孩子們?cè)谖挥诒本?98藝術(shù)區(qū)的小柯劇場(chǎng)為臺(tái)下的父母奉獻(xiàn)了一出完整的音樂(lè)劇。一位在整個(gè)夏令營(yíng)期間完全不合作只作壁上觀的孩子,也出人意料地完成了整場(chǎng)演出。當(dāng)然,有幾位媽媽哭了。
凱勒格林對(duì)在中國(guó)推廣音樂(lè)劇的期望值不高,因?yàn)閾?jù)他得來(lái)的信息,小柯的一些朋友“都不太清楚音樂(lè)劇是什么”,此次夏令營(yíng),他的目標(biāo)是“教給中國(guó)的孩子什么是音樂(lè)劇和具有欣賞音樂(lè)劇的品位”。翻看采訪記錄,發(fā)現(xiàn)他分幾次很仔細(xì)地解釋了音樂(lè)劇的概念。
中國(guó)普通觀眾雖然很少能在舞臺(tái)上看到音樂(lè)劇的演出,但改編自音樂(lè)劇《歌劇魅影》的電影,名叫《夜半歌聲》,由每年4月1日都要被鋪天蓋地緬懷的張國(guó)榮主演。一年多前,《悲慘世界》的票房也不算太壞。我因此認(rèn)為他可以介紹一些倫敦西區(qū)的音樂(lè)劇來(lái)中國(guó)演出,畢竟那是唯一可與百老匯抗衡的演出圣地但在中國(guó)的名氣明顯遜色許多,但他認(rèn)為那是商業(yè)問(wèn)題,不愿多談。而且就他所了解的情況,介紹演出到中國(guó)顯然為時(shí)尚早,先把普及和培訓(xùn)做到位再說(shuō)。
趙立 = Z
伊恩·凱勒格林(Ian Kellgren) = K
Z: Drama UK作為一個(gè)專業(yè)機(jī)構(gòu),卻很注重為普通人和孩子提供戲劇培訓(xùn),你認(rèn)為這種培訓(xùn)的必要性在哪兒?
K:你去學(xué)芭蕾,去學(xué)鋼琴、唱歌,或者表演,但音樂(lè)劇是所有這些東西的融合。你學(xué)了音樂(lè)劇,你就會(huì)很明確地知道你的孩子適合什么,比如他演著演著發(fā)現(xiàn)他唱歌特別好,那就往唱歌方向發(fā)展。但如果你只讓他學(xué)鋼琴,可能他擅長(zhǎng)的那部分就沒(méi)有挖掘到,他不喜歡,是你在逼著他學(xué)鋼琴。
音樂(lè)劇的價(jià)值還在于,孩子們可以通過(guò)它掌握社交技能。他們本來(lái)害羞,慢慢可以和別人交流;他們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)注意力集中,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,因?yàn)橐魳?lè)劇是特別需要配合的。這些技能非常重要。
(翻譯補(bǔ)充:比如有一個(gè)家長(zhǎng)告訴我們,她的孩子參加完音樂(lè)劇夏令營(yíng)之后變化很大,唱歌、跳舞、洗衣服、寫(xiě)作業(yè)變得特別有激情。這位家長(zhǎng)哭了,她說(shuō)我孩子的本性就是這樣的,但是這么多年在中國(guó)的這樣一個(gè)教育系統(tǒng)里被壓抑,變得不像孩子了,她說(shuō)這個(gè)地方煥發(fā)了孩子的天性。)
現(xiàn)在中國(guó)政府已經(jīng)在提倡學(xué)校開(kāi)設(shè)戲劇之類的課程了。為什么呢?因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)在爆發(fā)式發(fā)展,政府意識(shí)到像戲劇之類的課程,可以讓孩子學(xué)習(xí)到一些新的能力,學(xué)習(xí)從不同的角度看事情,還可以增強(qiáng)孩子和世界交流的能力,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。
Z:那非戲劇專業(yè)的成年人去接受戲劇培訓(xùn),通常他們的目的是什么呢?
K:成年人也需要鍛煉社交、團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題這些能力,我們也是需要被開(kāi)發(fā)的。戲劇最精髓的兩點(diǎn),一個(gè)是想象力,第二是娛樂(lè)性,這兩點(diǎn)是成年人很缺乏的。戲劇給了你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你從不同的角度看世界,你因此而有可能改變自己的世界。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),(通過(guò)戲劇角色的扮演)把自我在生活中的東西拿走,通過(guò)自由的發(fā)揮,來(lái)突破平常的一些條條框框,非常重要?,F(xiàn)在很多生意人會(huì)用戲劇的形式來(lái)減壓。
Z:用戲劇減壓,類似現(xiàn)在很流行的心理戲劇,實(shí)用,具有功能性。作為一個(gè)音樂(lè)劇專家、一個(gè)藝術(shù)家,你怎么看心理戲劇這種戲劇形式?
K:我們這次夏令營(yíng)有一個(gè)老師,她是做戲劇心理治療的,全程跟我們。比如咱們4個(gè)人,鬧起糾紛來(lái)了,那我們可能會(huì)換角色把這個(gè)場(chǎng)景演出來(lái),之后我們就會(huì)學(xué)會(huì)換位思考啊,包括怎么去處理這些問(wèn)題。
Z: 我查資料時(shí)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)中國(guó)人在倫敦從事音樂(lè)劇培訓(xùn)的工作,他也做針對(duì)中國(guó)孩子的音樂(lè)劇夏令營(yíng),他說(shuō)中國(guó)孩子相比西方孩子不夠open,肢體表達(dá)能力很弱,你這次和中國(guó)孩子相處一周,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題?
K:我想首先是因?yàn)椋?guó)孩子大多4歲開(kāi)始就有唱歌、舞蹈、表演等方面的訓(xùn)練,但中國(guó)還沒(méi)有。
我看到的是中國(guó)孩子優(yōu)勢(shì)的方面,他們可以在5天內(nèi)學(xué)會(huì)9首英文歌并學(xué)習(xí)跳舞,詞匯都很難的,都是英國(guó)過(guò)去的那種詞匯。中國(guó)孩子非常有這種工作的狀態(tài)。
當(dāng)然,剛開(kāi)始他們同英國(guó)孩子相比,是更害羞、更矜持的,但到后來(lái)他們覺(jué)得和你成了朋友,會(huì)變得大不相同。其實(shí)孩子的本性都是一樣的,比如愛(ài)動(dòng)、愛(ài)交朋友,只是需要有人把它調(diào)動(dòng)出來(lái)。
我理解中國(guó)家長(zhǎng)會(huì)憧憬孩子長(zhǎng)大后成為醫(yī)生、律師或者是商人,但是學(xué)戲劇跟這個(gè)也不沖突,孩子們學(xué)習(xí)到的社交技能對(duì)他們以后成為一名醫(yī)生、律師很有幫助。
Z: 我知道中國(guó)的一些企業(yè)管理人員會(huì)去接受戲劇培訓(xùn),他們的解釋是,當(dāng)你以職業(yè)身份在人前說(shuō)話,那其實(shí)也是一種表演。
K:商人更需要應(yīng)變能力,比如現(xiàn)在一些公司要求員工每次演講完之后要表演一個(gè)兩分鐘的脫口秀,兩分鐘之內(nèi)你必須讓臺(tái)下的人笑。其實(shí)人有很多面,有很多性格和角色,有時(shí)候你需要把另外一個(gè)角色或者面貌展現(xiàn)出來(lái),你需要去培養(yǎng)那些能力。
現(xiàn)在很多政治家或是商人都要接受如何面對(duì)媒體的培訓(xùn)。他們需要學(xué)習(xí),就是我在這個(gè)場(chǎng)景,我需要表達(dá)一個(gè)什么樣的情緒,這個(gè)不是所有人天生都會(huì),而是需要訓(xùn)練的。而只有當(dāng)你真的掌握了這個(gè)技能,你才可以自如地表演、自如地發(fā)揮,而不是以最原始的情緒來(lái)表達(dá)你的觀點(diǎn)。如果你沒(méi)有掌握這些技能,那么你在鏡頭里是不會(huì)吸引人的,盡管你表達(dá)的觀點(diǎn)是重要的。
Z: 就是習(xí)得一個(gè)面具。
K:翻譯和凱勒格林商量后補(bǔ)充:比如《摩納哥王妃》一書(shū)中講道,摩納哥王國(guó)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)專門幫助格雷絲·凱利如何做王妃,他們給她放奧斯卡獲獎(jiǎng)時(shí)她的演講,然后說(shuō)你看你是一個(gè)失控了的演員,你根本就沒(méi)有很好地展示,太幼稚了。作為王妃其實(shí)比拿奧斯卡還難,所以就會(huì)鍛煉她那種特別細(xì)小的情緒的控制。他們會(huì)有卡片,比如有30種情緒,這30種情緒都特別接近,(但你得學(xué)會(huì))什么場(chǎng)合需要表達(dá)什么樣的情緒。這種訓(xùn)練是非常有必要的。
Z: 在準(zhǔn)備全球巡演他的音樂(lè)劇Aspects of Love(愛(ài)情面面觀)之前,創(chuàng)作了《貓》和《歌劇魅影》的韋伯卻說(shuō)“音樂(lè)劇早已滅亡”,你怎么看?
K:我覺(jué)得是因?yàn)轫f伯最近不太順利。我不認(rèn)為音樂(lè)劇已經(jīng)死亡,而是說(shuō)它面臨一個(gè)死胡同,需要新鮮的血液去改變現(xiàn)狀。如果中國(guó)開(kāi)始培養(yǎng)年輕人或中老年人掌握一些音樂(lè)技能,那他們帶著新的視角,可能會(huì)創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式來(lái),沒(méi)準(zhǔn)就在5年之后。
中國(guó)的改變讓人興奮。比如小柯就對(duì)音樂(lè)劇很感興趣,因?yàn)樗趯ふ倚碌乃囆g(shù)形式,正在創(chuàng)作屬于自己的音樂(lè)劇。
Z: Drama UK是否考慮過(guò)把英國(guó)正在上演的音樂(lè)劇帶到中國(guó)來(lái)?
K:這是商業(yè)問(wèn)題了。其實(shí)有些音樂(lè)劇已經(jīng)引進(jìn)了,比如《媽媽咪呀》,但是成本非常高。這件事雖然很值得做,但是成本你要考慮、要控制,所以確實(shí)有困難。
Z: 《媽媽咪呀》賣得不錯(cuò)啊,但我認(rèn)為很多人會(huì)想看原汁原味從倫敦西區(qū)過(guò)來(lái)的音樂(lè)劇。
K:但我認(rèn)為中國(guó)政府可能不會(huì)在這個(gè)上面投資,因?yàn)橐魳?lè)劇的觀眾群在中國(guó)還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái),還是得一步步來(lái)。
Z: 但我知道很多中國(guó)小孩都是《貓》的忠實(shí)觀眾,根據(jù)音樂(lè)劇《悲慘世界》改編的電影也很受歡迎。
K:看你這么喜歡,你應(yīng)該做一個(gè)這方面的投資。(笑)