馬彩霞 劉爍 常衛(wèi)國 王艷姣
(解放軍第88醫(yī)院,271000)
健康宣教對早期糖尿病腎病患者的影響與效果
馬彩霞 劉爍 常衛(wèi)國 王艷姣
(解放軍第88醫(yī)院,271000)
目的探討健康宣教對早期糖尿病腎病患者的影響與效果。方法將來我院體檢的120例糖尿病尿微量白蛋白異常的患者分為糖尿病腎病組和對照組。對糖尿病腎病組患者采用系統(tǒng)的健康宣教措施。結(jié)果糖尿病腎病組患者的血糖、尿微量白蛋白水平均有所下降。結(jié)論尿微量白蛋白對于糖尿病腎病的早期診斷有重要意義,系統(tǒng)的健康宣教措施能起到預(yù)防、延緩早期糖尿病腎病發(fā)展的作用。
健康宣教;糖尿病腎病;血糖;尿微量白蛋白
糖尿病(DM)可導(dǎo)致糖尿病腎病(DN),嚴(yán)重危害患者的身體健康。能否運用健康宣教措施有效的預(yù)防或延緩糖尿病腎病的發(fā)展,本文通過對120例糖尿病腎病患者的尿微量白蛋白(MAU)和空腹血糖測定觀察,探討健康宣教干預(yù)對早期糖尿病腎病患者的影響與效果。
1.1 臨床資料病例選擇標(biāo)準(zhǔn):所選病例均符合1999年 WHO的糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)和國際通用的Mogensen糖尿病腎病分期診斷標(biāo)準(zhǔn)。
1.2 方法
1.2.1 觀察指標(biāo)將120例MAU異常的患者分為DN組和對照組,兩組均為60人。對DN組實施系統(tǒng)化健康宣教措施,對照組不進(jìn)行健康宣教。兩組患者在進(jìn)行觀測前一周,均檢測MAU,并記錄結(jié)果。進(jìn)行健康宣教干預(yù)半年,再次檢測兩組的MAU,并進(jìn)行對比觀察。對兩組患者每月進(jìn)行一次血糖測定并記錄,取6個月的平均值進(jìn)行對比觀察。
1.2.2 制定健康宣教內(nèi)容系統(tǒng)的健康宣教:給DN組患者發(fā)放健康保健知識材料,使患者和家屬對糖尿病腎病有更深入全面的認(rèn)識,減輕心理負(fù)擔(dān),增強(qiáng)患者的恒心、毅力、耐心以及愉悅的心情,提高健康宣教效果[1]。①飲食指導(dǎo):按照個體化方案制定糖尿病飲食處方,嚴(yán)格定時、定量進(jìn)食。并忌煙、酒。②運動指導(dǎo):可采用太極拳、做操、步行等有氧運動。運動時間安排在餐后半小時為宜,每次運動時間為30 min左右,每周運動不少于5次,以微汗、不感勞累為度。③用藥指導(dǎo):嚴(yán)格在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥,杜絕服用任何形式推薦的糖尿病保健品和保健藥物。④控制高血壓:積極控制高血壓以免加重腎臟損傷。血壓應(yīng)控制在130/80 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa)以下[2]。⑤及時控制血糖:教會患者如何正確使用血糖儀進(jìn)行血糖自我監(jiān)測,并做好記錄。指導(dǎo)患者根據(jù)血糖監(jiān)測結(jié)果調(diào)整藥物用量和飲食計劃,防止血糖過低等不良反應(yīng)。⑥心理干預(yù):定期、主動與患者交流、溝通,了解他們的心理和生活情況。對于有心理問題者及時給予心理護(hù)理干預(yù)。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理應(yīng)用SPSS 18.0版統(tǒng)計軟件包,P<0.01為差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 干預(yù)前兩組間MAU異常率的比較干預(yù)前DN組和對照組間MAU異常率結(jié)果比較無明顯差別,經(jīng)χ2檢驗差異無統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=2.44,P>0.01)。
2.2 干預(yù)前與干預(yù)后兩組間MAU異常率的比較DN組干預(yù)前與干預(yù)后MAU異常率結(jié)果有明顯改變,經(jīng)χ2檢驗差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=38.67,P<0.01);DN組與對照組比較,結(jié)果有明顯不同,經(jīng)χ2檢驗差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=17.37,P<0.01)。
2.3 兩組患者空腹血糖比較
表1 干預(yù)前、后兩組MAU異常率差別比較
表2 兩組患者空腹血糖比較
3.1 實施健康教育能有效控制血糖水平嚴(yán)格執(zhí)行個體化糖尿病飲食,適當(dāng)增加有氧運動,通過限制糖攝入和增強(qiáng)糖代謝,達(dá)到控制血糖的目的。
3.2 實施健康教育可降低尿微量白蛋白水平采用優(yōu)質(zhì)低蛋白及低脂、低鹽飲食,能減少腎入球小動脈擴(kuò)張,降低腎小球內(nèi)的高壓、高灌注及高濾過即“三高”癥狀[3];適當(dāng)?shù)挠醒踹\動,可增強(qiáng)患者的體質(zhì),提高免疫能力,增強(qiáng)腎臟功能,從而降低微量白蛋白排出。
3.3 實施健康教育有助于預(yù)防或延緩腎功能受損及其他并發(fā)癥的發(fā)生通過指導(dǎo)患者合理的飲食,在保證合理平衡膳食的基礎(chǔ)上,限制蛋白質(zhì)攝入量,并有目的地選擇優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),能有效地預(yù)防糖尿病腎病的加重,限制膳食蛋白質(zhì)攝入可降低腎小球濾過率,有效地避免高蛋白飲食對腎臟造成的負(fù)擔(dān)[4]。此外,通過適當(dāng)運動,能降低胰島素抵抗,增加胰島素敏感性,促進(jìn)肌肉對葡萄糖的利用,改善血糖[5],消除體內(nèi)多余的脂肪,改善血脂代謝,減低體質(zhì)量,調(diào)整心、肺、神經(jīng)及內(nèi)分泌功能,防止骨質(zhì)疏松,預(yù)防及控制糖尿病腎病并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展。通過對糖尿病腎病早期患者的心理疏導(dǎo),使其保持愉快的心情,緩解疾病帶來的壓力,提高患者對疾病的認(rèn)知水平,掌握正確的治療、飲食和運動方法,控制血糖達(dá)到或接近正常水平,減輕癥狀,保持疾病的穩(wěn)定,從而提高患者的生活質(zhì)量。
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2014-02-18)
1005-619X(2014)06-0565-02
10.13517/j.cnki.ccm.2014.06.057