文 | 佟屏亞 中國(guó)農(nóng)科院作物科學(xué)研究所

眼下雖是寒冬，但在河南省禹州市順店鎮(zhèn)康城村，一個(gè)農(nóng)家小院格外熱鬧，前來咨詢農(nóng)業(yè)技術(shù)的村民絡(luò)繹不絕。大門兩邊寫著：“科學(xué)研究示范推廣緊密結(jié)合傳技術(shù)，政府專家企業(yè)農(nóng)民共同參與保豐收”。院里居住的是來自河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師和學(xué)生，“傳技術(shù)”、“保豐收”道出了“科技小院”的任務(wù)和宗旨。

近日，筆者一行走進(jìn)禹州市康城村“科技小院”，參觀了農(nóng)業(yè)大學(xué)師生的小麥試驗(yàn)田，聽同學(xué)介紹小麥長(zhǎng)勢(shì)、品種表現(xiàn)、試驗(yàn)趨勢(shì)；最后參觀寬敞明亮的村民培訓(xùn)教室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備，觀看了科技入戶的視屏演示。

↓本文作者（中）在科技小院前留影。

搭建農(nóng)業(yè)科技入戶的橋梁

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，根本靠科技，讓廣大農(nóng)民掌握科學(xué)種田的本領(lǐng)。2012年9月，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院聯(lián)手許昌市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、禹州市農(nóng)林局、王新農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)服務(wù)合作社，在康城村建起了這座“科技小院”。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)選派教師、研究生和本科生，在教學(xué)實(shí)習(xí)期間長(zhǎng)駐“科技小院”，傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，開展田間試驗(yàn)，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田，逐步探索出“零門檻、零費(fèi)用、零時(shí)差”技術(shù)服務(wù)新模式。

“科技小院”師生“出診”是每天重要工作之一。研究生劉海坤告訴筆者，他和“科技小院”的同學(xué)經(jīng)常披星戴月，早出晚歸，針對(duì)農(nóng)戶提出的和生產(chǎn)上出現(xiàn)的問題，大到莊稼病蟲害，小到菜園鋤地滅草，師生根據(jù)農(nóng)戶需求出現(xiàn)在田間地頭，釋疑解惑，指導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)施肥、打藥、灌水等。提起5月18日那次“出診”，劉海坤記憶猶新。他說：一大早就有農(nóng)戶打來電話，說是小麥出了問題。我們就開著科技服務(wù)車來到田間，農(nóng)戶已經(jīng)在路邊等候，我們檢查發(fā)現(xiàn)一些地塊小麥感染了全蝕病，立即敦促農(nóng)戶趕快把病株清除，確保病情不再蔓延。剛要返回，突然氣喘喘地跑來兩位村民：“大學(xué)生，快來看看俺家的瓜苗咋啦！”他們又來到約1公里外的瓜田，發(fā)現(xiàn)正處在開花期的西瓜葉片有點(diǎn)發(fā)黃萎蔫，而其他部位長(zhǎng)象正常。根據(jù)農(nóng)民介紹，這片瓜田施肥、澆水充足，師生估計(jì)這可能是藥害造成。在仔細(xì)詢問下，女主人告知?jiǎng)偞蜻^農(nóng)藥三唑酮，撿拾包裝察看，發(fā)現(xiàn)這包農(nóng)藥80克，系兩畝地的用藥量，而農(nóng)戶卻打在不足三分地的瓜苗上。病因找到了，他們及時(shí)地給出了解決方案，避免造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。

李朝蓬夫婦是康城村少有的“80后”種糧大戶，夫妻倆承包村邊坡崗地，每年種麥子都發(fā)生麥穗早黃現(xiàn)象，有的上穗半截是空粒。今年5月16日，夫妻倆發(fā)現(xiàn)點(diǎn)片麥穗出現(xiàn)早黃癥狀，趕忙騎摩托到“科技小院”求醫(yī)。師生取土樣化驗(yàn)分析，找到發(fā)病癥結(jié)并提出解決方案。李朝蓬說，現(xiàn)在村里的同齡人大都出去打工賺錢了，他們夫妻倆就是想用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在生養(yǎng)自己的土地上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，是“科技小院”幫他們看到了未來的希望。

“科技小院”師生定期舉辦科普講座，開展技術(shù)咨詢，以及進(jìn)村入戶調(diào)查及田間檢測(cè)，針對(duì)農(nóng)戶存在的施肥不合理、病蟲害防治不及時(shí)等田間管理問題，講解糧食高產(chǎn)技術(shù)，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的難題。在不到一年時(shí)間，“科技小院”先后辦培訓(xùn)會(huì)20余場(chǎng)，500余人次，發(fā)放明白紙5000多份，覆蓋禹州市4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、20余個(gè)村莊，8000余畝耕地。拓展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣“最后一公里”，“科技小院”提供了可資借鑒推廣的模式。

↑作者考察禹州科技小院，與師生農(nóng)民在田間交流。

農(nóng)業(yè)教育培養(yǎng)人才的新課堂

“科技小院”組織師生開展教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究，研究生、本科生的畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)報(bào)告都在這里完成。同時(shí)針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展高產(chǎn)示范展示、遠(yuǎn)程視頻服務(wù)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，開展田間試驗(yàn)，通過實(shí)踐為師生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

劉海坤等數(shù)名研究生在科技小院開展了“施氮對(duì)小麥、玉米產(chǎn)量和病害發(fā)生的影響；配方肥應(yīng)用效果對(duì)比；不同施肥管理模式效果比較；葉面噴施尿素對(duì)小麥群體的影響”等研究題目，相應(yīng)的測(cè)土配方施肥、高產(chǎn)高效栽培等農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用也取得了很好的效果。尤其是今年遭遇了強(qiáng)降雨和大風(fēng)后小麥出現(xiàn)的倒伏和穗發(fā)芽，給小麥生產(chǎn)帶來影響。而“科技小院”的示范田采用優(yōu)化高產(chǎn)高效管理模式，與農(nóng)民習(xí)慣的管理方法不同，小麥倒伏明顯減輕。同一塊地的不同氮肥用量試驗(yàn)表明，過多施用氮肥會(huì)加重小麥倒伏，向農(nóng)民展示了合理施氮的重要性?！霸趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室的研究，經(jīng)常會(huì)與實(shí)際脫節(jié)，在田間地頭得出的數(shù)據(jù)，是更能令人信服的第一手資料。”研究生劉海坤如是說?！坝衩仔←溑浞椒试O(shè)計(jì)與應(yīng)用效果研究”等題目也依托“科技小院”結(jié)合學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織同學(xué)從正月初9到正月19，為期10天完成對(duì)241戶調(diào)查。通過調(diào)查、入戶取土化驗(yàn)、科技培訓(xùn)、田間指導(dǎo)等活動(dòng)，提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛專業(yè)以及求知欲和責(zé)任心，擴(kuò)大了資源與環(huán)境專業(yè)在農(nóng)村的影響，也為村民建立了科學(xué)施肥習(xí)慣，受到農(nóng)戶歡迎和政府好評(píng)。

↑河南農(nóng)大學(xué)生張小濤與村民交流。

“科技小院”師生零距離接觸農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，要經(jīng)?！皠?dòng)腦”思考農(nóng)民提出的技術(shù)問題，要隨時(shí)“動(dòng)嘴”向農(nóng)民講解科技知識(shí)，還要親自“動(dòng)手”教農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)。本科生馬曉晶在實(shí)習(xí)日記中寫道：“在小院實(shí)習(xí)1周，感覺比在學(xué)校1年收獲都大”。堅(jiān)定了農(nóng)科大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。在校同學(xué)都積極要求到禹州“科技小院”實(shí)習(xí)，由于住宿條件有限，學(xué)生們只得“輪崗”了。農(nóng)戶也打心里喜歡這群學(xué)生，盼望有更多的學(xué)生能夠科技小院。

科研教學(xué)與農(nóng)資企業(yè)合作的紐帶

“科技小院”師生針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村外出打工人多、科學(xué)技術(shù)普及率低等問題，努力實(shí)現(xiàn)種子、肥料、農(nóng)藥等農(nóng)資供應(yīng)與技術(shù)配套，使技術(shù)物化便于農(nóng)民掌握?！翱萍夹≡骸睅熒捎眉夹g(shù)培訓(xùn)、田間指導(dǎo)、示范帶動(dòng)、科技長(zhǎng)廊展示讓農(nóng)戶認(rèn)識(shí)科學(xué)種田的重要性。由農(nóng)業(yè)合作社對(duì)入選的農(nóng)資企業(yè)進(jìn)行初步篩選，再由“科技小院”對(duì)篩選出的作物品種和農(nóng)資產(chǎn)品進(jìn)行小區(qū)驗(yàn)證，把質(zhì)量合格、效果好的產(chǎn)品推薦給農(nóng)民。

依據(jù)康城村的土壤分析結(jié)果，“科技小院”師生為當(dāng)?shù)赜衩咨a(chǎn)設(shè)計(jì)出配方施肥方案，讓有資質(zhì)的北京根力多生物科技有限公司負(fù)責(zé)生產(chǎn)，當(dāng)?shù)赝跣罗r(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)服務(wù)合作社負(fù)責(zé)配送，科技小院師生跟蹤技術(shù)指導(dǎo)。第1批10噸配方肥料受到農(nóng)民歡迎，效果明顯，農(nóng)民要求增加供貨。前來考察“科技小院”的農(nóng)資企業(yè)負(fù)責(zé)人紛紛表示與“科技小院”建立合作的愿望，提高了農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率，也減少了假冒偽劣農(nóng)資帶來的損失。

“科技小院”使教學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，負(fù)責(zé)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門課程的葉優(yōu)良教授，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中植物營(yíng)養(yǎng)問題的授課內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生到科技小院實(shí)地學(xué)習(xí)。葉教授的研究工作也是針對(duì)生產(chǎn)中的問題，承擔(dān)了相關(guān)企業(yè)的委托研究，從企業(yè)獲得經(jīng)費(fèi)資助，研究成果很快地應(yīng)用于生產(chǎn)。葉教授很有感觸地認(rèn)為，這比寫幾篇研究報(bào)告更有成就感。

葉教授介紹說：“經(jīng)過實(shí)踐，建立專家、學(xué)生、企業(yè)、農(nóng)民良性可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，即選派學(xué)生下農(nóng)村、接地氣，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)戶需要解決的難題，反饋到學(xué)校由專家提出解決方案，委托優(yōu)勢(shì)企業(yè)生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，再由科技小院通過試驗(yàn)示范、農(nóng)技培訓(xùn)等教給農(nóng)戶。“科技小院”集農(nóng)業(yè)科技示范推廣、農(nóng)業(yè)教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)于一體的基層科技服務(wù)平臺(tái)，探索政府、企業(yè)、學(xué)校、合作社等多方面共同服務(wù)普及農(nóng)業(yè)技術(shù)的新模式。”

農(nóng)村科學(xué)文化傳播的新途徑

“科技小院”活動(dòng)受到康城村委會(huì)的信任，受到村民的歡迎。村民們被農(nóng)大師生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的熱情和奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)，遇到科學(xué)技術(shù)、文化生活或其他方面的問題，經(jīng)常跑到小院去咨詢，尋找解決辦法。“科技小院”制作了60余張農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳板，整齊有序地布置在街道的兩側(cè)，全長(zhǎng)有千余米，被形象地稱為“千米科技長(zhǎng)廊”，村民們茶余飯后經(jīng)常駐足觀看，豐富了村民們的精神文化生活。

有一次，康城村委會(huì)組織該村婦女參加禹州市五一勞動(dòng)節(jié)廣場(chǎng)舞大賽，請(qǐng)“科技小院”師生指導(dǎo)編排廣場(chǎng)舞并負(fù)責(zé)舞蹈培訓(xùn)。資源學(xué)院立即選派輔導(dǎo)員趙潔、學(xué)生梁雪彥，為村民指導(dǎo)排練一支名為“天下姐妹”的新廣場(chǎng)舞，受到大賽組織部門的好評(píng)。

“科技小院”建立不到一年，康城村及周邊8個(gè)村莊家喻戶曉，幾乎每天都有來訪的農(nóng)民?？萍夹≡好芮辛藥熒痛迕竦年P(guān)系，不管是村干部還是普通農(nóng)民，有啥事都喜歡找“小院”，村民們經(jīng)常自發(fā)地制作一些有當(dāng)?shù)靥厣氖称罚o師生們送去，果園的杏剛剛熟就采下來讓學(xué)生嘗鮮，甚至一些熱心的村民要為“小院”的男生介紹對(duì)象，希望他們能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)留下來。

禹州市農(nóng)技推廣中心主任康永亮盛贊“科技小院”是農(nóng)技推廣的先鋒，他說“科技小院”利用高水平的后臺(tái)技術(shù)支撐，高效地服務(wù)于基層農(nóng)戶，不僅降低生產(chǎn)成本，同時(shí)也降低了政府農(nóng)技推廣的運(yùn)行成本。他希望河南農(nóng)業(yè)大學(xué)在禹州建起更多的“科技小院”，派來更多老師和學(xué)生，建立高產(chǎn)示范農(nóng)田，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)在禹州建立的“科技小院”成績(jī)顯著，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，各地前來參觀考察的農(nóng)業(yè)官員、專家對(duì)這種零距離農(nóng)技服務(wù)模式給予高度評(píng)價(jià)。認(rèn)為“科技小院”為服務(wù)三農(nóng)、開展農(nóng)業(yè)科技推廣搭建了一座便捷的橋梁，縮短了農(nóng)業(yè)與科技、農(nóng)民與高校的距離；農(nóng)業(yè)大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受教育、長(zhǎng)才干、熱愛專業(yè)，愿意扎根農(nóng)村為農(nóng)業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。