陳于銘

我爸爸是一位老師，也是一位書(shū)法家，在家鄉(xiāng)頗負(fù)盛名。在我讀三年級(jí)的時(shí)候他就開(kāi)始教我寫(xiě)書(shū)法。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡練書(shū)法，之所以堅(jiān)持，是因?yàn)樯砗笥幸粋€(gè)嚴(yán)父“逼”著。沒(méi)有爸爸的監(jiān)督，我不會(huì)有今天的成績(jī)。

練書(shū)法可以鍛練耐心、毅力，學(xué)會(huì)平心靜氣，可想做到這種程度并不那么簡(jiǎn)單。我印象深刻的是那次學(xué)校舉行“中隊(duì)隊(duì)會(huì)”，特邀我現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)書(shū)法，我愉快地答應(yīng)了。節(jié)目要求寫(xiě)一個(gè)“夢(mèng)（‘夢(mèng)的繁體）”字，要寫(xiě)得很大很大，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)觀眾特別多。

我回家把這個(gè)消息告訴了爸爸。那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)就要去練習(xí)寫(xiě)大字“夢(mèng)”。爸爸開(kāi)始讓我練寫(xiě)“夢(mèng)”字，他讓我寫(xiě)小字，我疑惑不解地說(shuō)：“爸爸，我趕時(shí)間，您為什么還讓我練小字？您快教我寫(xiě)大字吧！”“你要把握好基礎(chǔ)，先寫(xiě)好小字，就容易寫(xiě)大字。”爸爸用標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)和正確的用筆示范給我看?？擅慨?dāng)我寫(xiě)“夢(mèng)”字中間的“四”時(shí)，總是寫(xiě)不好，這可把我氣壞了?！澳氵@么寫(xiě)是不對(duì)的，橫折的折要由輕到重?！卑职诌呏更c(diǎn)邊跟我說(shuō)。我按照他的方法，果然好多了。白紙黑字，橫平豎折，輕重快慢，俯仰直曲，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)“夢(mèng)”字還真簡(jiǎn)單，而且把握好基礎(chǔ)后，再寫(xiě)大字就簡(jiǎn)單多了。

那天表演非常成功，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)完“夢(mèng)”字后，臺(tái)下響起了一陣震耳欲聾的掌聲。在這掌聲中，我徹底明白，如果沒(méi)有表演前爸爸的教導(dǎo)，就不會(huì)有今天的成功，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”?。?/p>

（指導(dǎo)老師 陳祎麗）endprint