夏 斌 王 政

（1.昆山市教育局，江蘇 蘇州 215300；2.蘇州大學體育學院，江蘇 蘇州 215021）

肺活量是反映學生生長發(fā)育水平、評價學生肺功能的重要機能指標，在《國家學生體質(zhì)健康標準》中是一項必測項目，是通過肺活量體重指數(shù)來計算學生得分。據(jù)國內(nèi)外相關(guān)文獻研究表明，肺活量與種族、年齡、地形（海拔）、氣候（溫度、濕度、風速）地貌等地理因素有一定關(guān)系；也與遺傳身體形態(tài)、身體素質(zhì)、運動能力、測試方法、使用儀器等因素有一定關(guān)系[1]。本課題組試圖通過肺活量與身體素質(zhì)指標相關(guān)性分析、回歸分析，建立大學生肺活量回歸方程，來預測大學生的肺活量，檢查學生肺活量測試的盡力程度。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

對蘇州大學2239名（男1114、女1125）大學生進行肺活量和身體素質(zhì)指標進行測試、統(tǒng)計結(jié)果進行分析研究。

1.2 研究方法

按照《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試方法與要求進行身高、體重、肺活量、50米、立定跳遠、握力、坐位體前屈、男1000米、女800米和仰臥起坐項目測試，并采用PASW18.0和EXCEL軟件對所收集數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理與分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 肺活量與身體素質(zhì)指標測試結(jié)果

從表1統(tǒng)計結(jié)果來看，男女生的肺活量均高于2100年江蘇省大學生肺活量（男生肺活量3897±747毫升，N=11467；女生肺活量 2564±533毫升，N=11415）[2]，經(jīng)顯著性檢驗，兩樣本之間存在顯著性差異。

2.2 肺活量與身體素質(zhì)指標相關(guān)性分析

2.2.1 男生肺活量與身體素質(zhì)指標相關(guān)性

從表2統(tǒng)計結(jié)果來看，男生肺活量與50米、1000米之間存在顯著性負相關(guān)，而與立定跳遠、握力、坐位體前屈之間存在高度正相關(guān)；50米與立定跳遠、握力、坐位體前屈之間存在高度負相關(guān)，而與1000米之間存在高度正相關(guān)；立定跳遠與握力、坐位體前屈之間存在高度正相關(guān)，而與1000米之間存在高度負相關(guān)；握力與1000米之間存在顯著性負相關(guān)，而與坐位體前屈之間存在顯著性正相關(guān)；1000米與坐位體前屈之間存在高度負相關(guān)。表明測試指標之間交叉性相關(guān)，身體機能與素質(zhì)之間相互影響。

表1 大學生肺活量與身體素質(zhì)指標測試結(jié)果統(tǒng)計表

表2 男生肺活量與身體素質(zhì)指標相關(guān)性統(tǒng)計表

2.2.2 女生肺活量與身體素質(zhì)指標相關(guān)性

從表3統(tǒng)計結(jié)果來看，女生的肺活量與50米之間存在高度顯著性負相關(guān)，與800米之間存在顯著性負相關(guān)，與立定跳遠、握力、仰臥起坐之間存在高度顯著性正相關(guān)，而與坐位體前屈之間存在顯著性正相關(guān)。同男生一樣，測試指標之間也是交叉性相關(guān)。

2.3 肺活量與身體素質(zhì)指標的多元逐步回歸分析

2.3.1 男生肺活量與身體素質(zhì)指標的多元逐步回歸

表4 男生肺活量與身體素質(zhì)指標逐步回歸的主要參數(shù)

從表4統(tǒng)計結(jié)果來看，以肺活量為應變量，以50米、立定跳遠、握力、1000米、坐位體前屈等五項身體素質(zhì)指標為自變量，進行多元逐步線性回歸分析，男生的握力、坐位體前屈兩項指標被引入模型，得出最優(yōu)回歸方程：男生肺活量（mL）=2949.95（mL）+26.67×握力（Kg）+5.52×坐位體前屈（cm）（P=0.012）。

2.3.2 女生肺活量與身體素質(zhì)指標的多元逐步回歸

從表5統(tǒng)計結(jié)果來看，以肺活量為應變量，以50米、立定跳遠、握力、800米、坐位體前屈、仰臥起坐等六項身體素質(zhì)指標為自變量，進行多元逐步線性回歸分析，女生的握力、立定跳遠、仰臥起坐三項指標被引入模型，得出最優(yōu)回歸方程：女生肺活量（mL）=1913.40（mL）+18.03×握力（Kg）+2.34×立定跳遠（cm）+3.29仰臥起坐（個）（P=0.036）。

表5 女生肺活量與身體素質(zhì)指標逐步回歸的主要參數(shù)

3 結(jié)論

通過肺活量與身體身體素質(zhì)指標的多元逐步回歸分析，得出最優(yōu)回歸方程：男生肺活量（mL）=2949.95（mL）+26.67×握力（Kg）+5.52×坐位體前屈（cm）；女生肺活量（mL）=1913.40（mL）+18.03×握力（Kg）+2.34×立定跳遠（cm）+3.29仰臥起坐（個）。

[1]王 政，孫金賢，陶玉流，岳春林．肺活量體重指數(shù)評價體系的合理性思考——基于大學生肺活量與形態(tài)指標的相關(guān)性分析[J]．成都體育學院學報，2013（7）：86-90．

[2]江蘇省學生體質(zhì)健康促進研究中心．江蘇省學生體質(zhì)健康藍皮書——2011年江蘇省學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果報告[R]．2012（5）：11-66．