橘文泠

被父母強(qiáng)行掠走了手機(jī)，現(xiàn)在是下午四點(diǎn)五十分，到了五點(diǎn)圖書館就該閉館了。杜芩收起剛還回來(lái)的幾本書，向館區(qū)深處走去。

和往常一樣，到了這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有同學(xué)再來(lái)借書還書，負(fù)責(zé)圖書館的老師也因?yàn)榧依镉屑笔孪茸吡恕Ｕ麄€(gè)館區(qū)就剩下她一個(gè)人，腳步聲在偌大的空間里回蕩，更顯出四周的空曠安靜來(lái)。

最后一本書的位置在架子的最高層，她爬了扶梯踮起腳才勉強(qiáng)夠到，放好了書正要下去，卻發(fā)現(xiàn)在這個(gè)架子與墻的縫隙間夾著一本書。

她皺了皺眉。

杜芩是個(gè)愛書之人，所以連勤工儉學(xué)都選了來(lái)圖書館幫忙，平日里歸放書籍的時(shí)候她都是親力親為，但如果她不在而還書的人又比較集中時(shí)，老師忙不過(guò)來(lái)，就會(huì)讓一些同學(xué)自行把書歸到架子上。

這肯定是誰(shuí)放的時(shí)候不小心，往里推得太多才會(huì)掉下去。

“真是的，也不知道撿一下……”小聲抱怨著，她趕緊跳下扶梯，顧不上縫隙里的灰塵，伸長(zhǎng)手臂去撿那本書。

書很厚，在縫隙中卡得有點(diǎn)緊，頗費(fèi)了她一番力氣才拉出來(lái)，所幸除了封面上的折痕之外似乎毫發(fā)無(wú)損。

她不放心，從頭翻看確認(rèn)有無(wú)損壞，卻發(fā)現(xiàn)書中有一張對(duì)折的紙，里頭夾著一朵干枯的薔薇花，紙上還寫著寥寥數(shù)語(yǔ)。

“?。　彼龗吡艘谎?，卻驚得把書摔到地上。給杜芩：

今天下午十七點(diǎn)十分老地方見。

背靠著墻，她大口喘氣，瞪著紙上遒勁有力的筆跡——那張紙從書里掉了出來(lái)，攤開在一邊，薔薇花橫亙?cè)谏厦?，枯黃的花瓣上只剩了一點(diǎn)殘紅還在暗示昔日的鮮艷麗色，顯然已經(jīng)在書中夾了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

對(duì)，很長(zhǎng)時(shí)間……看這張紙的邊緣都泛黃了，還有那句話，是繁體字？

她像溺水的人抓住救命稻草一樣抓住這些細(xì)節(jié)，然后迅速做出一個(gè)全新的判斷，這張紙一定是很多年前就由某人夾進(jìn)書里的——這所大學(xué)有一百多年的歷史，圖書館也建了幾十年，會(huì)有這種私人的物品遺留一點(diǎn)也不奇怪。

對(duì)，一定是這樣。

再次做了一個(gè)深呼吸，她鼓起勇氣撿起書和那張紙，又仔細(xì)看了一遍。

然后失聲笑了出來(lái)。

原來(lái)那開頭的三個(gè)字是這樣的：“給杜苓”。

她少看了一點(diǎn)。

“哈——”掩著嘴低聲笑，可笑著笑著便出不聲了，酸澀的感覺涌上了心頭。

其實(shí)她并沒有害怕，只是太驚訝了，可到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是誤會(huì)一場(chǎng)，松了口氣的同時(shí)卻還感到一絲失望。

真是夠了……用力地甩甩頭，她自嘲地笑了笑，事到如今，她還能期望什么，誰(shuí)還會(huì)給她留言？

將花與紙重又夾回書中，她看了看書名，只知道似乎是德文，這種書除了德語(yǔ)專業(yè)的師生很少有其他人會(huì)借閱，就讓它繼續(xù)靜靜地放在這里好了。

或許有一天，那個(gè)“杜苓”還會(huì)看到這條留言。

將書歸到了小語(yǔ)種讀物書架，她返回工作區(qū)，收拾起自己的東西，關(guān)燈，離開。

關(guān)門的時(shí)候鑰匙轉(zhuǎn)得有些不順，折騰了好一陣才鎖上。

轉(zhuǎn)過(guò)身，她嚇了一跳。

有個(gè)人站在十幾步開外，這個(gè)點(diǎn)兒室內(nèi)光線不好，她看不清對(duì)方的樣子，“誰(shuí)?。?！”

陰影里的事物總讓人有點(diǎn)恐懼，不論是人或者其他。

“還好沒遲到……時(shí)間剛好?！蹦莻€(gè)人開口說(shuō)話了，有點(diǎn)低沉的男聲，然后他走近了一些，隱約可見柔和的面目。

陌生人。

可他的語(yǔ)氣卻好像他們熟識(shí)已久，“我給你留的字條看到了嗎，小杜？”

她張口結(jié)舌地看著他，下一刻，眼角的余光瞥見了墻上的掛鐘——

十七時(shí)，十分。