李秀英

【摘要】學校圖書館是在校園文化中起著重要作用的文化教育設(shè)施，它本身既是校園文化的一部分，同時又支撐著豐富多樣校園文化的展開。探討和認識學校圖書館在校園文化中的地位和作用，對于進一步建設(shè)好圖書館，進一步開展校園文化活動，培養(yǎng)學校良好的教風、學風，形成良好的傳統(tǒng)，都有無可替代的意義和作用。

【關(guān)鍵詞】圖書館；地位；作用

中圖分類號：G25 文獻標識碼A： 文章編號：1006-0278（2014）05-216-01

一、校園文化在學校中的作用

（一）陶冶情操，培養(yǎng)學生情感

教育從本質(zhì)上是起著一種文化傳遞作用，而文化的內(nèi)涵是多方面的，它不在于死板、現(xiàn)成的知識，而更多地在于使人通過對文化價值的攝取，獲得人生意蘊的全面體驗，進而陶冶氛圍正是實現(xiàn)這一教育作用的最好手段。從而培養(yǎng)學生的良好的情感，走出校園，進入社會對自已所從事的事業(yè)有強烈的責任性。

（二）社會化作用，創(chuàng)造準就業(yè)環(huán)境

校園文化是個體社會化過程的縮影，它以其特有的精神環(huán)境和文化氛圍，使生活于其中的每個個體有意無意地在思想觀念、行為方式、價值取向等諸方面與既定文化發(fā)生認同，從而使受教育個體實現(xiàn)生活目標社會化、政治社會化，價值取向社會化，道德規(guī)范社會化、角色社會化，知識和技能社會化、人格社會化等多方面的社會化目標。

二、圖書館在校園文化中的地位和作用

（一）圖書館是校園文化活動的中心之一

教師的備課和教學，學生的課外學習和知識的鞏固，科研課題的開展及學術(shù)交流的進行很多情況下都是以圖書館作為空間場所和內(nèi)存紐帶開展的。因而圖書館理所當然地成為學校中最重要的文化活動中心之一。置身于圖書館，每個人都變成了一葉扁舟，在知識的海洋里暢游；置身于圖書館，每個人都變成了一塊海綿，貪婪地吸吮著人類母親的知識乳汁。在圖書館里，你可以與古代先哲們進行精神的探討和對話；在圖書館里，你可以與志同道合者實現(xiàn)心靈的交匯和碰撞。

（二）圖書館是學校課堂教學的延伸

課堂教學是培養(yǎng)全面發(fā)展的大學生的基本途徑，是實現(xiàn)學校教育目標的主渠道。如果說課堂教學是學校教學組織的主要形式，那么圖書館則是課堂教學的延伸和補充，是內(nèi)涵豐富、知識多樣的第二課堂。我們的課程設(shè)置與教學安排不可能完全地表達和囊括學生所必須具備的所有的有關(guān)知識技能，特別是我們有限的課堂教學時間內(nèi)。由于課堂教學的不足，促使我們的教育目標的實現(xiàn)必須依賴于第二課堂的全面開展，尤其是需要圖書館加以補充。圖書館擁有豐富的報刊、硬軟件信息設(shè)施，特別是信息網(wǎng)絡(luò)形成資源共享，具有信息的無限性、新鮮性。圖書館的豐富藏書對于學生、教師起到了良師益友的作用。

（三）圖書館是培養(yǎng)全面發(fā)展學生的重要基地

如果說課堂教學過程更多的是一種知識的傳授過程，那么圖書館的閱讀活動和其他多種形式的教育活動，更多的是一種思想影響和熏陶過程，它對學生的德智體美全面發(fā)展的影響細致入微，這是高等學校中其他教學手段無法達到的境界。

學校所有的教育、教學活動，都是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。學生在這個階段，不僅要學知識、學文化，更重要的是要學會如何做人。圖書館豐富的藏書，是學生學知識、學文化、學專業(yè)、學做人的精神食糧。圖書館可以通過推薦優(yōu)秀的文獻資料，對學生進行世界觀、人生觀和價值觀的教育。

三、學校圖書館要為校園文化服務(wù)

一個好的圖書館不僅要有效地服務(wù)于教學、科研，同時要更有效地服務(wù)于意義更寬廣的校園文化建設(shè)和校園文化活動。校園文化活動中的主體是學生，因此為學生服務(wù)是圖書館的天職。要把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展、一專多能的技術(shù)型、應(yīng)用型人才，除了課堂教學以外，圖書館也是學生成才的重要場所，也是課堂教學的最佳延伸，是學生參加社會實踐的基地。它能提供給學生多方面的學習內(nèi)容，幫助學生充實和豐富自已。

（一）圖書館信息資源優(yōu)勢

圖書館擁有豐富的文獻信息資源，館藏載體多樣、種類繁多，是校園最主要的精神文化資源，能較全面地支持和服務(wù)于不同類型的校園文化，豐富的文獻信息資源支撐著校園文化的展開，影響著校園文化建設(shè)的總體發(fā)展和質(zhì)量水平?？梢哉f圖書館文獻信息資源建設(shè)和校園文化的建設(shè)是息息相關(guān)的，是學校開展校園文化建設(shè)的保障之一。因此，圖書館應(yīng)該充分認識到文獻資源建設(shè)對校園文化建設(shè)的重要性，在館藏建設(shè)中不僅針對學校的專業(yè)設(shè)置和學科發(fā)展組織藏書，同時也要面向校園文化建設(shè)的需求建設(shè)館藏，建立一個適合學院人才培養(yǎng)目標的科學、合理的藏書體系，以此來促進學生的全面發(fā)展，推動校園文化活動的有效展開。

（二）圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源優(yōu)勢

教育信息化是校園文化的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)信息資源是教育信息化的重要內(nèi)容，圖書館在校園網(wǎng)絡(luò)信息資源中占有得天獨厚的優(yōu)勢，電子閱覽室發(fā)揮著重要的作用。圖書館應(yīng)該充分認識到網(wǎng)絡(luò)資源對校園文化的影響和沖擊，認識到網(wǎng)絡(luò)資源對大學生的心靈、價值觀、和各種行為的影響，建立適合學校發(fā)展和教學、科研需要的網(wǎng)絡(luò)信息資源，建設(shè)適合素質(zhì)教育發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息資源，并能夠凈化校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供一個健康、豐富的網(wǎng)絡(luò)信息

（三）圖書館的環(huán)境和設(shè)備優(yōu)勢

圖書館明亮的閱覽室、書庫和現(xiàn)代化的電子閱覽室、多媒體報告廳等等，這些設(shè)施本身就是校園文化建設(shè)的重要的組成部分，同時又是校園文化建設(shè)的重要載體，為校園文化建設(shè)提供必要的技術(shù)和物質(zhì)條件的支持。藏書豐富的書庫可以激發(fā)人們強烈的求知欲，優(yōu)雅、安靜的書庫可以增強自律意識、開展自我教育，現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備，可以激發(fā)學生強烈的創(chuàng)造意識和學習動機。因此，圖書館一方面要加強自身的建設(shè)，充分體現(xiàn)圖書館校園文化的內(nèi)涵，同時要不斷發(fā)揮環(huán)境和設(shè)備優(yōu)勢，為校園文化建設(shè)提供各種保障。

（四）圖書館的教育地位

圖書館是學校中的三大支柱之一，圖書館在學校中的教育地位舉足輕重，尤其是在一些重點大學，圖書館的教育作用必不可少。隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，圖書館的教育地位更加突出，因此，我們應(yīng)該充分認識到圖書館在校園中的教育地位，認識到圖書館的教育活動在校園文化中發(fā)揮的重要作用，緊跟是時代發(fā)展，開展適應(yīng)時代發(fā)展的教育主題。