曾森為

摘 要：簡要從三方面論述了關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與研究方面的幾點(diǎn)思考：實(shí)驗(yàn)管理人員要樹立服務(wù)意識，及時更新實(shí)驗(yàn)儀器，積極完善管理制度。

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室管理；管理素質(zhì)；實(shí)驗(yàn)儀器；管理制度

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑之一。新課改下的化學(xué)教學(xué)，除了積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)外，還特別強(qiáng)調(diào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。因此，作為一名實(shí)驗(yàn)室工作人員，要想真正落實(shí)新課改精神，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，就應(yīng)該加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和研究。下面是我對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與研究方面的幾點(diǎn)思考，僅供大家參考：

一、實(shí)驗(yàn)管理人員要樹立服務(wù)意識

實(shí)驗(yàn)室工作人員肩負(fù)著實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)儀器維保等工作，因此，只有樹立服務(wù)意識，才能更好地為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作服務(wù)。所以，在學(xué)習(xí)蘇教版高中化學(xué)教材時，我采取了這樣的做法：（1）認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，把握教師上課進(jìn)度，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。（2）演示實(shí)驗(yàn)的藥品要擺放有序。高中化學(xué)教材中的演示實(shí)驗(yàn)比較多，只有按年級擺放，才能做到藥品名稱方便取用、一目了然。（3）安全有效管理儀器和藥品。教師每領(lǐng)取一件儀器和藥品，都要嚴(yán)格填好領(lǐng)取數(shù)據(jù)。（4）做好保管工作。各種儀器和物品必須有條理、有系統(tǒng)地進(jìn)行保管。

二、及時更新實(shí)驗(yàn)儀器

當(dāng)前，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器設(shè)備很難滿足新課改下形式多樣、數(shù)量繁多的化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)需要，因此，我常常針對新課標(biāo)配備要求，及時清點(diǎn)現(xiàn)有儀器，并按新課標(biāo)要求盡快進(jìn)行補(bǔ)充，力爭滿足化學(xué)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及探究實(shí)驗(yàn)需求。例如在學(xué)期初我就做好儀器采購計(jì)劃，因?yàn)樯儋徎蚵┵徚司蜁绊懟瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行，多購或重復(fù)購買就造成不必要的浪費(fèi)。所以，我針對每學(xué)年所需要的藥品、儀器數(shù)量對庫存物資加以清查，從而保障采購計(jì)劃順利進(jìn)行。例如在學(xué)習(xí)蘇教版高中化學(xué)教材時，我針對課程標(biāo)準(zhǔn)，更新了一些常用儀器，有計(jì)量類的、加熱類的、容器類的等等。

三、積極完善管理制度

一個實(shí)驗(yàn)室只有具有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)密的機(jī)制，才能保證實(shí)驗(yàn)室工作的科學(xué)化、規(guī)范化，因此，在工作中，我積極改善原有的不合理的制度，努力完善各項(xiàng)管理制度。例如在學(xué)習(xí)蘇教版高中化學(xué)教材時，我針對新課標(biāo)要求，制定了《實(shí)驗(yàn)室工作人員制度》《實(shí)驗(yàn)室儀器使用制度》《開放實(shí)驗(yàn)室管理制度》等等。

總之，新課改下的實(shí)驗(yàn)室管理工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在今后的工作中，我將積極完善實(shí)驗(yàn)室管理工作，為全面落實(shí)新課改，全面提高化學(xué)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]詹和平，溫萍.如何加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理.黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集，2002.

[2]田興麗.開放實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)多媒體管理信息系統(tǒng).西南交通大學(xué)，2002.

（作者單位 浙江省溫州市第二十一中學(xué)）

編輯 段麗君