姚恩芳

現(xiàn)在的高中政治課教學(xué)主要弊端在于教學(xué)內(nèi)容枯燥，形式單一。其帶來的后果是政治課教學(xué)嚴(yán)重滯后于社會實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，使政治課教學(xué)現(xiàn)狀與其應(yīng)有的地位和作用遠(yuǎn)不相稱，教學(xué)改革勢在必行。

一、 政治課教學(xué)必須轉(zhuǎn)變思想觀念

長期以來，由于政治課遠(yuǎn)離學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生普遍失去了學(xué)習(xí)興趣。從教學(xué)效果看也不盡如人意，往往出現(xiàn)政治課考試成績與學(xué)生實(shí)際政治思想水平兩張皮的現(xiàn)象，即人們通常所指的高分低能。比如一些學(xué)生平日政治課成績優(yōu)異，而參加集體活動時也總是躲躲閃閃，缺乏集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。還有一些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)之間?；ハ嗉刀?，搞不團(tuán)結(jié)，顯示出他們身上缺乏團(tuán)結(jié)互助精神和廣闊的胸懷。諸如此類，根本原因，就是因?yàn)榻虒W(xué)指導(dǎo)思想偏頗所致。

政治課教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的觀點(diǎn)、信念，轉(zhuǎn)化成自己的世界觀和方法論，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成符合共產(chǎn)主義思想和道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為習(xí)慣?？偫ㄆ饋碇v，不但要讓學(xué)生學(xué)知識，還要教會學(xué)生用知識，讓他們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活，能用自己目光去發(fā)現(xiàn)，用自己的頭腦去思索，用自己的行動去改變。所有的教育者都應(yīng)當(dāng)完成這個思想觀念的轉(zhuǎn)變，使政治課從知識型向?qū)嵺`型轉(zhuǎn)化，只有這樣，才能保證教學(xué)改革的成功，才能真正糾正目前存在的片面追求升學(xué)率的傾向，才能培養(yǎng)出為社會主義市場經(jīng)濟(jì)所需要的新型人才。

二、政治課必須改革教學(xué)方法

傳統(tǒng)的政治課教學(xué)方法基本上是“滿堂灌”。教師滔滔不絕地講四十五分鐘，不留給學(xué)生充分的主動學(xué)習(xí)時間。其實(shí)，這種陳舊的教學(xué)方法遠(yuǎn)不象現(xiàn)象上表現(xiàn)出來的那樣簡單，它實(shí)質(zhì)上具有重教師主導(dǎo)作用、輕學(xué)生主體作用，重知識灌輸、輕養(yǎng)成教育，重群體教育、輕個體教育，重課堂教育、輕社會實(shí)踐，重學(xué)校教育、輕社會教育等諸多特征。因此，要改革教學(xué)方法，就必須徹底打破這種教學(xué)模式。在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)采取以下幾點(diǎn)做法。

（1）結(jié)合教科書的內(nèi)容，有針對性地增添許多現(xiàn)實(shí)生活中活生生的社會現(xiàn)象和事例，使書本中抽象的理論知識與生動形象事例相結(jié)合。這樣學(xué)生不僅接受所學(xué)知識，而且也加深對知識的理解。

（2）在具體教學(xué)過程中，還要特別重視學(xué)生這個主體，想方設(shè)法讓他們活起來，動起來。比如，在課堂上，鼓勵學(xué)生談自己生活，學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，當(dāng)眾提出來，然后發(fā)動同學(xué)們一起“會診”，從課本中尋找“藥方”。許多同學(xué)說想不到平日以為枯燥無味的政治課還真這么管用，能解決許多實(shí)際問題，能為人生指明正確的航向，一些同學(xué)還成了小哲學(xué)迷，立志將來要當(dāng)個哲學(xué)家。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲起來。

（3）在教學(xué)中要注意將群體教育與個別教育結(jié)合起來。教學(xué)中堅持“因材施教”，針對不同生活經(jīng)歷、性格氣質(zhì)的學(xué)生，進(jìn)行多側(cè)面、多樣化的教學(xué)。比如有的同學(xué)因?qū)W習(xí)成績較差而產(chǎn)生破罐子破摔思想。老師就應(yīng)該反復(fù)為其講解辯證關(guān)系，鼓勵他們從點(diǎn)滴做起，最終一定會取得好成績。

（4）在教學(xué)中，不要認(rèn)為把知識傳授給學(xué)生就算了事，而是讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，作為政治教學(xué)的最終目的。平時要嚴(yán)格要求學(xué)生注意自己的一言一行，并按照道德標(biāo)準(zhǔn)，隨時注意自我約束和自我矯正。進(jìn)一步要求學(xué)生運(yùn)用政治理論去分析各種社會現(xiàn)象，并學(xué)會用這個武器去糾正不良社會風(fēng)氣。

由于一貫堅持政治課教學(xué)改革，學(xué)生的政治考試成績一直名列前茅，并且學(xué)生分析問題、解決問題的能力也有顯著提高。顯示了改革所帶來的良好效益。

當(dāng)然，政治課，教學(xué)改革是一個很大的課題，需要我們用勇敢的探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度去反復(fù)實(shí)踐總結(jié)和提高。隨著越來越多的同行加入改革者的行列，高中政治課教學(xué)一定會迎來一個燦爛的明天。endprint