任鳳偉

（湖北文理學(xué)院， 湖北 襄陽(yáng) 441053）

英語(yǔ)是現(xiàn)今世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在其發(fā)展的歷史過(guò)程中融合了許多不同的語(yǔ)言。據(jù)統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)詞匯中的本族語(yǔ)詞（native words）只占20%，而外來(lái)詞（borrowed words）的比重高達(dá)80%。因此，外來(lái)詞在英語(yǔ)詞匯中的地位不容忽視。

1 詞的分類

根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，詞可以分成不同的類型。按照詞的起源來(lái)分，詞可以分為本族語(yǔ)詞（native words）和外來(lái)詞（borrowed words）。

本族語(yǔ)詞主要指盎格魯－撒克遜時(shí)期的詞匯，也稱為古英語(yǔ)詞匯。本族語(yǔ)詞在數(shù)量上很少，僅有50000到60000個(gè)，卻是英語(yǔ)詞匯的基礎(chǔ)和核心部分。本族語(yǔ)詞多為單音節(jié)詞，表達(dá)的是日常生活中事物最基本的概念，因此可以在任何場(chǎng)合被任何人所使用。

外來(lái)詞指從別的語(yǔ)言借來(lái)的詞匯。拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)和法語(yǔ)是英語(yǔ)詞匯中外來(lái)詞的主要來(lái)源。在英國(guó)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，這些詞通過(guò)征服、貿(mào)易、旅行、文學(xué)、媒介和其他途徑被英語(yǔ)所吸收，成為英語(yǔ)詞匯的一部分。

2 外來(lái)詞的類型

英語(yǔ)中的外來(lái)詞主要有四種類型：外國(guó)詞（aliens）、外來(lái)詞（denizens）、譯借詞（translation-loans）和義借詞（semantic borrowing）。

外國(guó)詞主要指詞在借的過(guò)程中，讀音和拼寫沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何改變。這些詞很容易被人們認(rèn)出來(lái)，因此外國(guó)詞也稱為非同化詞。例如，詞café，coupd‘etat，fiancée，trou-de-loup和coup de main，我們能一眼認(rèn)出這些詞是來(lái)自于法語(yǔ)；Blitzkrieg來(lái)自德語(yǔ)，“閃電戰(zhàn)”的意思；status quo來(lái)自拉丁語(yǔ)，“現(xiàn)狀”的意思；Mikado來(lái)自日語(yǔ)，“日本天皇”的意思。

外來(lái)詞指這些詞在借入英語(yǔ)詞匯的過(guò)程中，按照英語(yǔ)的拼寫和讀音規(guī)則對(duì)其進(jìn)行改變，使其同化。因此，外來(lái)詞也稱為同化詞。在英語(yǔ)詞匯中，許多斯堪的納維亞詞屬于外來(lái)詞，如get，skill，sky，egg，take等。此外，混合詞也屬于外來(lái)詞，因?yàn)榛旌显~是由來(lái)自不同語(yǔ)言的兩個(gè)部分構(gòu)成的，例如詞sociology是由來(lái)自法語(yǔ)的socio-和來(lái)自希臘語(yǔ)的-logy兩部分構(gòu)成的；talktive是由英語(yǔ)詞根talk和拉丁詞綴-ative兩部分構(gòu)成的。

譯借詞是指通過(guò)翻譯的方式借的詞。確切地說(shuō)，譯借詞是利用英語(yǔ)中現(xiàn)有的語(yǔ)言材料模仿另外一種語(yǔ)言的模式，采取音譯或意譯的方式而構(gòu)成的詞。例如：surplus value來(lái)自德語(yǔ)mehrwert（剩余價(jià)值），是按照意譯的方式借的詞；black humour來(lái)自法語(yǔ)humour noir（黑色幽默），是按照意譯的方式借的詞；longtime no see，land-reform和mutual-aid team都來(lái)自漢語(yǔ)，是按照意譯的方式借的詞；Typhoon，yamen和fengshui都來(lái)自漢語(yǔ)，是按照音譯的方式借的詞。

義借詞是指英語(yǔ)中已有的詞匯因受到其他語(yǔ)言的影響而獲得了新的意義。因此，義借詞借的是意義，而不是詞。例如，單詞gift，在古英語(yǔ)中的意思是“妻子的價(jià)格”，因在斯堪的納維亞語(yǔ)中g(shù)ipt有“禮物”的意思，所以受到斯堪的納維亞語(yǔ)的影響，英語(yǔ)單詞gift才有“禮物”的意思。再如，單詞bloom，在古英語(yǔ)里意思是“一錠鐵”；在斯堪的納維亞語(yǔ)中卻是“花，開花”的意思，因此受到斯堪的納維亞語(yǔ)的影響，英語(yǔ)單詞bloom才有今天“花，開花”的意思。

3 外來(lái)詞對(duì)英語(yǔ)詞匯的影響

外來(lái)詞的大量流入豐富了英語(yǔ)詞匯的數(shù)量，尤其是來(lái)源于不同語(yǔ)種的詞匯構(gòu)成了大量的同義詞，使英語(yǔ)這種語(yǔ)言更加豐富多彩（見下表）。

English French Latinor Greek time age epoch rise mount asend end finish concludel ask question interrogate

另一方面，由于英語(yǔ)受到世界諸多語(yǔ)言的影響，其讀音和拼寫與本族語(yǔ)詞存在著較大的差異，因此在一定程度上加大了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)難度。

4 結(jié)語(yǔ)

外來(lái)詞是英語(yǔ)詞匯的重要組成部分。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)重視外來(lái)詞的學(xué)習(xí)，了解英語(yǔ)詞匯的形成和發(fā)展及外來(lái)詞的流入，不僅可以擴(kuò)展了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，而且可以增加學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

[1]陸國(guó)強(qiáng).現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯學(xué)[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社，1983.

[2]林承璋.英語(yǔ)詞匯學(xué)引論[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2005.

[3]張維友.英語(yǔ)詞匯學(xué)教程[M].武漢：華中師范大學(xué)出版社，2005.

[4]馮世梅.英語(yǔ)詞匯學(xué)[M].中國(guó)水利水電出版社，2004.

[5]汪榕培.英語(yǔ)詞匯學(xué)高級(jí)教程[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社, 2002.