摘要：2013年7月13日至16日，“翰雅杯”首屆中國古箏藝術(shù)傳統(tǒng)流派及民間風(fēng)格作品演奏邀請賽在四川音樂學(xué)院舉行。本次大賽有別于其他賽事，注重傳統(tǒng)流派及民間風(fēng)格的傳承與發(fā)展，涌現(xiàn)出許多亮點，為古箏藝術(shù)的傳承與發(fā)展起到很好的促進作用。

關(guān)鍵詞：翰雅杯；古箏藝術(shù)；傳統(tǒng)流派；邀請賽

中圖分類號：J632文獻標識碼：A文章編號：1004-2172（2014）03-

2013年7月13日至16日由四川音樂學(xué)院主辦，四川音樂學(xué)院民樂系、中國古箏網(wǎng)承辦的“翰雅杯”首屆中國古箏藝術(shù)傳統(tǒng)流派及民間風(fēng)格作品演奏邀請賽在四川音樂學(xué)院隆重舉行。經(jīng)過北派風(fēng)格作品、南派風(fēng)格作品、自選作品（包括現(xiàn)場陳述）三輪角逐，中央音樂學(xué)院的程皓如榮獲金獎；中央音樂學(xué)院的高陽、崔杉分別獲得銀獎；中央音樂學(xué)院的孫金陽、四川音樂學(xué)院的于翰泓、中國音樂學(xué)院的夏菁分獲銅獎；同時，組委會還頒發(fā)了優(yōu)秀獎以及河南、山東、陜西、福建、潮州、客家流派箏曲的最佳演奏獎。其中，浙江箏派及廣東粵樂風(fēng)格演奏最佳演奏獎空缺。

一、 歷史回顧及比賽規(guī)格

傳統(tǒng)流派是中國箏樂藝術(shù)極其重要的組成部分，每個流派的形成和發(fā)展經(jīng)歷了相當長的歷史階段，并有著它們所依存的客觀環(huán)境、社會背景及文化因素等個性特點，其繼承與發(fā)展值得當今每位習(xí)箏人思考。

“翰雅杯”首屆中國古箏藝術(shù)傳統(tǒng)流派及民間風(fēng)格作品演奏邀請賽是我國首次舉辦專題性的傳統(tǒng)箏樂比賽，其影響及意義是不言而喻的。此次賽事旨在讓更多習(xí)箏人關(guān)注古箏傳統(tǒng)流派及民間風(fēng)格音樂，為習(xí)箏之同僚提供古箏傳統(tǒng)流派及民間風(fēng)格音樂交流、學(xué)習(xí)的平臺，并選拔其中之佼佼者，真正使古箏藝術(shù)得到全面有序的發(fā)展。此次邀請賽由四川音樂學(xué)院民樂系副系主任江澹曦教授發(fā)起，與中國古箏網(wǎng)董事長林加平先生共同策劃。比賽方案一經(jīng)提出，便得到四川音樂學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并安排了相關(guān)部門的大力支持。在初期的討論中，王小平、李慶豐、李偉、張彤、趙峰、樊藝鳳、何成育等專家教授對賽制及安排提出了諸多寶貴的意見及建議，并得到了王中山、王蔚、李萌、林玲、周望等著名古箏演奏家、教育家們的大力支持。

比賽吸引了國內(nèi)九大音樂院校、港臺地區(qū)藝術(shù)院校、各綜合大學(xué)音樂院系的古箏專業(yè)師生，以及來自專業(yè)文藝團體的古箏職業(yè)演奏員共計86人參與。比賽獎勵辦法：金獎兩萬元、銀獎一萬元、銅獎五千元及單項最佳演奏獎每項兩千元，其獎勵力度僅次于中國音樂最高獎“金鐘獎”。為保證比賽的公平性、公正性以及含金量，組委會特別聘請了中央音樂學(xué)院李萌教授和周望教授、上海音樂學(xué)院王蔚教授、西安音樂學(xué)院樊藝鳳教授、沈陽音樂學(xué)院楊娜妮教授、南京藝術(shù)學(xué)院閻愛華教授、延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院金星三教授、臺灣藝術(shù)大學(xué)張儷瓊教授及香港演藝學(xué)院許菱子教授等國內(nèi)各大音樂院校及藝術(shù)院校的知名專家、教授和專業(yè)藝術(shù)團體著名古箏演奏家進行賽事評審工作。同時，聘請國內(nèi)老一輩知名古箏教育家擔任賽事藝術(shù)顧問。由于此次大賽屬首次全國性的傳統(tǒng)箏樂比賽，賽事流程較之前其他箏樂賽事有新的突破，具體表現(xiàn)在：其一，比賽不設(shè)淘汰賽或晉級賽，所有選手均須完成規(guī)定的三輪比賽。三輪比賽要求選手演奏南北派的箏曲各不相同，各輪相加所得總分即為該選手的最終成績。這一突破較全面地檢驗了選手掌握多個流派箏曲的綜合能力；其二，三輪比賽分別設(shè)在不同的賽場且各賽場評委均不相同，并不得少于5人； 其三，也是此次比賽最值得一提的第三輪比賽，組委會在規(guī)則中加設(shè)了1至2分鐘的選手現(xiàn)場陳述環(huán)節(jié)，其陳述內(nèi)容為演奏者對所演作品和流派的認識與理解等，該環(huán)節(jié)由組委會聘請相關(guān)專家進行單獨評分，成績計入總分。這樣的賽制形式展示了這一全新賽事所帶來的公開、公平、公正性以及一個傳承中國傳統(tǒng)箏樂文化的清晰定位，其勢必將使此次比賽成為全國性的、最大規(guī)模的，并具有重要社會、學(xué)術(shù)及歷史意義的傳統(tǒng)箏樂賽事。

二、盛況空前，亮點頻出——比賽概況

此次邀請賽分設(shè)三輪比賽，選手需分別演奏北派風(fēng)格作品、南派風(fēng)格作品、自選作品（包括現(xiàn)場陳述）共三首。曲目規(guī)定為1980年以前改編或創(chuàng)作的傳統(tǒng)流派及民間風(fēng)格樂曲。北派風(fēng)格作品的選擇上，參賽選手較多地選擇了山東箏曲《四段錦》、河南箏曲《漢江韻》、陜西箏曲《姜女淚》等作品；南派風(fēng)格作品選擇方面，演奏者多選擇客家箏曲《出水蓮》、潮州箏曲《柳青娘》（活五調(diào)）、浙江箏曲《月兒高》 《將軍令》等作品。這些曲目通常為金鐘獎、文華獎等比賽中規(guī)定演奏的傳統(tǒng)曲目，因此各院校的師生將其作為重點曲目進行演練，而更多的傳統(tǒng)作品則較少涉足。加之大量練習(xí)非傳統(tǒng)曲目，因此在傳統(tǒng)樂曲的研習(xí)上精力有限，各流派能掌握的僅一兩首具代表性的樂曲，更談不上針對某一流派演奏技法和風(fēng)格的全面系統(tǒng)研習(xí)。這種現(xiàn)象無疑給我們敲響了警鐘，如若不加改進，會使傳統(tǒng)樂曲的傳承受到限制，傳統(tǒng)箏樂的繼承亦會越來越少，當然，對傳統(tǒng)箏樂的認識和理解上也會流于膚淺。

當然，也有部分選手選擇了廣東粵樂箏曲、福建箏曲、《弦索備考》或傳統(tǒng)流派中不常演奏的樂曲，如來自中央音樂學(xué)院的高陽演奏廣東粵樂箏曲《餓馬搖鈴》，以右手音色的明暗對比及左手豐富的變化表現(xiàn)出獨特的韻味，加之高胡伴奏，令在場評委及觀眾留下深刻的印象；中國音樂學(xué)院的夏菁演奏《弦索備考》中所記載之《陽關(guān)三疊》，沉穩(wěn)大氣，獨具特色；中央音樂學(xué)院的崔曉彤演奏河南箏曲《新開板》，曲調(diào)活潑，現(xiàn)場加入傳統(tǒng)的打擊樂伴奏，把河南地方戲曲音樂表現(xiàn)得韻味十足；中央音樂學(xué)院附中的張佳康演奏福建箏曲《暗相思》等作品，不僅展示出傳統(tǒng)箏樂曲目的浩瀚，也引起更多箏人對眾多流派及風(fēng)格的關(guān)注。

自選作品比賽的現(xiàn)場論述環(huán)節(jié)是此次比賽的一大亮點。選手們談到為準備現(xiàn)場論述這一環(huán)節(jié)，在賽前查閱了諸多與所彈奏之流派箏曲相關(guān)的各種資料，這樣的方式不僅提升了自己對歷史源流、傳承等相關(guān)理論知識的認識，也使他們的表達能力得到很好的鍛煉。

三、 升華——講座、論壇及兩場音樂會

（一）講座及論壇

7月16日上午在四川音樂學(xué)院小音樂廳舉辦了含金量極高的學(xué)術(shù)講座，講座人分別是中央音樂學(xué)院李萌教授、星海音樂學(xué)院饒寧新教授、閩箏傳承研究會會長陳茂錦教授、星海音樂學(xué)院陳安華教授、陜西師范大學(xué)曲云教授。李萌首先提出了自己的主張，希望用歷史發(fā)展的眼光看待傳統(tǒng)音樂文化，并提出“傳統(tǒng)也是在變化的”觀點。在談到這次比賽中舉辦福建箏曲專場演出的時候給予了充分的肯定，同時也能讓更多人了解發(fā)展相對緩慢的福建閩箏流派的情況。饒寧新教授則結(jié)合自己研習(xí)傳統(tǒng)箏樂的經(jīng)歷，生動而形象地提出了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)箏樂的重要方法——唱譜法。陳茂錦與廣大師生交流了傳統(tǒng)箏樂的教學(xué)方法——口傳心授。陳安華教授建議研習(xí)傳統(tǒng)箏樂應(yīng)多接觸、多了解中國古典文學(xué)和歷史等知識。最后，曲云教授結(jié)合本次比賽的評審感想與大家探討了有關(guān)陜西箏樂演奏的諸多方面，體會演奏傳統(tǒng)箏樂與提升對中華文化的審美認識之間的必然聯(lián)系。特別值得一提的是，這次比賽為中國古箏提供了弘揚傳統(tǒng)箏樂的平臺，使老中青三代能夠共聚一堂共同研討學(xué)習(xí)、鞏固發(fā)展傳統(tǒng)箏樂文化。前來觀摩學(xué)習(xí)的師生大多表示能夠參加如此集中且規(guī)格之高的講座對于他們來說受益匪淺，為他們今后學(xué)習(xí)傳統(tǒng)箏樂之路指明了方向。

16日下午舉辦了由賽事評委、藝術(shù)顧問及特邀嘉賓共同參與的名為“傳統(tǒng)箏樂的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新”的高峰學(xué)術(shù)論壇。論壇由廈門大學(xué)焦金海教授與陜西師范大學(xué)曲云教授共同擔綱主持，各位箏家紛紛發(fā)言，現(xiàn)場氣氛活躍。吉林的趙登山老師指出，此次賽事是建國以來真正意義上的第一次傳統(tǒng)箏樂比賽，是史無前例的，希望年輕一代箏人多吃苦，用心彈琴，把傳統(tǒng)箏樂藝術(shù)傳承下去。揚州的張弓老師談到，舉辦這次傳統(tǒng)箏樂比賽意義之大，是很了不起的，同在揚州舉辦的“中國古箏藝術(shù)學(xué)術(shù)交流會”的宗旨是一致的，并希望更多年輕人更好地繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)的瑰寶。福建的陳茂錦老師講到，“秦箏歸秦”的現(xiàn)象值得思考，建議大家可以去研究中國歷史中秦箏與其他流派的傳承與演變以及之間的關(guān)系，以便更好地發(fā)展各流派的傳統(tǒng)箏樂。音樂理論家戈弘老師提出，先傳承后發(fā)展的理念。他認為，流派是一個歷史的過程，在新創(chuàng)作的曲目里不應(yīng)受到流派的限制。他強調(diào)，四川音樂學(xué)院及中國古箏網(wǎng)組織這次高規(guī)格的比賽，為臺上臺下的箏界人士提供了很好的交流平臺。廣西的林堅老師首先感謝主辦方為老中青三代箏人提供了這次難能可貴的交流機會，同時為年輕箏人提供了很好的展示平臺，為弘揚箏樂藝術(shù)起到了極大的推動作用。她提到現(xiàn)今左手取韻的特點在削弱，強調(diào)“以韻補聲”的重要性，呼吁青年箏人應(yīng)該認真研究各流派風(fēng)格之間的差異，細心領(lǐng)會其精髓所在。武漢的吳青老師談到，她一直在期盼這次主題論壇的舉辦，認為傳統(tǒng)箏樂的繼承應(yīng)該是原汁原味的，她認為發(fā)展固然重要，但不能偏離方向。天津的王小月老師說，參加這次比賽活動受益良多，并評價到：“這次活動相當于文化部級的活動，是載入史冊的、是史無前例的”，并認為傳統(tǒng)箏樂應(yīng)該是“彈哪個風(fēng)格就應(yīng)該去研究哪個風(fēng)格的演奏法”。臺灣的張儷瓊老師談到，此次傳統(tǒng)箏樂的專題性比賽對現(xiàn)今箏界發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用，提出“古譜不變其中，造句卻可變通”的觀點，建議同學(xué)們回到古譜學(xué)習(xí)中，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上科學(xué)地發(fā)展變化。香港的許菱子老師認為，習(xí)傳統(tǒng)箏樂應(yīng)是“三分彈，七分韻”，學(xué)好傳統(tǒng)箏樂能更好地掌握帶有流派風(fēng)格的作品，也能更好地表現(xiàn)出現(xiàn)代作品的韻味和深度，并提出，“‘翰雅杯傳統(tǒng)箏樂系列活動的舉辦具有前瞻性，意義重大且深遠！”最后曲云老師作總結(jié)發(fā)言，其一，希望箏界同仁樹立事業(yè)心及奉獻精神，積極展開各流派傳統(tǒng)箏樂的挖掘、搶救工作。通過此次傳統(tǒng)箏樂比賽的系列活動，福建閩箏希望振興流派，臺灣地區(qū)也萌生建立自己風(fēng)格箏派的想法，這都是這次活動給予的力量。其二，呼吁大家培養(yǎng)并堅持強烈的好奇心和求知欲，以研究的態(tài)度扎實學(xué)傳統(tǒng)，以繼承發(fā)展為目標，積極學(xué)習(xí)、相互借鑒。

此次講座和論壇，是我國當代箏人齊聚共同研討和探索傳統(tǒng)箏樂藝術(shù)發(fā)展之路具有里程碑意義的盛會，總結(jié)過去并為未來箏樂藝術(shù)的全面科學(xué)發(fā)展指明了方向。

（二）兩場音樂會

為推動閩南箏派 的發(fā)展建設(shè)，傳統(tǒng)箏樂活動期間舉辦了福建箏曲的專場音樂會，其旨在推廣大眾知之甚少的閩南箏派。本場音樂會由中國民族器樂學(xué)會閩箏傳承研究會傳承班的幾位學(xué)員先后演奏了《蛟龍吐珠》 《步步嬌》 《鋪地錦》《美女告狀》 《倒地梅》 《歸燕》等作品，伴隨著一曲活潑明快的箏樂合奏《蜻蜓點水》，音樂會在觀眾熱烈地掌聲中圓滿結(jié)束。到場的專家和選手們近距離地聆聽到福建閩南箏樂，領(lǐng)略了福建箏樂的獨特魅力，同時我們期翼在眾多箏人的共同努力下，每個流派都能得到同等的重視和不斷的發(fā)展。

16日晚隆重舉行了“翰雅杯”傳統(tǒng)箏樂比賽的閉幕式頒獎儀式暨名家箏樂音樂會，四川音樂學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、本屆比賽的藝術(shù)顧問、專家評委、全國各高校的古箏教師、參賽選手和熱愛古箏的學(xué)生及家長們共同見證了這一盛況空前的歷史時刻。名家音樂會由老中青三代箏家組成，其中星海音樂學(xué)院的饒寧新教授演奏了其代表作客家箏曲《出水蓮》，上海音樂學(xué)院的王蔚教授演奏了浙派箏派代表曲目《高山流水》，中央音樂學(xué)院周望教授演奏了具有濃郁陜西風(fēng)格的《凄涼曲》，四川音樂學(xué)院江澹曦教授則演奏了河南箏曲《陳杏元和番》。為寓意青年一代箏人對傳統(tǒng)箏樂的傳承，音樂會還邀請到武漢音樂學(xué)院古箏教師劉樂演奏潮州箏曲《過江龍》、四川音樂學(xué)院古箏教師陸晶演奏山東箏曲《四段錦》、中央音樂學(xué)院研究生宋心馨演奏廣東粵樂箏曲《禪院鐘聲》。這些樂曲均涉及傳統(tǒng)箏樂主要流派，讓在場觀眾較全面地了解了傳統(tǒng)箏樂豐富的演奏技巧和多樣的音樂風(fēng)格，對傳統(tǒng)箏樂的傳播起到了積極的引導(dǎo)作用。首屆“翰雅杯”古箏邀請賽閉幕式、頒獎儀式暨箏樂名家音樂會在中央音樂學(xué)院李萌教授特別為本次音樂會創(chuàng)作的《遠行》一曲中落下帷幕。再是美好也有結(jié)束，就像《遠行》的寓意一樣，傳統(tǒng)箏樂的發(fā)展必將遠行！

這次比賽及講座、音樂會等系列活動為全國各音樂院校及藝術(shù)、師范院校的師生提供了一個交流學(xué)習(xí)傳統(tǒng)箏樂的平臺。尤其是各大院校古箏專業(yè)的學(xué)生們，他們紛紛表示，參加這次比賽對傳統(tǒng)音樂演奏、理論及表達能力均有很大提高，而且這也是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會。而音樂會的舉辦則讓社會上廣大箏樂演奏者、愛好者更加深入了解到傳統(tǒng)箏樂曲目之豐富、風(fēng)格之多樣、箏韻之優(yōu)美，從而更好地引導(dǎo)傳統(tǒng)箏樂的傳承與發(fā)展。

四、 賽后反思

“翰雅杯”首屆中國古箏藝術(shù)傳統(tǒng)流派及民間風(fēng)格作品演奏邀請賽由于系首次舉辦，還有待完善及提高之處：如第一，本屆比賽的范圍涉及到全國各主要院校及港臺地區(qū)院校，但是，要將中國傳統(tǒng)箏樂之魅力推向國際，那么也就需要加大賽事的宣傳力度，以便在下一屆比賽的舉辦中能夠涉及海外地區(qū)的參賽選手，以提升比賽的國際影響力；第二，這次比賽評審多為演奏家、教育家，為使中國傳統(tǒng)箏樂的發(fā)展在中國音樂界引起更大的反響，下屆比賽可考慮邀請更多的作曲家、理論家參與到傳統(tǒng)箏樂的創(chuàng)作及比賽中來；第三，為更好地傳承與創(chuàng)新中國傳統(tǒng)箏樂，為今后更好地鼓勵傳統(tǒng)箏樂風(fēng)格新作品的創(chuàng)作，組委會也應(yīng)考慮并設(shè)置專門性的獎項等問題。

本次比賽浙江箏派及廣東粵樂風(fēng)格演奏最佳演奏獎空缺。其原因何在，是一個需要中國箏樂界深思并急需解決的一個問題。從表象上看，浙江箏派是最接近現(xiàn)代古箏演奏技法的流派，大多數(shù)選手在演奏中更多的是展示技術(shù)，而并不能把該流派獨特的風(fēng)格特點加以很好的表現(xiàn)。而廣東粵樂風(fēng)格箏曲方面，選手對廣東音樂的把握不夠深入，演奏時風(fēng)格不夠突出所致。正如多位箏家賽后所感，希望通過本次比賽使大家對傳統(tǒng)箏樂的演奏和認識得以提高，并愿意深入研習(xí)與傳承傳統(tǒng)流派的精髓，認真研究各流派之間的內(nèi)在聯(lián)系以及風(fēng)格間的差異，為傳統(tǒng)箏樂的傳承發(fā)展，更為古箏藝術(shù)的全面繁榮打下堅實的基石。

此邀請賽計劃每三年舉辦一次，以邀請獲獎選手舉辦音樂會，理論家、作曲家廣泛參與專題講座及論壇等更多樣的形式，為傳統(tǒng)箏樂優(yōu)秀演奏人才提供更廣闊的展示平臺，提高傳統(tǒng)箏樂在社會上的認知度。在這里，我們期待下一屆傳統(tǒng)箏樂比賽內(nèi)容更加豐富，風(fēng)格更加多樣。中國箏樂藝術(shù)將在吾輩共同之努力下，于民族音樂的大花園中更加絢麗的綻放。

責(zé)任編輯：陳達波

注釋：

福建箏，也稱“閩南箏”，是中國古箏九大流派之一，風(fēng)格古樸、淡雅，技法簡煉而細膩。