鄭麗君

偉大的教育家陶行知先生曾提出：“生活即教育?！痹谟變旱囊蝗丈钪?，我們要善于發(fā)現(xiàn)，抓住教育契機(jī)，培養(yǎng)孩子最基本的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)，從而為他們走向美好未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天在這里，我想與大家分享一個(gè)小小的故事：

新學(xué)期的一天，我和往常一樣走進(jìn)教室，突然聞到一股淡淡的香味。哇，好香呀！原來(lái)是班級(jí)洗手池的那一排水龍頭下都新系上了一塊香皂。新奇的孩子們首先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，并告訴了我。此后，他們每次洗手都會(huì)抹上香皂，洗完手后舉起雙手對(duì)我說(shuō)：“老師，你看我的手多干凈呀，你聞聞看，香著呢……”

這本是一件令我欣喜的事?？蓛H僅過(guò)了一周，那些系在水龍頭上的香皂就被很快用完了，別的班級(jí)可都還剩下很多呢。很明顯，孩子們一定是把香皂“挪作他用”了。于是，在孩子們?cè)俅蜗词值臅r(shí)候，我偷偷地做了一回“偵查員”。我發(fā)現(xiàn)很多孩子將手淋濕后就不停地用手搓香皂，邊搓邊玩，有的孩子甚至直接將水龍頭打開(kāi)用水沖香皂。哦，怪不得我們班的香皂用得這么快呢。面對(duì)孩子們的淘氣，我想：能不能借此機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)惜與節(jié)約呢？

于是，我想到了一個(gè)妙招，并悄悄地告訴了班級(jí)的生活老師。

第二天早晨，不斷地有孩子跑來(lái)告訴我說(shuō)：“老師，我們班的盥洗室里的香皂少了很多?！薄皩?duì)對(duì)，我剛才洗手的時(shí)候都沒(méi)有抹到香皂。”……聽(tīng)了孩子們的話后，我只平靜地回答說(shuō)：“嗯，我知道了?！钡鹊桨嗬锏拇蟛糠趾⒆佣紒?lái)了以后，我請(qǐng)大家安靜下來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)盥洗室里的什么東西少了。大家的回答很一致：“香皂。”然后開(kāi)始大聲地猜測(cè)香皂被誰(shuí)拿走了。正當(dāng)大家議論紛紛卻毫無(wú)結(jié)果的時(shí)候，我告訴他們說(shuō)：“老師知道香皂哪去了，而且還知道香皂為什么不見(jiàn)了?！焙⒆觽兟?tīng)我說(shuō)完后立刻安靜下來(lái)，幾乎所有的小眼睛都看著我，似乎想馬上知道香皂去哪了。我輕輕地說(shuō)：“香皂們是自己逃走的?！边@時(shí)，我看到很多孩子露出了驚訝的表情。于是我繼續(xù)說(shuō)：“香皂們?nèi)淌懿涣死?！忍受不了小朋友們使勁兒地搓它們的身體，更忍受不了小朋友們將它們的身體放在水龍頭下沖洗。它們覺(jué)得小朋友們一點(diǎn)兒都不愛(ài)惜它們，所以就很傷心地離開(kāi)了?！痹捳f(shuō)到這里，已經(jīng)有很多孩子低下了頭，滿臉漲得通紅。班級(jí)里靜悄悄的，靜得略顯傷感。我接著說(shuō)：“不過(guò)呀，值得高興地是還有兩塊香皂沒(méi)有離開(kāi)，它們告訴老師說(shuō)愿意給小朋友們一次機(jī)會(huì)，它們相信小朋友從今天起就會(huì)開(kāi)始學(xué)著愛(ài)惜它們的。當(dāng)然啦，那些逃走的香皂離開(kāi)前也告訴老師說(shuō)如果小朋友們學(xué)會(huì)愛(ài)惜香皂的話就會(huì)在下個(gè)星期回來(lái)?！薄罢娴膯?？”孩子們露出了一份喜悅與期待?！澳俏覀儸F(xiàn)在就一起想一想到底該怎么做吧?！蓖蝗?，一個(gè)小男孩站起來(lái)對(duì)其他孩子說(shuō)：“我下次洗手的時(shí)候再也不玩香皂啦?！薄拔?，我只是覺(jué)得它淋濕了以后搓起來(lái)滑滑的，可沒(méi)想到傷害了它?！庇忠粋€(gè)小男孩輕輕地站起來(lái)低著頭小聲地說(shuō)著……就這樣，孩子們你一句我一句地說(shuō)了起來(lái)。這一次，我沒(méi)有像往常上課時(shí)那樣請(qǐng)他們保持安靜，因?yàn)槲抑肋@是孩子們發(fā)自內(nèi)心的想法與表達(dá)。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里僅剩的那兩塊香皂消失的速度變慢了。

又是一個(gè)星期一的早晨，我剛走進(jìn)班級(jí)孩子們就圍過(guò)來(lái)向我歡呼著：“老師，香皂回來(lái)啦！香皂回來(lái)啦！”看著他們開(kāi)心的樣子，我會(huì)心地笑了。既為孩子們學(xué)會(huì)了愛(ài)惜和節(jié)約感到高興，又為自己積累了一份教育經(jīng)驗(yàn)而感到快樂(lè)。

是啊，作為一名幼兒園老師，每天都會(huì)遇到像故事中那樣的種種事情?？此撇恢档靡惶幔欢鴮?duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻意義非凡。我相信，只要我們堅(jiān)持用心去發(fā)現(xiàn)，抓住每個(gè)教育契機(jī)，就一定能見(jiàn)證孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，為他們的美好未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航！