王玲玲
病癥解析
能夠完整地記述自己的所見(jiàn)、所聞、所感是對(duì)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生的習(xí)作要求。但在具體的寫(xiě)作實(shí)踐過(guò)程中,有的同學(xué)即使親身經(jīng)歷了事情的全程,切實(shí)感受到了快樂(lè)、感動(dòng)、傷心、等情緒,卻表述得十分干澀,不能讓讀者有身臨其境之感,更無(wú)法將自己的所思所感傳遞給讀者。究其原因,主要是小作者在記敘過(guò)程中沒(méi)能夾敘夾議,在描寫(xiě)的同時(shí)沒(méi)能將自己的感情表達(dá)出來(lái),所以習(xí)作自然像啃干饅頭一樣索然無(wú)味了。endprint
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2014年2期