王振剛
寫作文,最怕沒話說,沒事寫。每次老師布置下習作題目后,總有同學抱怨沒素材可用。有時候我們搜腸刮肚、苦思冥想了很久才湊出來的習作又往往會得到“素材不夠鮮活,不足以表現(xiàn)主題”的批語。怎么辦呢?我們先來“采訪”一下那些大作家、大文豪,看看他們是怎么做到有話可寫的吧——
列夫·托爾斯泰:身邊要永遠帶著鉛筆和筆記本。讀書和談話時碰到的一切美妙的地方,都把它記下來。
果戈理:我習慣隨身帶個小本手,看到有意思的事情就把它記錄下來,這可是我創(chuàng)作的“萬寶全書”。
聰明的你一定猜到了,他們的“法寶”就是日記。類似的日記素材本李賀、魯迅、杰克·倫敦等古今中外的大作家?guī)缀跏恰叭耸忠槐尽?。他們的日記?nèi)容包羅萬象,大到這天發(fā)生的重大事件,小到自己的心情、天氣甚至菜譜,這些多年積累下的日記為他們的創(chuàng)作提供了大量的素材。
翻開日記本,我們到底可以記些什么呢?來看看我們的四個小妙招吧吧!
記錄妙招一——記錄知識、典故
“每個人都不是一座孤島?!薄吧街袩o老虎猴子稱大王?!边@些或優(yōu)美或風趣的諺語警句、風俗習慣、民間傳說、廣告語、童謠……都可以統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。說不定,哪天它就會出現(xiàn)在你的習作里,起到畫龍點睛的作用。
記錄妙招二——記錄話語
翻開日記本,我們可以把自己聽到的各種人原汁原味的語言記錄下來,它生動、形象,符合人物的身份。也許這些話語在未來的某一天里會悄然走進你的習作。
記錄妙招三——記錄“大”事
生活充滿了趣味。我們寫日記,可以從自己的身邊寫起,從自己的生活寫起。不強求所謂的深刻意義,從生活的趣味出發(fā),而意義就蘊藏在這些趣味中。既可以是自己聽到的,也可以是自己看到的,還可以是自己親身經(jīng)歷的??傊?,凡是有趣的或觸動你的內(nèi)容都可以記錄在日記里。
記錄妙招四——記錄“小”情
寫日記最大的挑戰(zhàn)就是要持之以恒地堅持下去,如果今天實在沒什么可寫,我們也可以寫寫天氣,寫寫自己的心情,對著日記本說說自己的心里話。每一天都不留白,每一天都精彩。
明白了日記可以寫些什么后,坐在書桌前仔細回想一下今天發(fā)生了什么,然后翻開日記本開始記述自己精彩的一天吧。
“日記計”第一部:選擇傾訴對象
很多同學的日記都是以第一人稱描寫自己當天生活中的所見所聞、所做所想的事情。不過一直這樣寫下去,不煩才怪。有人用書信體寫小說,有人用書信體寫詩,我們當然也能用書信體記日記。“親愛的日記本”是我們最常見的傾訴對象,卡通人物、古代圣賢、身邊親友……都可以成為我們的傾訴對象,讓日記一天一個樣。對了,別忘記跟不同的人對話,你的語氣也要有所變化喲!
10月9日
星期三 晴
白雪公主,你知道嗎?國慶節(jié)放假的時候,我去看3D藝術(shù)展了。邢里的墻壁上出現(xiàn)了許多畫。其中一張,上面有一只很火的海龜呢!我用手摸摸那海龜?shù)臍?,媽媽用照相禮給我拍了一張照片。我看后火吃一驚,雖然畫上的海龜是平整的,但是照出來的卻是立體的,希望有機會你也去看看。
(天津 穆秋好)
“日記計”第二步:選擇記錄對象
日記本可不是流水賬,拉拉雜雜地把一天發(fā)生的事全部寫進日記本里可是會把它的小肚子撐爆的。更重要的是,當你下次打開日記本為你的作文尋找素材時,肯定會被一系列無意義的瑣事淹沒的。所以我們要選擇一天中最有趣、最生動的部分來寫。不必長篇大論,三言兩語交代清楚即可。
8月2日
星期二 晴
今天,發(fā)生了一件有意思的事情。
下午,姥姥對我說:“晚上給你吃熱魚?!蔽衣犃?,馬上問姥姥:“你哪來的鱷魚呀?”姥姥樂不可支了,又重新大聲地說了一遍,我這才聽清楚了,原來是吃熱魚啊。
我感覺我剛才有點兒幻聽了。
(天津 陳俊心)
“日記計”第三步:書寫心中感悟
一個人的成長離不開思考,在思考中,你會一天天地成長。記錄下自己的思考,這也是一筆財富。持之以恒,你的思考會越來越有深度。
10月24日
星期四
晴
在上周的選舉中,我落選了,剛開始心情確實有些沮喪。
后來,我和媽媽聊天之后,我豁然開朗了,當選是為了更好地為同學服務,鍛煉自己,而落選讓我認識到自己身上還有許多的不足之處。
在參與競選中,無論是當選還是落選都是我的親身經(jīng)歷。經(jīng)歷的越多,積累的財富就越豐富。失敗也是一個人的財富。倘若一個人經(jīng)歷無數(shù)的失敗卻仍能堅守自己的理想,他離成功還會遠嗎?
希望我們班每個同學都有一個豐富多彩的人生!
(天津 王思翰)
2013年第11期“語文游樂場”獲獎名單
廣西:曹虹靜 何周慧 福建:陳逸菲 鄭雅潔
陳則曉 浙江:鄭子雯
山東:許慧雯 內(nèi)蒙古:寧雅菲 任浦祿
2014年第1期“語文游樂場”答案
1.B
2,桑 蠶 米 蘆 豆 蓮 3.514263endprint