段玉嘉

關于蕪湖道德講堂建設的思考

段玉嘉

習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)：積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。道德講堂作為新時期群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重大創(chuàng)舉，不僅創(chuàng)新了公民道德的教育方式，而且與城市文明建設融為一體，成為推動培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體。蕪湖市充分利用這一載體，全面部署道德講堂建設工作，截至目前，已開辦各類道德講堂1400余所，舉辦活動6000余場，受眾超過43萬人次，全市“崇德尚善”之風蔚然形成。

2012年5月21日，市委辦、市政府辦聯(lián)合下發(fā)了《蕪湖市道德講堂建設實施意見》。蕪湖以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式，形成了“唱歌曲、學模范、談感悟、誦經(jīng)典、習禮儀、送吉祥”六個流程，堅持以“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）為內(nèi)容，突出五類先進典型（誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻、見義勇為、助人為樂），在市、縣（區(qū)）都分別設立道德講堂總堂的基礎上，建設了機關、行業(yè)、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學校、部隊等六大類道德講堂。經(jīng)過近兩年的實踐和探索，蕪湖道德講堂建設已取得了初步成效。

一是提升了市民道德素養(yǎng)。

按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理”原則，針對受眾在文化程度、職業(yè)特點等方面的差異，我們把道德講堂辦到企業(yè)車間、群眾的家門口等方便大家能夠反復參與的地方，使群眾易于參與、樂于參與道德講堂，凈化心靈，提升道德境界，促進人心向善。

二是弘揚了社會正氣。各地各部門各單位根據(jù)不同的道德講堂類型、受眾群體，確立不同宣講內(nèi)容，使道德講堂變得豐滿和立體，在分類、分層和循序漸進中，增強了帶動力。通過道德講堂這個有效載體，許多平時默默無聞的美德善舉被挖掘發(fā)現(xiàn)，得以宣傳推廣，在群眾中樹起了一根根價值標桿，引導社會日益風清氣正。

三是刷新了道德文明高度。

通過開展道德講堂活動，引導群眾“積小善為大善，積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在全社會營造了“講道德，做好人”的濃厚氛圍，形成了“好人好報”的社會共識，推動了“知行合一”的道德實踐。

在建設道德講堂的實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：一是少數(shù)單位存在走過場的現(xiàn)象。二是少部分單位存在流程把握上不準的現(xiàn)象。道德講堂建設中存在的問題制約著道德講堂進一步發(fā)展。如何破解這些問題，確保道德講堂建設取得長效、實效，我們對六個環(huán)節(jié)進行了一些思考，力求突破。

“唱歌曲”環(huán)節(jié)。當受眾走進道德講堂后，通過同唱與道德講堂主題相契合的歌曲，讓受眾在音樂中凈化心靈，盡快融入道德講堂的氛圍。蕪湖道德講堂建設伊始，確定了《三德歌》為蕪湖道德講堂主題歌。為營造莊重、濃厚的環(huán)境氛圍，蕪湖統(tǒng)一了具有蕪湖元素的道德講堂背景，在講堂四壁張貼道德箴言，并專門制作了蕪湖好人、道德模范先進事跡的視頻資料，作為“唱歌曲”環(huán)節(jié)的背景畫面，和《三德歌》一起走進廣大群眾的心里，讓廣大群眾在耳濡目染中唱道德歌曲，學道德模范，達到春風化雨、潤物無聲之效。

“學模范”環(huán)節(jié)。選好道德模范和身邊好人是關鍵。為此，蕪湖堅持三個“必須”：一是學習道德模范和身邊好人必須達到3個以上；二是宣講的形式必須是“身邊人講身邊事、身邊人講自己事”；三是學習的道德模范對象類型必須多樣化。群眾身邊的好人走進道德講堂，以生活化的語言、以普通百姓的視角講述善心善舉、善言善行，使公民道德教育由抽象的說教變成了具體的感悟，使所有進道德講堂的人在這里洗滌心靈的灰塵，提升每個公民的道德境界，提高整個社會的道德水平。

“談感悟”環(huán)節(jié)。道德講堂一個鮮明的特點就是讓廣大群眾成為活動的主角。在這個環(huán)節(jié)，主持人要發(fā)揮現(xiàn)場調(diào)度、引人思索的作用，廣泛調(diào)動參與者的積極性，鼓勵他們踴躍發(fā)言，暢談心中體會，切忌出現(xiàn)兩三個參與者談體會說心得，而讓大部分的群眾“冷落一邊”。在每一次的道德講堂中要求每個人都發(fā)言，發(fā)言詞不在多，三句五句都行，參與面一定要廣。我們可以通過設置感恩卡，讓現(xiàn)場的參與者用筆記錄下自己的感悟，也可以充分發(fā)揮新媒體的作用，通過微博等形式，現(xiàn)場互動。

在蕪湖市道德講堂總堂，主持人正在帶領參加活動的群眾大聲朗誦從傳統(tǒng)經(jīng)典中摘錄的名言警句。

“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)?！罢b經(jīng)典”可以引發(fā)感悟，人們在誦讀中華經(jīng)典詩文中，陶冶情操，得到道德感悟。我們要注重經(jīng)典內(nèi)容的選擇，重點要選擇誠信、孝道、自強、厚德等方面的經(jīng)典，并且是內(nèi)容深刻、簡短易懂、流傳廣泛、朗朗上口的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀道德經(jīng)典、名言，從而達到易記、易懂、常誦常記于心的目的，如“公生明，廉生威”“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”等。

“習禮儀”環(huán)節(jié)。蕪湖將“習禮儀”作為道德講堂六個環(huán)節(jié)之一固定下來，將“文明30秒”動漫宣傳片作為學習內(nèi)容，以直觀的影像加深記憶，引導全市廣大干部群眾知禮儀、重禮節(jié)、講道德。為了更能體現(xiàn)蕪湖元素，蕪湖向全社會廣泛征集“講文明樹新風，做一個文明有禮的蕪湖人”動漫公益廣告作品，使“習禮儀”更貼近蕪湖人。

“送吉祥”環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)是整個流程的最后一個環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)“好人好報”、給自己和家人帶來平安寓意的環(huán)節(jié)，切忌出現(xiàn)虎頭蛇尾、草草收場的現(xiàn)象。在這個環(huán)節(jié)，我們可以讓道德模范和身邊好人送一段吉祥話，也可以送上與本次道德講堂主題相符的道德教育類書籍、扇子、書簽等吉祥物。主持人要將吉祥物體現(xiàn)的涵義向受眾說明，讓廣大受眾領悟道德的厚重，形成“好人好報”共識。

（作者為安徽省蕪湖市委常委、宣傳部部長）