穆曉鋒

還記得那個女孩嗎？汶川地震發(fā)生時，原本已逃出險境的她，為了救同寢室的姐妹毅然中途折返，不想整座宿舍樓迅速坍塌，她被壓在了廢墟下。幸運的是，50多個小時后她獲救，但失去了右小腿。她，就是被稱為“抗震救災小英雄”的何翠青。

那時，13歲的何翠青還是青川縣木魚中學的初一學生，獲救后的何翠青連正常彎手指都困難。6年后的今天，她已經(jīng)成了一位高級速錄師，完成了一個女孩漂亮的“鳳凰涅槃”。

地震以后，她再也沒有回到過木魚中學，四處輾轉就醫(yī)，最后被迫截去了右小腿。摸著殘缺的右腿，她的心也在一點點下沉：“我該怎么辦？我的明天在哪里？”但一想到昔日的那些姐妹連命都沒了，她頓時又恢復了勇氣。后來，在一位好心人的幫助下，她離開家鄉(xiāng)遠赴山東威海，開始了長達4年的求學之路。

她就讀在當?shù)氐囊凰黉泴W校，當她看到那些學生們手里抱著鍵盤，噼里啪啦幾下子就把屏幕打得滿滿時，她佩服極了。這項神奇的技術讓她感到癡迷，從那一刻起，她就暗下決心要學速錄，并且還告訴自己：要學，就一定要學好。

可是，因為地震被埋50多個小時，她的手關節(jié)想正常彎曲都很困難，又怎么學習速錄呢？她陷入了痛苦中，學習速錄的決心也在一剎那間轟然崩塌。速錄學校的老師了解到這些情況，就悉心地開導她，還給了她一些建議，囑咐她不要急，先把僵硬的手指活動起來，等到活動自如了，再開始學速錄也不遲。她的心里又重新燃起了希望，于是，她開始學捏球，學抓石子，學小孩子玩毛線花?？傊?，只要能活動手指的，她都一步步學著做，關節(jié)的疼痛可想而知，常常的情形是剛剛練了一會兒，汗水就濕透了衣服，但她都咬牙挺住了。一天，兩天，一月，兩月……慢慢地，成效出來了，她的關節(jié)越來越靈活，終于，她可以打字了！

她不分晝夜地坐在電腦前，手指在鍵盤上上下翻飛，1個、2個、3個、4個……她的刻苦沒有白費，她的打字速度也在日復一日的練習中慢慢提高。如今，她已成了一名高級速錄師，同音速錄可達到每分鐘240字以上，如果是錄入文件，每分鐘三四百字不在話下。

2013年，速錄畢業(yè)的何翠青開始找工作。這時，遠在浙江寧波的何娟，因為指南針學?？偛堪l(fā)展需要，開始在全國范圍內(nèi)招兵買馬。當她翻看辦公室桌上那厚厚的一疊求職簡歷時，突然，“何翠青”3個字跳進了她的眼簾，不會是大地震時被廣泛報道的那個孩子吧？ 2008年地震發(fā)生時，何娟因為備孕沒法去汶川抗震救災，但她一直關注著相關報道：林浩、何翠青……這些名字，就算時隔6年，她依然記得清清楚楚。再看下去，簡歷上寫著籍貫：四川青川。于是，她趕緊打電話到威海去和老師聯(lián)系，最終證實這個孩子就是當年汶川地震時，救同學失去右小腿的何翠青。那一刻，何娟就決定錄取何翠青，這也是她辦學多年來，第一次沒有通過面試就直接錄用的人，因為她相信，孩子的品質(zhì)絕對會影響她的一生。正如她想的那樣，何翠青沒有讓她失望，她的速錄能力不但得到了學校的認可，還經(jīng)常成為同類型比賽的評委。

現(xiàn)在，何翠青已經(jīng)裝上了假肢，走路看上去和常人沒什么區(qū)別。她對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學生更是傾注了全部的熱情和耐心。當記者采訪她問及她的打算時，她自信地笑了：“地震讓我對生命有了更深一層的理解。地震過后，有很多好心人幫助過我，為了不辜負每一個愛我的人，今后我不但要在速錄行業(yè)做到更好更精細，也要過好生活中的每一天?！被蛟S正是那場災難，練就了她不屈的性格，在手關節(jié)受到影響的情況下，竟然成了一名高級速錄師。她完成了自己的涅槃，也為那些關愛她的人帶來了震撼和力量。

（編輯/張金余）