田宏

一直以來，制約中國汽車音響改裝行業(yè)發(fā)展的根本原因就兩個(gè)字，人才。幾年前采訪業(yè)內(nèi)一位資深從業(yè)者時(shí)就聊到這個(gè)話題，幾年過去了，汽車音響改裝市場(chǎng)有了快速發(fā)展，從業(yè)者技能也有所提高，但總體還滿足不了市場(chǎng)的需求，這里的需求不僅是指數(shù)量，還有質(zhì)量，尤其是汽車音響改裝這種涉及多種學(xué)科知識(shí)的技術(shù)活。

那么，巨大的人才缺口從哪里補(bǔ)，僅靠師傅口手相傳遠(yuǎn)不能解決問題，因?yàn)橛械膸煾狄彩且奥纷訉W(xué)來的，求學(xué)者需要的是正確、系統(tǒng)的知識(shí)。因此，從2009年，美托聲頻就著手成立汽車音響培訓(xùn)中心，截止目前，美托聲頻音響技術(shù)培訓(xùn)中心已經(jīng)連續(xù)舉辦了26期，為行業(yè)輸送汽車音響專業(yè)人才500多人。

采訪那天正值基礎(chǔ)班26期學(xué)員結(jié)業(yè)，他們來自全國各地，大多數(shù)文化程度不高，年齡也不大，有的笑起來還有點(diǎn)靦腆?？墒悄悴荒苄∏扑麄?，在同齡人還在向父母伸手的時(shí)候，他們已知道如何規(guī)劃自己的人生。這讓我想起一位朋友，幾年前初見時(shí)，他還在一家音響改裝店做技工，現(xiàn)在他的店在順德已經(jīng)做得非常紅火，還準(zhǔn)備再開幾家。在培訓(xùn)中心的文化墻上我看到這位朋友的身影，只不過那時(shí)他已經(jīng)是高級(jí)班的學(xué)員了。眼前的這批即將結(jié)業(yè)的學(xué)員也懷揣同樣的夢(mèng)想，他們希望憑借學(xué)到的知識(shí)來主宰自己的人生。雖然這只是初級(jí)班，以后可能還要經(jīng)歷中級(jí)班、高級(jí)班，路還很長(zhǎng)，至少他們已經(jīng)看到了希望。

經(jīng)銷商派送型

郎小元/山東濰坊人/高中/25歲

郎小元是老板資助來學(xué)習(xí)的，老板肯這樣投資員工肯定是理由的。他只有25歲，已是有兩年音響改裝經(jīng)驗(yàn)的熟手了，底下還帶幾個(gè)學(xué)徒，在店里能獨(dú)當(dāng)一面。老板為了盡快騰出手來做其他事情，還有這家店將面臨由綜合汽車用品店向?qū)I(yè)音響改裝店轉(zhuǎn)型，所以培養(yǎng)郎小元的任務(wù)迫在眉睫。由于店老板也是07期從這里畢業(yè)的，郎小元再學(xué)習(xí)的地方當(dāng)然首選美托聲頻的汽車音響培訓(xùn)中心。加上之前干過兩年，郎小元的動(dòng)手能力比其他學(xué)員都快些，不過他說也只是會(huì)簡(jiǎn)單施工而已。以尾箱工藝來說，包絨布和包真皮的工藝區(qū)別就很大，之前他只聽老板說包真皮時(shí)要把模具磨得很細(xì)，但不知道有多細(xì)，在這里學(xué)習(xí)后心里有了底。

慕名而來型

唐松/四川南充/電子工業(yè)中專/19歲

談到汽車音響改裝，唐松的信心幾乎快要爆棚，他認(rèn)為這個(gè)行業(yè)以后會(huì)非常吃香，說這話自然有他自己的理由。在他四川家鄉(xiāng)，他的同學(xué)多以做汽車維修保養(yǎng)項(xiàng)目為主，市場(chǎng)很亂，生意不好做。而他的很多同學(xué)在聊天中得知他在美托聲頻汽車音響技術(shù)培訓(xùn)中心的情況后，很多也有點(diǎn)開始想轉(zhuǎn)型。唐松是學(xué)員中年齡最小的一位，像他這么大年紀(jì)，同齡人多在工廠做苦工，可他卻不甘于此。唐松希望在美托聲頻旗下的車改坊汽車影音連鎖機(jī)構(gòu)多當(dāng)一段時(shí)間學(xué)徒，最快兩三年后，他就回家鄉(xiāng)開一個(gè)店面，除了汽車音響，中技時(shí)學(xué)的汽車維修保養(yǎng)也派上用場(chǎng)，還會(huì)加入汽車美容方面的項(xiàng)目……說著說著，他臉上露出了笑容。

純粹愛好型

杜紹東/江西吉安/26歲

杜紹東來學(xué)習(xí)的原因更簡(jiǎn)單，他之前對(duì)這個(gè)行業(yè)根本不了解，只是以前的工作跟音樂有關(guān)，所以想轉(zhuǎn)行做汽車音響。不過，他后悔來晚了，因?yàn)閷W(xué)員中，很多90后都已經(jīng)為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想開始行動(dòng)了。這個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)他幫助很大，之前他也在汽車音響改裝店工作過短暫時(shí)間，不過總感覺受限制。老板只會(huì)說讓員工做，其中的原理卻不告訴你，如果是個(gè)錯(cuò)誤也這樣做就沒有意義了，杜紹東表示。后來我才知道，不是說師傅不愿意教，而是師傅也說不出個(gè)所以然來，因?yàn)樗闹R(shí)也是這樣跟別人學(xué)到的。美托聲頻這里就不一樣，課程規(guī)范。以汽車音響走線為例，走線方法可能差不多，但起碼讓學(xué)員知道怎么避免噪音。

老板再學(xué)習(xí)型

袁超/山東臨沂/服務(wù)店老板

袁超經(jīng)營用品批發(fā)生意，然而困擾他的是，客戶從他那里拿貨后經(jīng)常會(huì)咨詢他產(chǎn)品怎么安裝。一竅不通的他起初會(huì)問身邊做汽車音響改裝店的朋友，可是次數(shù)多了也不好意思再找別人了，于是，他決定通過再學(xué)習(xí)來改善這種尷尬狀況。同時(shí)他還想學(xué)成后，在原來產(chǎn)品的基礎(chǔ)上增加中檔汽車音響產(chǎn)品，之前他多以低端產(chǎn)品為主，他希望通過自己所學(xué)帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)，豐富產(chǎn)品線。更關(guān)鍵的是，基礎(chǔ)班的時(shí)間僅為一個(gè)月，理論和實(shí)操相結(jié)合，通過一個(gè)月學(xué)習(xí)基本上掌握所有相關(guān)知識(shí)，不會(huì)耽誤過多時(shí)間，又能照顧生意。此外，他對(duì)培訓(xùn)中心的老師也評(píng)價(jià)有嘉，不懂時(shí)老師還會(huì)過來補(bǔ)課，比較人性化。