學(xué)校：珠海市香洲區(qū)北嶺小學(xué)

年級(jí)：六年級(jí)

姓名：關(guān)綺雯

小名：關(guān)關(guān)

年齡：13歲

生日：10月23日

形象特點(diǎn)：高，就是高

我喜歡

食物：壽司

飲料：波子汽水

顏色：紫色、薄荷綠

動(dòng)物：貓

音樂(lè)：鋼琴曲

課程：語(yǔ)文、音樂(lè)、英語(yǔ)

業(yè)余愛(ài)好：羽毛球、板羽球、小說(shuō)、恐怖片

我最討厭：蟲(chóng)子

夢(mèng)想的職業(yè)：空姐

最大的愿望：環(huán)游世界

校園的懷念

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，想著就將與辛勤哺育我們的老師、朝夕相處的同學(xué)、風(fēng)景如畫(huà)的校園說(shuō)再見(jiàn)，心中充滿(mǎn)了依戀與不舍。

我的校園坐落于美麗的珠海南濱，繁華的拱北門(mén)戶(hù)?？邕M(jìn)秀氣而不失落落大方的校門(mén)，首先映入眼簾的便是左邊鐫刻著校訓(xùn)——“溫故而知新”幾個(gè)蒼勁大字的巨石。相依為伴的一株高大的木棉樹(shù)郁郁蔥蔥，仿佛又看見(jiàn)了那滿(mǎn)樹(shù)花團(tuán)錦簇的紅艷艷的木棉花。右邊沿著校道種著一排大樹(shù)菠蘿，茂密的枝頭、粗壯的樹(shù)干上一個(gè)個(gè)果實(shí)已探出了腦袋，隨著微風(fēng)與樹(shù)葉一起左搖右擺。樹(shù)蔭下，文化長(zhǎng)廊的櫥窗前，三五成群的學(xué)生正圍著看些什么呢？是這個(gè)月的“每月之星”？班級(jí)“百花園”的合影？……

沿著校道向前，走到盡頭左轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)別樣的天地。依舊是一條直直的校道，左邊是一字排開(kāi)的三棟教學(xué)樓，右邊依次是開(kāi)闊的籃球場(chǎng)和綠草如茵的足球場(chǎng)，整個(gè)校園一覽無(wú)余。

離我最近的教學(xué)樓是老師們的辦公樓，根據(jù)年級(jí)的不同老師們的辦公室分布在不同的樓層。即使不能再走過(guò)老師的窗前，你們悉心備課，埋頭細(xì)致為我們批改作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……一幕幕早已深深印在我的腦海中。另外兩棟教學(xué)樓便是我們的班級(jí)課室和功能室啦！伴隨年級(jí)的升高，我們的課室也從當(dāng)初的一樓一步步換到了四樓。課室外的走廊上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，儼然走進(jìn)了一座藝術(shù)館。課室經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心布置，都成了童話(huà)中的王國(guó)：窗臺(tái)上恣意綻放的簕杜鵑，講臺(tái)旁綠油油的綠蘿，緊挨著的圖書(shū)角，擺放得整整齊齊的圖書(shū)；“班級(jí)大家庭”里張貼的同學(xué)們的漫畫(huà)自畫(huà)像臉譜……

三棟教學(xué)樓之間栽種著八棵四季桂。四季開(kāi)花，每到桂花開(kāi)放的時(shí)候，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲便與這濃濃花香一起讓人沉醉了。

和教學(xué)樓相對(duì)的，就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。穿過(guò)一排蒼翠挺拔的羅漢松，踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，感覺(jué)更像是一個(gè)大公園。四周分別種著鳳凰樹(shù)、櫻花樹(shù)、秋楓、竹柏、白玉蘭和萬(wàn)紫千紅樹(shù)等。這里曾留下我們多少歡笑，也曾流下過(guò)我們多少淚水和汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上此起彼伏的加油聲似乎還在耳旁回蕩。

“聽(tīng)老師說(shuō)，一百多年前，學(xué)校的乳名叫‘北嶺義學(xué)……”當(dāng)這熟悉的校歌一次次唱響，六年來(lái)在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次涌上心頭。親愛(ài)的母校，難說(shuō)再見(jiàn)！

夜行記

每個(gè)人都有著五彩繽紛的童年，童年往事總是令人難以忘懷。回想起我平生第一次走夜路的經(jīng)歷，是那么的刺激，又是那么的令人膽戰(zhàn)心驚。

一年暑假，隨媽媽回鄉(xiāng)下探望很久不見(jiàn)的外婆。一天，外婆獨(dú)自出去走訪(fǎng)親戚，天黑了還沒(méi)回來(lái)。我焦急萬(wàn)分，坐臥不安，與其這么等著不如去回家的路上接外婆呢！說(shuō)走就走，我沒(méi)有跟媽媽打個(gè)招呼就躡手躡腳地出門(mén)了。

山間小路，兩旁都是奇形怪狀的大山，沒(méi)有路燈的照耀，在淡淡的月光下，活像一只兇猛的野獸張著的血盆大口。鄉(xiāng)下的夜晚特別幽靜，林間只傳來(lái)夜蟲(chóng)此起彼伏的叫聲。對(duì)于我這樣一個(gè)平日酷愛(ài)恐怖小說(shuō)的人，盛夏的炎熱都讓我覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出沙沙的輕響，讓我時(shí)刻擔(dān)心著里面是否藏著什么妖魔鬼怪，突然間就會(huì)蹦出來(lái)。

每走一步，似乎那些妖魔鬼怪們就離我又近了一步，我不敢停下腳步，越走越快。心也不禁如唱著那首神曲——《忐忑》般，七上八下地“噗通”“噗通”跳個(gè)不?！瓌x那間，借著微弱的月光，不遠(yuǎn)的前方似乎有個(gè)影子晃了一下，我那顆小心臟瞬間就迸到了嗓子眼兒，腿也不由自主地顫抖起來(lái)。我在心里默默念叨著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛……”艱難地挪動(dòng)瑟瑟發(fā)抖的雙腿，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身狂奔——如果還能邁得出步子的話(huà)。那個(gè)影子卻已經(jīng)就在跟前了，“啊……”我終于忍不住叫出了聲。

等下，這身影這么熟悉呢？這不是外婆嗎？外婆一臉驚訝地抱著我：“雯雯，你怎么在這兒?。俊鳖D時(shí)，我激動(dòng)又害怕地抱著外婆大哭起來(lái)，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。外婆就像那從天而降的天神，不僅驅(qū)逐了那些妖魔鬼怪們，還給了我一個(gè)世界上最溫暖的懷抱。

每每想起這次經(jīng)歷，都忍不住為那時(shí)幼稚的我笑出聲來(lái)。童年，這個(gè)一去不復(fù)返的快樂(lè)時(shí)代，它給我留下了太多難忘的記憶！

（指導(dǎo)老師 熊太烽）

《校園的懷念》：又到一年“畢業(yè)季”，校園生活的一幕幕像是放電影一般，一一閃現(xiàn)。你不僅看到了熟悉的校訓(xùn)、櫥窗、教室……也在記憶中重新嗅到了桂花開(kāi)放時(shí)的香氣，聽(tīng)見(jiàn)了那平日里的讀書(shū)聲、加油聲、校歌聲、老師的教誨聲……

難忘的記憶是一場(chǎng)立體的3D電影，它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，卻總能將心間最懷念的細(xì)節(jié)一一清晰展現(xiàn)，仿佛時(shí)光倒流，又一次身臨其境。

《夜行記》：月光下大山的影子，夜蟲(chóng)的輕唱，微風(fēng)奏響的沙沙樂(lè)章，這本是一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的鄉(xiāng)村夜景，卻因?yàn)楹ε?，在小雯的心中通通變形成呼之欲出恐怖的“惡魔”?！跋胂蟆笔沟靡雇沓錆M(mǎn)了恐懼色彩，而對(duì)這些想象畫(huà)面的細(xì)膩描寫(xiě)，也將首段中的“膽戰(zhàn)心驚”四個(gè)字刻畫(huà)得十分生動(dòng)。

本欄責(zé)任編輯 張家瑜endprint