王化銀　張啟迪

摘要：第30屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽試題相比于往年試題難度略有降低.但考察學(xué)生綜合物理素養(yǎng)的理念在試卷中仍有較好體現(xiàn)。本文僅以預(yù)賽試題最后一題為例，對(duì)于不同步驟提供了多種解題方法，展現(xiàn)出從不同角度看問(wèn)題，利用不同方法解決該題的差異。

關(guān)鍵詞：相對(duì)速度；二體問(wèn)題；折合質(zhì)量；簡(jiǎn)諧振動(dòng)

摘要：第30屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽試題相比于往年試題難度略有降低.但考察學(xué)生綜合物理素養(yǎng)的理念在試卷中仍有較好體現(xiàn)。本文僅以預(yù)賽試題最后一題為例，對(duì)于不同步驟提供了多種解題方法，展現(xiàn)出從不同角度看問(wèn)題，利用不同方法解決該題的差異。

關(guān)鍵詞：相對(duì)速度；二體問(wèn)題；折合質(zhì)量；簡(jiǎn)諧振動(dòng)

摘要：第30屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽試題相比于往年試題難度略有降低.但考察學(xué)生綜合物理素養(yǎng)的理念在試卷中仍有較好體現(xiàn)。本文僅以預(yù)賽試題最后一題為例，對(duì)于不同步驟提供了多種解題方法，展現(xiàn)出從不同角度看問(wèn)題，利用不同方法解決該題的差異。

關(guān)鍵詞：相對(duì)速度；二體問(wèn)題；折合質(zhì)量；簡(jiǎn)諧振動(dòng)