文/劉曉娟

最動(dòng)情處是心聲
—— 從《留守的小月亮》談少兒歌詞創(chuàng)作

文/劉曉娟

《留守的小月亮》是我和著名作曲家房德和老師合作的一首少兒歌曲，繼2007年在全省第十四屆“群星獎(jiǎng)”文藝調(diào)演中榮獲少兒組金獎(jiǎng)之后，又多次下基層進(jìn)行巡回演出，并拍成了MTV，2008年又由電視臺(tái)選送參加了由省政府舉辦的全省農(nóng)民工工作先進(jìn)集體表彰大會(huì)文藝演出，并由遼寧廣播電視臺(tái)進(jìn)行了播出。從某種程度上來說它的成功應(yīng)該歸功于作曲家的動(dòng)聽旋律和編排者動(dòng)人的表演，因?yàn)槲淖种挥信渖弦魳凡拍芊Q其為歌，才可以拿來歌唱，而歌又必須付諸編排、演唱才能走上舞臺(tái)與觀眾見面，所以對(duì)于一首歌來說，它的成功或獲獎(jiǎng)，作曲和演唱者是功不可沒的。作為一名詞作者，首先要感謝他們?yōu)橹冻龅男量唷?/p>

但是說到這首歌詞的創(chuàng)作，我卻感觸頗深。那是2007年3月的一天晚上，中央電視臺(tái)播出了一個(gè)關(guān)于農(nóng)村留守兒童的節(jié)目，說的是一個(gè)上小學(xué)的孩子，父母都在外地打工，一年見不上一面，平時(shí)就跟著年邁的奶奶，每到晚上他都會(huì)想起媽媽，每天放學(xué)他都要到村子的路口去看一看，然而伴隨他的卻總是失望。當(dāng)時(shí)看著孩子那落寞的身影和暗淡的眼神，我的心被深深地觸動(dòng)了，禁不住像孩子一樣流下了眼淚。第二天到單位上班，腦海里仍然不斷浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩憂郁的眼神和孤單的身影，一時(shí)間他的生活、他的心情、他的苦惱占據(jù)了我的整個(gè)身心，讓我深陷其中不能自拔。同時(shí)想到現(xiàn)在生活在城市的孩子，想到自已的孩子，他們生活在幾代人的呵護(hù)下，同時(shí)享受著爺爺奶奶的疼愛，姥姥姥爺?shù)膼圩o(hù)，爸爸媽媽的關(guān)心，他們的生活從物質(zhì)到精神應(yīng)有盡有，他們都像一個(gè)個(gè)小月亮一樣被身邊的親人捧在手上，真是如同掌上明珠，放在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，對(duì)他們的愛無以復(fù)加，而農(nóng)村的這些孩子，他們也同樣處在這樣的年齡，也同樣需要父母的呵護(hù)和關(guān)愛，可他們的感受和需要又有誰去在意，又有誰去理解呢？一連幾天我的腦海里總是浮現(xiàn)出那個(gè)孩子的身影。一種深深的愁緒總是揮之不去，在這種情緒的感染下，我?guī)缀醪患偎妓鞯仉S手用電腦寫下了這首歌詞?！靶切窃谕砩吓踔铝粒铝猎谔焐戏胖饷ⅲ瑢W(xué)們像一個(gè)個(gè)小月亮／捧在爸爸媽媽的手掌／沒有星星的晚上／美麗的月亮不明亮／爸爸媽媽去外鄉(xiāng)／家中留下小月亮／小月亮，小月亮／日夜想念爹和娘／天天守在路口望呀／爹娘何時(shí)回家鄉(xiāng)”。根本沒有太多去構(gòu)思和布局，而是直抒胸臆，任感情的流水自然流淌。當(dāng)寫到最后“天天守在路口望呀，爹娘何時(shí)回家鄉(xiāng)”時(shí)，我又一次掉下了眼淚。這在我平時(shí)的創(chuàng)作中是不多見的，對(duì)此我也曾自問是不是因?yàn)槲沂俏荒赣H，對(duì)孩子的呼喚就更加敏感，也或者是因?yàn)閷?duì)女兒的愛太過專注，使我的情感對(duì)于孩子就更加脆弱？可繼而一想，天下有哪個(gè)父母不疼愛自已的孩子，疼愛孩子絕不是唯我更甚。天下又有多少父母，為人父母者又豈只我一人。于是，我相信這種感情的真摯，也不是僅我一個(gè)人擁有，而是存在于每個(gè)為人父母者的心頭。

歌詞寫完之后，當(dāng)時(shí)并沒有想到要找人譜曲或演唱之類的事，純屬為了宣泄一下感情。也許是機(jī)緣巧合，正趕上第十四屆“群星獎(jiǎng)”文藝調(diào)演，房老師要寫一個(gè)少兒的表演唱，可當(dāng)時(shí)手里又沒有太理想的歌詞，在這種情況下我拿出了那首“小月亮”。對(duì)于這首歌能不能參加比賽，當(dāng)時(shí)我們也很猶豫，因?yàn)樽鳛閮和枨瑲v來參加比賽的曲目大都比較歡快，都是反映孩子快樂心情和美好生活的居多。像這樣反映孩子內(nèi)心孤獨(dú)的歌，反映現(xiàn)實(shí)生活的歌，是不是太沉重了？拿到舞臺(tái)上會(huì)不會(huì)遭到批評(píng)？當(dāng)時(shí)心里也吃不準(zhǔn)。

經(jīng)過反復(fù)斟酌我們還是決定試一下，因?yàn)樯钍秦S富多彩的。藝術(shù)作品需要體現(xiàn)真、善、美。孩子們也有他們的苦惱，除了快樂還有不快樂。只不過這種苦惱會(huì)因人而異，因家庭而異，但可悲的是他們的這些正常需求往往會(huì)被大人們錯(cuò)誤地忽略掉，認(rèn)為苦惱和郁悶是大人的專利，小孩子只有快樂的份兒?？墒遣蝗莺鲆暤囊粋€(gè)現(xiàn)實(shí)是，隨著時(shí)代的進(jìn)步，億萬農(nóng)民涌進(jìn)城市，成為了城市建設(shè)大軍中的一員。而他們的孩子卻被留在了家鄉(xiāng)，成為留守兒童和爺爺奶奶生活在一起，造成親情的疏離和親情的缺失。這種社會(huì)現(xiàn)象不容回避，這些孩子的心頭之痛、情感之殤也不能回避。而《留守的小月亮》正是通過留守兒童想媽媽、盼媽媽的一種急切心情，反映了孩子對(duì)母愛的渴望、對(duì)親情的渴望，是孩子最健康、最正常、最基本的一種精神需求，這種需求不會(huì)因人而異，也不會(huì)因地域而異，它是伴隨人成長必不可少的一種情感寄托，是一種質(zhì)樸而美好的依賴情素。所以這種對(duì)愛的呼喚是真實(shí)的、積極的，也是健康的。

最后，這首兒歌《留守的小月亮》在全省眾多的少兒歌曲中脫穎而出，一舉榮獲遼寧省第十四屆“群星獎(jiǎng)”少兒組金獎(jiǎng)，并被多次演唱。這在文化生活如此豐富，文藝作品層出不窮的今天，能被大家認(rèn)可，并能取得良好的社會(huì)效果，這不排除有其偶然性，但更有其必然性，那就是它唱出了農(nóng)村億萬留守兒童的心聲，唱出了孩子對(duì)親情的渴望、對(duì)母愛的渴望。

藝術(shù)作品歷來都是遺憾的藝術(shù)，這首歌也不例外，它還存在這樣那樣的不足，還有很多不盡如人意的地方，但是它卻唱出了農(nóng)村億萬留守兒童的真情，唱出了億萬外出打工的父母的心頭之痛，也許最動(dòng)情處是心聲就是這首兒歌之所以能感人的最好詮釋。

（注：群文之星欄目文中照片均為作者劉曉娟所在單位遼寧省群眾藝術(shù)館所舉行的豐富多彩的群眾演出活動(dòng)的精彩瞬間。）