張寶林
春秋時(shí)期可以說是新舊交替的時(shí)期。舊有的社會(huì)文明已經(jīng)受不住新的文明沖擊,一個(gè)新的、充滿活力與野心的時(shí)代業(yè)已來臨,一批新的士人階層走向歷史舞臺(tái)。生產(chǎn)力的解放,促進(jìn)了社會(huì)文化的發(fā)達(dá),成為文化的軸心時(shí)代,完成了從詩的文化向史的文化的轉(zhuǎn)型,以老子、孔子為代表的思想集團(tuán)在此時(shí)形成,在政治上表現(xiàn)為爾虞我詐,弱肉強(qiáng)食,在經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有了長足發(fā)展,在意識(shí)形態(tài)上表現(xiàn)為禮崩樂壞。而此時(shí)倫理道德受到高度重視,宗教性的對天信仰已普遍動(dòng)搖,一些有識(shí)之士表現(xiàn)出了對天命和神的否定。“天道遠(yuǎn),人道邇,非所及也。”(《左傳·昭公十八年》)開始重視道德作用,重視道德修養(yǎng)和道德教育。而個(gè)人的道德作用,此時(shí)已備受重視?!皭褐畞硪?,己則取之”(《左傳·宣公十三年》),“修己而不責(zé)人,則免于難”。這種覺醒是社會(huì)生產(chǎn)力提高承載而來,也是倫理思想的突破。魯國的臧文仲在借用歷史事實(shí)說明倫理道德的社會(huì)作用時(shí)說:“禹湯罪己,其興也悖焉;桀紂罪人,其亡也忽焉?!保ā蹲髠鳌でf公十一年》)在臧文仲看來,他們是靠自己快速興起,也是靠自己迅速滅亡,是什么力量使之興亡?不是知識(shí),不是力氣,不是計(jì)謀,而主要是靠德行。所以為了求得事情的成功,首先要進(jìn)行道德修養(yǎng)和道德教育。《左傳·僖公十九年》記載:宋國攻打曹國久未拿下,大臣司馬子魚對宋襄公說:“文王聞崇德亂而伐之,軍三旬而不降。退修教而復(fù)伐之,因壘而降?!窬聼o乃猶有所闋,而以伐人,若之何?盍姑內(nèi)省德乎,無闋而后動(dòng)。”這里反省自己的問題,認(rèn)為君無德不可以戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)德的作用?!蹲髠鳌べ夜吣辍愤€記載了道德教育事例,晉文公回國繼位后,馬上想對外用兵,大臣子犯認(rèn)為不可出兵,所謂“入務(wù)利民,民懷生矣”。后來子犯多次強(qiáng)調(diào)“民未之信,未宣其用”“民未知禮,未生其共”“民聽不惑,而后用之”,才能“一戰(zhàn)而霸”。這里說明了子犯反對晉文公出兵的看法,闡析了富國強(qiáng)兵是漸次形成的道理。國家要富強(qiáng),軍隊(duì)要強(qiáng)大,首先要休養(yǎng)生息,發(fā)展生產(chǎn),在百姓豐衣足食的基礎(chǔ)上,然后進(jìn)行道德教育,這樣才能國富民強(qiáng)。這里強(qiáng)調(diào)了發(fā)展生產(chǎn)與道德的關(guān)系問題,就是我們所說的物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系問題。物質(zhì)文明是基礎(chǔ),精神文明為主導(dǎo),在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,發(fā)展精神文明,這個(gè)規(guī)律不可違背。可見,當(dāng)時(shí)一些有識(shí)之士對倫理道德問題的重視。這里并非是口頭的說教宣傳,而是把它上升到關(guān)乎國家前途命運(yùn)的高度來認(rèn)識(shí)。這在奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,是非常重要的歷史思想變遷,有助于推動(dòng)歷史的發(fā)展。所以,重視對民眾的思想道德教育是非常重要的。
在春秋時(shí)期的倫理思想中,道德規(guī)范有了延伸和發(fā)展,具有了新的內(nèi)涵。在西周孝悌、惠愛、節(jié)性等內(nèi)涵基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富和發(fā)展,提出了“信、義、忠、孝、仁”等許多新的道德行為規(guī)范。
第一,信。對人而言,就是信守諾言,誠實(shí)可靠,忠實(shí)于自己所承擔(dān)的義務(wù)。在天、神的觀念淡薄后,它又被應(yīng)用到國家關(guān)系、人與人的關(guān)系中,春秋時(shí)期“信”這個(gè)道德規(guī)范被廣泛應(yīng)用,這是由于私有經(jīng)濟(jì)和私有觀念的發(fā)展,沖破了原來的血緣關(guān)系,破壞了西周時(shí)期樸素的道德秩序,奴隸主貴族之間,各諸侯國之間,不得不訂立各種盟約,以維護(hù)相互之間的關(guān)系。這是所講的“信”,一方面是為了安定人心,鞏固政權(quán)。另一方面,“信”也可用來約束統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的關(guān)系,如君臣關(guān)系等等 。信也是維護(hù)國與國之間關(guān)系的一個(gè)重要原則。春秋時(shí),周室衰微,禮崩樂壞,諸侯兼并,戰(zhàn)爭頻繁。每個(gè)國家為了維持自己的生存或求得發(fā)展,都要聯(lián)合一些友好的國家,這就要講信用。如新君繼位后,都要派卿出國,“踐修舊好,要結(jié)外援,好事鄰國,以衛(wèi)社稷”。信作為一種道德規(guī)范,以此規(guī)范各國的行為。信的原則盡管時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),但背信之事卻越來越多,許多人見利忘義,言而無信。在國家關(guān)系上,有些大國翻手云覆手雨,一些小國只得朝秦暮楚,一切唯自己國家的生存是圖,正如《小雅·巧言》云:“君子屢盟,亂是用長?!本褪沁@種情況的真實(shí)寫照。而在當(dāng)時(shí)卻是諸侯爭霸,階級(jí)關(guān)系尖銳復(fù)雜,大的諸侯國以自己政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上的實(shí)力,兼吞小的諸侯國,“并天下,凌萬乘”,成為他們追求的目標(biāo)。生存在大國縫隙之間的小諸侯國,為了維持生存,只好投靠一些大國,“控于大幫,誰因誰極”(《鄘風(fēng)·載馳》),他們處于一種無可奈何的境地,只是為了生存而已。
第二,義?!傲x”就是“善”,既符合正道,又不走邪路??梢哉f這個(gè)概念在當(dāng)時(shí)已成為一般道德原則和規(guī)范。
第三,孝。這是西周時(shí)期維護(hù)血緣關(guān)系和宗法制度的道德規(guī)范,并且由“孝”衍生到“悌”,進(jìn)而形成“孝悌”觀念,到了春秋時(shí)期已經(jīng)受到?jīng)_擊,日趨淡漠。
第四,忠。這個(gè)道德規(guī)范在春秋時(shí)也逐漸被人們重視,流行開來。
第五,仁。仁這個(gè)概念在春秋時(shí)代逐漸使用起來,成為愛君、愛親、惠人的統(tǒng)稱。它不只是道德行為,而且也是一種從內(nèi)心發(fā)出的道德情感。
(選自《學(xué)術(shù)交流》2006年第5期,有刪改)
思考探究
1.學(xué)習(xí)課文后同學(xué)們可以了解到燭之武在國家危難之際置個(gè)人安危于不顧,維護(hù)國家安全的愛國主義精神。請結(jié)合本文內(nèi)容,試著分析燭之武身上具備哪幾方面的倫理思想。
答:
2.本文告訴了我們一個(gè)歷史信息:春秋時(shí)代各諸侯國之間的斗爭很具復(fù)雜性。你能結(jié)合本文內(nèi)容分析《燭之武退秦師》的背景情況嗎?
答: