安杰藝

摘 要：傳統(tǒng)的報紙和當前社會的發(fā)展已經不能很好的融合，而報紙的校對工作也已經從原有的模式發(fā)生了轉變，報紙作為新聞的傳統(tǒng)媒介，在當下技術先進的階段，校對是一項極其重要的工作。本文主要就報紙校對的相關涵義以及對相關工作者應具備的素質進行闡述，并對如何加強報紙校對的工作問題進行深入的探究，希望能夠對此領域的發(fā)展有一定的促進作用。

關鍵詞：報紙校對；新聞；素質

引言

報紙校對是一個專業(yè)性比較強的工作，在從事這一工作的過程中，對于從事人員的要求會比較高，要能夠真正的投入到工作中去才能夠發(fā)現(xiàn)這一工作的深奧，并不是簡單的去找錯別字，它所涉及的范圍比較的廣泛，在經濟、文化、政治等各個領域都有所涵蓋，從這一方面即可看出，對于報紙校對的工作者要是耦合性的人才，并且在自身的知識文化修養(yǎng)方面還要比較的深厚，如此才能在這一領域得到更好的發(fā)展。

1.報紙校對工作概述

1.1報紙校對的涵義。報紙是新聞媒體中最為傳統(tǒng)的媒介，在新聞報紙出版的流程當中，對報紙進行校對是一個非常重要的環(huán)節(jié)，倘若是校對工作失檢則必將帶來非常大的負面影響，報紙校對從字面上對其解釋就是“根據(jù)原稿件進行核對，查看有無錯誤之處并及時的對其修訂”這一簡單的解釋還是較為準確的，它對于報紙校對的特性做出了概括[1]。在時代的不斷發(fā)展之下，對于報紙的特性已經發(fā)生了一些微妙的變化，新科技的出現(xiàn)使得報刊的模式有了一些變動，進而從鉛與火走向了光與電的發(fā)展軌道。

1.2報紙校對和書籍校對異同。報紙的校對和書籍的校對從諸多的方面進行考量都有著很多的不同之處，同時也有著相同之處。從時間的長短來看，報紙校對所用的時間較短，但是任務比較重；而書籍的出版其中所需要的時間會較長，在校對的時間上更加的充足，在遇到的問題方面也比較容易解決。從校對修改的權限大小這一方面來看，由于計算機技術的發(fā)展，報紙的校對工作基本都是以校對是非作為主要的功能，由于其出版的時間比較的有限，在對報紙的修改權限上也得到了擴大；而對于書籍的出版還依然是采取的傳統(tǒng)的校對方法，通過紙質的稿件進行三審一定，并且書籍的校對人員是在權限內進行從事的，只起到編輯補充的作用，所以在修改的權限上與報紙相作對比就比較小[2]。

雖然報紙校對和書籍的校對有著一些不同的地方，但是在校對的目標價值以及對于校對工作者所面臨的挑戰(zhàn)是相同的。首先不管是書籍校對還是報紙校對，它們的最終目標價值就是要能夠把其中所出現(xiàn)的一些差錯得到糾正，這有在這一環(huán)節(jié)的參與下才能夠出版較為優(yōu)質的報紙或者書籍。報紙的校對在校對工作者的要求方面比較嚴格，他所承擔的是黨和國家的一些重要方針、決策等，故此，必須要謹慎的對待。報紙校對是學識性和文字性以及技術性和創(chuàng)造性的綜合體，其在審美方面以及學術方面和經濟方面都有著重要的體現(xiàn)，在新的技術得到了發(fā)展之后，報紙校對的工作者就面臨著一些挑戰(zhàn)，首先對于新聞的采編開始從文字的加工向著新聞的策劃以及出版資源開發(fā)的領域進行了轉移，最為重要的體現(xiàn)就是搶新聞、趕時間、趨向熱點等，在編輯的工作上比較的粗糙，新聞稿件遺留的問題比較突出；還有就是在校對工作上，從原先的校對異同開始向著校對是非的方向轉移，在編校合流上成為了當前的主要模式。在科技愈來愈發(fā)展的情況下，報紙的校對工作者在工作上的復雜性會愈來愈增大，這就會給報紙校對者增添很大的工作難度。

2.新時期報紙校對工作的要求

2.1報紙校對應具有的素質及精神。作為一個優(yōu)秀的報紙校對工作者應當具備一些應有的素質和職業(yè)精神。首先應當在政治理論方面的素質加以具備，報紙是政府的喉舌，在很多的方面報紙的政治性都比較強，故此在實際的校對過程中要能夠對黨政的方針得到客觀的把握，對于政策以及法規(guī)要加強實質性的理解，要避免在這些方面出現(xiàn)錯誤[3]。另外就是要具備比較扎實的業(yè)務素質，這也是最為基礎的一個內容，要在三校一讀的校對制度方面得到有效的加強，在校對的層次上要得到正確的把握，在一校以及二校的時候著重的把校對異同作為主要的方向，三校的時候以校對是非為主。同時報紙的校對工作者還要具備忘我的工作精神，主要體現(xiàn)在要能夠吃客耐勞以及要有強烈的責任感。只有從這些方面出發(fā)，才能夠對于報紙校對的工作得到有效的加強。

2.2報紙校對的方向定位。報紙校對的工作重要性是對編輯工作的補充以及完善，校對與編輯兩者是不可分割的結合體，魯迅先生曾對于校對有著觀點稱“校對與創(chuàng)作兩者的責任是同等重要的”這就對校對工作的責任定位得以了明確；而學者錢鐘書也對校對做了比喻說“校對非觀音具有千手千眼不可”這就對校對工作者在工作的職責以及范圍上得以了闡述。在報紙的校對上就要對方向進行明確，要能夠有一個準確的定位，在當前的信息時代，從以往的校異同已經邁進了校是非的領域，而報紙的校對工作者也要朝著校對編輯這一方向進行發(fā)展；在校對的定位上要以我為中心，去發(fā)現(xiàn)以及質疑，要以新的觀念來對待，在校對意識上保持獨立性[4]。

3.解決報紙校對問題的具體措施探究

3.1加強校對工作意識。報紙編輯內容在報紙出版的過程中具有著貫穿性，這就要對于報紙校對的意識要得到有效的加強，在新聞事業(yè)的不斷發(fā)展過程中，在校對的觀念方面也要得到轉變更新，從而更好的應對當前的社會發(fā)展，要能夠從被動的報紙校對向著主動的校對觀念進行轉變，這樣能夠對于校對工作者在主觀能動性的發(fā)揮上更加的充分，加強校對工作意識就要多發(fā)現(xiàn)問題，并多提出問題，要最大化的把出現(xiàn)的問題得到解決。

3.2加強政治素質。報紙校對者要在理論修養(yǎng)上得到有效的加強，必須要能夠堅定正確的政治方向，保持一個比較清醒的政治頭腦，在政治品質以及組織紀律方面要有能夠得以加強，對于黨的正確路線以及方針要堅決的擁護以及執(zhí)行，同時還要維護讀者的利益。對于健康有益的文化要得以支持，時刻把報紙的導向性以及原則性作為發(fā)展的基礎，成為先進文化的一面旗幟[5]。

3.3知識結構轉化。在新的技術條件的發(fā)展過程中，一些新的知識不斷的涌進，這就需要報紙校對的工作人員要能夠對于這些新的知識進行學習融匯，把一些經驗及時的得到總結，要注重查詢以及知識的更新，在整體的知識結構上要得到轉化，這樣才能夠把報紙校對中的問題得到更有效的解決。

3.4工作技巧提高。要想把報紙校對工作得到有效的加強并提高，就要注重其工作的技巧，技巧的提高對于校對工作的效率有著很好的促進作用，首先就是要能夠培養(yǎng)心、眼、口、耳同時的在信息提取上得到進步，對其中的字、詞、句要能夠及時的做出反應，從字義開始。還要在注意力的轉移以及保持高度集中的能力上得到加強，在思維定勢的能力上也要得到加強，這些對于報紙校對工作的效率提高在很大程度上能夠得到進步。

4.結語

在當前我國的經濟不斷進步的同時，計算機技術也得到了較大的發(fā)展，這對于我國的新聞行業(yè)的進一步提升自身的工作質量有著很大的促進作用，從這一角度來說，當前的報紙校對的相關工作和以往就有著很大的區(qū)別。通過以上的相關介紹分析，對于加強報紙校對工作希望能夠起到一定的促進作用，在時代不斷發(fā)展下未來會得到更好的發(fā)展。

（作者單位：內蒙古日報社漢編）

參考文獻

[1] 魏嶸.淺談報紙的版面設計[J].中國石油和化工，2014，（03）.

[2] 曾鐵.知名的大報當完備細節(jié)以保報章文化品質——以2013年下半年上?！段膮R報》的瑕疵為例[J].四川職業(yè)技術學院學報，2014，（02）.

[3] 郭建良.快速捕捉、研究外媒版面 新趨向的能力是如何“煉”成的[J].中國記者，2014，（04）.

[4] 沈曉慧.編輯辦報的“四個意識”初探[J].中國傳媒科技，2014，（06）.

[5] 馬英.從編輯角度談如何提高上稿率[J].新聞傳播，2014，（03）.