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        淺談高考物理沖刺復(fù)習(xí)的思路與策略

        2014-08-27 17:13:00鄒書云
        卷宗 2014年7期
        關(guān)鍵詞:方向解題物理

        鄒書云

        經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的夯實(shí)與二輪專題模塊的整合。同學(xué)們對物理學(xué)科有了一定的應(yīng)用能力。如果說一輪是是沖鋒,二輪是相持,三輪復(fù)習(xí)則是戰(zhàn)略總攻。是高考搶分的最佳時期。

        1 研讀《高考考試大綱》與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。注意新舊考試大綱的變化

        第一個是物理在理科綜合中的分值比例降低,從120分降為110分。

        第二個變化是把八個不定項(xiàng)選擇題從不指明單選與多選到在指導(dǎo)語中明確指出單選與多選,這樣就降低了選擇題的難度。要指導(dǎo)學(xué)生正確答題。

        第三個變化是把整個高中物理變?yōu)槟K式。四個必考模塊:必修一、必修二、選修3—1、選修3—2。三個選考模塊:選修3—3、選修3—4、選修3—5。從這三個選考模塊中選其中的一個模塊題作答,分?jǐn)?shù)為15分。與舊大綱高考相比減少了復(fù)習(xí)的內(nèi)容,降低了物理的一定難度。

        第四個變化是體現(xiàn)了“新課標(biāo)”的“知識與技能”、“進(jìn)程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的考查。增加了一量的信息給予題。如試題說明中的例2、例5、例10等等。

        第五個變化是加大了對物理學(xué)史與物理學(xué)思想方法的考查。

        2 搞好限時練,主要以8+1和8+2的形式為主

        八個選擇題加兩個實(shí)驗(yàn)題或加一個計(jì)算題,或者是加一個選考題3—4。根據(jù)不同的班進(jìn)行選擇??蛇M(jìn)行綜合練,也可進(jìn)行高頻考點(diǎn)的內(nèi)容練,或是進(jìn)行專題復(fù)習(xí)的查缺補(bǔ)漏練。

        3 教學(xué)生活學(xué)活用,完善糾錯。查漏補(bǔ)缺,減少失分

        1、讓學(xué)生閱覽考過的試卷,把不會做的試題從做一遍,二遍,直到會做,領(lǐng)會其中的解題要領(lǐng),達(dá)到舉一反三的目的。

        2、根據(jù)學(xué)生錯誤率高,同時又是高頻考點(diǎn)的試題進(jìn)行原題重組或變式題重組,反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化限時訓(xùn)練。

        3、對易錯,易混的物理概念、物理規(guī)律進(jìn)行強(qiáng)化記憶與強(qiáng)化訓(xùn)練。

        4 教給學(xué)生一些解題技巧,記住學(xué)過的重要推論與出現(xiàn)頻率較高的一些結(jié)論與常數(shù)。來提高解題速度

        如:(2008年高考題)如圖所示,一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上,物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足

        A.tanφ=sinθ B.tanφ=cosθ

        C.tanφ=tanθ D.tanφ=2tanθ

        只要記住平拋運(yùn)動的推論。速度方向與水平方向的夾角的正切等于位移方向與水平方向的夾角的正切的二倍。就能很快選出答案。

        5 重視實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

        1、重視基本儀器的計(jì)數(shù)與使用,從省模的22題可以看出學(xué)生對基本儀器游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、歐姆表的讀數(shù)存在不少的問題,得分率低,是易得分題,而我們的學(xué)生未能拿到,這要引起足夠的重視。

        2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本實(shí)驗(yàn)的原理、思想方法、步驟、數(shù)據(jù)的處理及靈活的遷移應(yīng)用。因?yàn)楦呖贾械膶?shí)驗(yàn)題是以課本中的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,只是從實(shí)際出發(fā),對實(shí)驗(yàn)做了合理的變通和改革創(chuàng)新。要讓學(xué)生熟練掌握常用物理實(shí)驗(yàn)方法(如等效替代法、圖象法、分壓法、限流法等)和科學(xué)分析方法(如極限法、特殊值法等)。

        6 回歸課本、梳理知識

        考生對照考綱,對知識點(diǎn)逐個梳理,看看自己對考綱中要求的內(nèi)容哪些沒有掌握到位,尋找知識中的盲點(diǎn)和不足之處,找出知識間的連接點(diǎn)和交叉點(diǎn),形成知識網(wǎng)絡(luò)。關(guān)注書本,這一點(diǎn)是很多人易忽視的,在這些年的高考試卷中,可看到有很多基本知識、基本概念的考查,學(xué)生們會出問題,這是由于基礎(chǔ)知識不牢固,或者復(fù)習(xí)時只關(guān)注做題,沒有靜下心來好好理解這些概念??磿鼙容^好地解決這個問題。尤其是電學(xué)3--1、3--2的內(nèi)容,包括電場、磁場、電路、電磁感應(yīng)、交流電;選修的振動和波;光學(xué)、電磁波和相對論也是如此。另外也有很多高考題就是出自書本,一個演示實(shí)驗(yàn)、一幅插圖、一個討論、一道習(xí)題等,所以這也提供了看書的方法:除了看重要概念、規(guī)律的建立過程外,還要特別注意課本提供的物理知識背景材料、書中演示實(shí)驗(yàn)、信息窗中的相關(guān)知識、插圖等,不能因?yàn)闆]見過、不知道而丟分。

        7 規(guī)范解題過程,養(yǎng)成良好習(xí)慣

        如畫圓一定要用圓規(guī)。只要有受力就要畫受力分析圖,寫物理量要帶單位,畫直線一定用直尺,填數(shù)字注意有效數(shù)字等,特別對于思維比較好,解題習(xí)慣比較差的,題目都會做,就是易丟分的考題,一定要專門認(rèn)真按評分標(biāo)準(zhǔn)做十來個題,爭取在短時間內(nèi)盡量改變不好的解題習(xí)慣。養(yǎng)成耐心認(rèn)真審題讀題的習(xí)慣,優(yōu)化思維邏輯,會抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和圖形,提高知識遷移、舉一反三的能力,靈活處理問題。注意答題表達(dá)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性,規(guī)范解答。

        8 關(guān)注“STS‘的相關(guān)內(nèi)容

        科學(xué)、技術(shù)、社會的相關(guān)內(nèi)容常常是高考物理命題的背景材料。

        9 合理進(jìn)行心理輔導(dǎo)。讓高考發(fā)揮到極致

        第一,心態(tài)問題,要消除考試的緊張心理,把考試當(dāng)成平時的練習(xí)來做,把練習(xí)當(dāng)成考試來做,調(diào)整好自己的心態(tài),可能是解決問題的辦法。第二,控制好時間,平時做題要有時間性、計(jì)劃性來約束自己,跟上考試的節(jié)奏,可能會對臨場發(fā)揮有幫助。

        經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的夯實(shí)與二輪專題模塊的整合。同學(xué)們對物理學(xué)科有了一定的應(yīng)用能力。如果說一輪是是沖鋒,二輪是相持,三輪復(fù)習(xí)則是戰(zhàn)略總攻。是高考搶分的最佳時期。

        1 研讀《高考考試大綱》與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。注意新舊考試大綱的變化

        第一個是物理在理科綜合中的分值比例降低,從120分降為110分。

        第二個變化是把八個不定項(xiàng)選擇題從不指明單選與多選到在指導(dǎo)語中明確指出單選與多選,這樣就降低了選擇題的難度。要指導(dǎo)學(xué)生正確答題。

        第三個變化是把整個高中物理變?yōu)槟K式。四個必考模塊:必修一、必修二、選修3—1、選修3—2。三個選考模塊:選修3—3、選修3—4、選修3—5。從這三個選考模塊中選其中的一個模塊題作答,分?jǐn)?shù)為15分。與舊大綱高考相比減少了復(fù)習(xí)的內(nèi)容,降低了物理的一定難度。

        第四個變化是體現(xiàn)了“新課標(biāo)”的“知識與技能”、“進(jìn)程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的考查。增加了一量的信息給予題。如試題說明中的例2、例5、例10等等。

        第五個變化是加大了對物理學(xué)史與物理學(xué)思想方法的考查。

        2 搞好限時練,主要以8+1和8+2的形式為主

        八個選擇題加兩個實(shí)驗(yàn)題或加一個計(jì)算題,或者是加一個選考題3—4。根據(jù)不同的班進(jìn)行選擇。可進(jìn)行綜合練,也可進(jìn)行高頻考點(diǎn)的內(nèi)容練,或是進(jìn)行專題復(fù)習(xí)的查缺補(bǔ)漏練。

        3 教學(xué)生活學(xué)活用,完善糾錯。查漏補(bǔ)缺,減少失分

        1、讓學(xué)生閱覽考過的試卷,把不會做的試題從做一遍,二遍,直到會做,領(lǐng)會其中的解題要領(lǐng),達(dá)到舉一反三的目的。

        2、根據(jù)學(xué)生錯誤率高,同時又是高頻考點(diǎn)的試題進(jìn)行原題重組或變式題重組,反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化限時訓(xùn)練。

        3、對易錯,易混的物理概念、物理規(guī)律進(jìn)行強(qiáng)化記憶與強(qiáng)化訓(xùn)練。

        4 教給學(xué)生一些解題技巧,記住學(xué)過的重要推論與出現(xiàn)頻率較高的一些結(jié)論與常數(shù)。來提高解題速度

        如:(2008年高考題)如圖所示,一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上,物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足

        A.tanφ=sinθ B.tanφ=cosθ

        C.tanφ=tanθ D.tanφ=2tanθ

        只要記住平拋運(yùn)動的推論。速度方向與水平方向的夾角的正切等于位移方向與水平方向的夾角的正切的二倍。就能很快選出答案。

        5 重視實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

        1、重視基本儀器的計(jì)數(shù)與使用,從省模的22題可以看出學(xué)生對基本儀器游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、歐姆表的讀數(shù)存在不少的問題,得分率低,是易得分題,而我們的學(xué)生未能拿到,這要引起足夠的重視。

        2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本實(shí)驗(yàn)的原理、思想方法、步驟、數(shù)據(jù)的處理及靈活的遷移應(yīng)用。因?yàn)楦呖贾械膶?shí)驗(yàn)題是以課本中的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,只是從實(shí)際出發(fā),對實(shí)驗(yàn)做了合理的變通和改革創(chuàng)新。要讓學(xué)生熟練掌握常用物理實(shí)驗(yàn)方法(如等效替代法、圖象法、分壓法、限流法等)和科學(xué)分析方法(如極限法、特殊值法等)。

        6 回歸課本、梳理知識

        考生對照考綱,對知識點(diǎn)逐個梳理,看看自己對考綱中要求的內(nèi)容哪些沒有掌握到位,尋找知識中的盲點(diǎn)和不足之處,找出知識間的連接點(diǎn)和交叉點(diǎn),形成知識網(wǎng)絡(luò)。關(guān)注書本,這一點(diǎn)是很多人易忽視的,在這些年的高考試卷中,可看到有很多基本知識、基本概念的考查,學(xué)生們會出問題,這是由于基礎(chǔ)知識不牢固,或者復(fù)習(xí)時只關(guān)注做題,沒有靜下心來好好理解這些概念。看書能比較好地解決這個問題。尤其是電學(xué)3--1、3--2的內(nèi)容,包括電場、磁場、電路、電磁感應(yīng)、交流電;選修的振動和波;光學(xué)、電磁波和相對論也是如此。另外也有很多高考題就是出自書本,一個演示實(shí)驗(yàn)、一幅插圖、一個討論、一道習(xí)題等,所以這也提供了看書的方法:除了看重要概念、規(guī)律的建立過程外,還要特別注意課本提供的物理知識背景材料、書中演示實(shí)驗(yàn)、信息窗中的相關(guān)知識、插圖等,不能因?yàn)闆]見過、不知道而丟分。

        7 規(guī)范解題過程,養(yǎng)成良好習(xí)慣

        如畫圓一定要用圓規(guī)。只要有受力就要畫受力分析圖,寫物理量要帶單位,畫直線一定用直尺,填數(shù)字注意有效數(shù)字等,特別對于思維比較好,解題習(xí)慣比較差的,題目都會做,就是易丟分的考題,一定要專門認(rèn)真按評分標(biāo)準(zhǔn)做十來個題,爭取在短時間內(nèi)盡量改變不好的解題習(xí)慣。養(yǎng)成耐心認(rèn)真審題讀題的習(xí)慣,優(yōu)化思維邏輯,會抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和圖形,提高知識遷移、舉一反三的能力,靈活處理問題。注意答題表達(dá)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性,規(guī)范解答。

        8 關(guān)注“STS‘的相關(guān)內(nèi)容

        科學(xué)、技術(shù)、社會的相關(guān)內(nèi)容常常是高考物理命題的背景材料。

        9 合理進(jìn)行心理輔導(dǎo)。讓高考發(fā)揮到極致

        第一,心態(tài)問題,要消除考試的緊張心理,把考試當(dāng)成平時的練習(xí)來做,把練習(xí)當(dāng)成考試來做,調(diào)整好自己的心態(tài),可能是解決問題的辦法。第二,控制好時間,平時做題要有時間性、計(jì)劃性來約束自己,跟上考試的節(jié)奏,可能會對臨場發(fā)揮有幫助。

        經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的夯實(shí)與二輪專題模塊的整合。同學(xué)們對物理學(xué)科有了一定的應(yīng)用能力。如果說一輪是是沖鋒,二輪是相持,三輪復(fù)習(xí)則是戰(zhàn)略總攻。是高考搶分的最佳時期。

        1 研讀《高考考試大綱》與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。注意新舊考試大綱的變化

        第一個是物理在理科綜合中的分值比例降低,從120分降為110分。

        第二個變化是把八個不定項(xiàng)選擇題從不指明單選與多選到在指導(dǎo)語中明確指出單選與多選,這樣就降低了選擇題的難度。要指導(dǎo)學(xué)生正確答題。

        第三個變化是把整個高中物理變?yōu)槟K式。四個必考模塊:必修一、必修二、選修3—1、選修3—2。三個選考模塊:選修3—3、選修3—4、選修3—5。從這三個選考模塊中選其中的一個模塊題作答,分?jǐn)?shù)為15分。與舊大綱高考相比減少了復(fù)習(xí)的內(nèi)容,降低了物理的一定難度。

        第四個變化是體現(xiàn)了“新課標(biāo)”的“知識與技能”、“進(jìn)程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的考查。增加了一量的信息給予題。如試題說明中的例2、例5、例10等等。

        第五個變化是加大了對物理學(xué)史與物理學(xué)思想方法的考查。

        2 搞好限時練,主要以8+1和8+2的形式為主

        八個選擇題加兩個實(shí)驗(yàn)題或加一個計(jì)算題,或者是加一個選考題3—4。根據(jù)不同的班進(jìn)行選擇??蛇M(jìn)行綜合練,也可進(jìn)行高頻考點(diǎn)的內(nèi)容練,或是進(jìn)行專題復(fù)習(xí)的查缺補(bǔ)漏練。

        3 教學(xué)生活學(xué)活用,完善糾錯。查漏補(bǔ)缺,減少失分

        1、讓學(xué)生閱覽考過的試卷,把不會做的試題從做一遍,二遍,直到會做,領(lǐng)會其中的解題要領(lǐng),達(dá)到舉一反三的目的。

        2、根據(jù)學(xué)生錯誤率高,同時又是高頻考點(diǎn)的試題進(jìn)行原題重組或變式題重組,反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化限時訓(xùn)練。

        3、對易錯,易混的物理概念、物理規(guī)律進(jìn)行強(qiáng)化記憶與強(qiáng)化訓(xùn)練。

        4 教給學(xué)生一些解題技巧,記住學(xué)過的重要推論與出現(xiàn)頻率較高的一些結(jié)論與常數(shù)。來提高解題速度

        如:(2008年高考題)如圖所示,一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上,物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足

        A.tanφ=sinθ B.tanφ=cosθ

        C.tanφ=tanθ D.tanφ=2tanθ

        只要記住平拋運(yùn)動的推論。速度方向與水平方向的夾角的正切等于位移方向與水平方向的夾角的正切的二倍。就能很快選出答案。

        5 重視實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

        1、重視基本儀器的計(jì)數(shù)與使用,從省模的22題可以看出學(xué)生對基本儀器游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、歐姆表的讀數(shù)存在不少的問題,得分率低,是易得分題,而我們的學(xué)生未能拿到,這要引起足夠的重視。

        2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本實(shí)驗(yàn)的原理、思想方法、步驟、數(shù)據(jù)的處理及靈活的遷移應(yīng)用。因?yàn)楦呖贾械膶?shí)驗(yàn)題是以課本中的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,只是從實(shí)際出發(fā),對實(shí)驗(yàn)做了合理的變通和改革創(chuàng)新。要讓學(xué)生熟練掌握常用物理實(shí)驗(yàn)方法(如等效替代法、圖象法、分壓法、限流法等)和科學(xué)分析方法(如極限法、特殊值法等)。

        6 回歸課本、梳理知識

        考生對照考綱,對知識點(diǎn)逐個梳理,看看自己對考綱中要求的內(nèi)容哪些沒有掌握到位,尋找知識中的盲點(diǎn)和不足之處,找出知識間的連接點(diǎn)和交叉點(diǎn),形成知識網(wǎng)絡(luò)。關(guān)注書本,這一點(diǎn)是很多人易忽視的,在這些年的高考試卷中,可看到有很多基本知識、基本概念的考查,學(xué)生們會出問題,這是由于基礎(chǔ)知識不牢固,或者復(fù)習(xí)時只關(guān)注做題,沒有靜下心來好好理解這些概念??磿鼙容^好地解決這個問題。尤其是電學(xué)3--1、3--2的內(nèi)容,包括電場、磁場、電路、電磁感應(yīng)、交流電;選修的振動和波;光學(xué)、電磁波和相對論也是如此。另外也有很多高考題就是出自書本,一個演示實(shí)驗(yàn)、一幅插圖、一個討論、一道習(xí)題等,所以這也提供了看書的方法:除了看重要概念、規(guī)律的建立過程外,還要特別注意課本提供的物理知識背景材料、書中演示實(shí)驗(yàn)、信息窗中的相關(guān)知識、插圖等,不能因?yàn)闆]見過、不知道而丟分。

        7 規(guī)范解題過程,養(yǎng)成良好習(xí)慣

        如畫圓一定要用圓規(guī)。只要有受力就要畫受力分析圖,寫物理量要帶單位,畫直線一定用直尺,填數(shù)字注意有效數(shù)字等,特別對于思維比較好,解題習(xí)慣比較差的,題目都會做,就是易丟分的考題,一定要專門認(rèn)真按評分標(biāo)準(zhǔn)做十來個題,爭取在短時間內(nèi)盡量改變不好的解題習(xí)慣。養(yǎng)成耐心認(rèn)真審題讀題的習(xí)慣,優(yōu)化思維邏輯,會抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和圖形,提高知識遷移、舉一反三的能力,靈活處理問題。注意答題表達(dá)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性,規(guī)范解答。

        8 關(guān)注“STS‘的相關(guān)內(nèi)容

        科學(xué)、技術(shù)、社會的相關(guān)內(nèi)容常常是高考物理命題的背景材料。

        9 合理進(jìn)行心理輔導(dǎo)。讓高考發(fā)揮到極致

        第一,心態(tài)問題,要消除考試的緊張心理,把考試當(dāng)成平時的練習(xí)來做,把練習(xí)當(dāng)成考試來做,調(diào)整好自己的心態(tài),可能是解決問題的辦法。第二,控制好時間,平時做題要有時間性、計(jì)劃性來約束自己,跟上考試的節(jié)奏,可能會對臨場發(fā)揮有幫助。

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