方亞男

1.邊城蘇醒

風(fēng)景如畫(huà)的翠屏山下，座落著一座剛遷來(lái)沒(méi)幾年的校園。雨后灰蒙蒙的天，仿佛太喜歡這冬季里還略顯嶄新的地兒，硬是籠著一層層薄霧在這紅磚砌成的莊嚴(yán)教學(xué)樓上。頃刻間，占地150畝的校園，竟莫名其妙的顯得空蕩了一些。

高三（2）班的教室里，藍(lán)小雅坐在靠窗的座位上，若有所思地望著教室外薄霧籠罩的休閑花園廣場(chǎng)，說(shuō)不清有什么樣的感覺(jué)。

“嘀鈴鈴……嘀鈴鈴……”一陣悅耳的下課鈴聲如約響起，整個(gè)E校園突然鼎沸起來(lái)。一溜煙挎著書(shū)包沖出教室的孩子不在少數(shù)。藍(lán)小雅也猛的回過(guò)神來(lái)，怔了怔，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多都以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾完書(shū)包沖出教室了，她才不緊不慢地整理著自己的課桌。

門(mén)口一個(gè)扎著馬尾的女孩兒沖藍(lán)小雅調(diào)皮地招著手：“小雅，快點(diǎn)啊?！?/p>

“哦，快了。”藍(lán)小雅一眼就認(rèn)出了門(mén)口的那女孩兒，便加快了收書(shū)的動(dòng)作，盡快出去了。那女孩兒是莫潔欣，是和藍(lán)小雅一起長(zhǎng)大的閨蜜。

“你剛剛又在發(fā)什么呆?。俊弊咴诮淌彝獾淖呃壬?，潔欣問(wèn)藍(lán)小雅。

“啊？哪有？”

“到處都有。我都在外面觀察你好一陣?yán)锪??！?/p>

“你這丫頭是逃課了嗎？那么早就在教室外候著了？”

“怎么會(huì)！我們老師可善良了，知道我們一到期末就坐不住，所以早早說(shuō)完事就放學(xué)了。不像你們老師這樣……”潔欣突然停住了，她的余光瞥到了藍(lán)小雅那張不正常的帶笑的臉，立刻笑著補(bǔ)充道，“嘿嘿……沒(méi)什么啦。”

“哦？像我們老師這樣是哪樣啊？”藍(lán)小雅故意靠近潔欣。

“哎呀，好姐姐，我錯(cuò)了。我只是說(shuō)，你們老師太負(fù)責(zé)了，講得真細(xì)致?！?/p>

“哦？是嗎？”藍(lán)小雅依舊做出一副笑里藏刀的樣子。

“嗯嗯，當(dāng)然是了。對(duì)了，小雅，讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)??？我們也要寫(xiě)呢。嗯……管他的，我肯定是要臨近報(bào)名的時(shí)候才會(huì)寫(xiě)的，不像你，一大早寫(xiě)好了才會(huì)玩兒。我寫(xiě)的時(shí)候參考參考你的就行了啊。哈哈哈……哦，還有，小雅，這個(gè)寒假你要干什么呢？還是會(huì)回老家吧？到時(shí)候咱們一起哦?！敝啦荒茉谒{(lán)小雅面前埋怨她的老師，潔欣立刻轉(zhuǎn)移了話題，口若懸河地說(shuō)了半天。

藍(lán)小雅拿她沒(méi)辦法，卻突然想起，原來(lái)還有讀書(shū)筆記這回事。她開(kāi)始安靜地聽(tīng)著潔欣的宏偉大計(jì)，時(shí)不時(shí)插上兩句。

“好啦，知道你是好孩子，以后我不會(huì)再說(shuō)了?！睗嵭揽粗行┏翋灥乃{(lán)小雅，含著歉意說(shuō)道。

“哪有?。坎皇且?yàn)檫@事?！?/p>

“那是因?yàn)槭裁矗俊?/p>

藍(lán)小雅輕輕地?fù)u了搖頭：“我也說(shuō)不上來(lái)?！?/p>

看著潔欣滿含擔(dān)憂的神情，藍(lán)小雅轉(zhuǎn)瞬間又笑了，她拉著潔欣的手一邊走一邊大聲地說(shuō)，“好啦，我是好孩子，你也是好孩子。我們啊，都是好孩子?！?/p>

潔欣見(jiàn)藍(lán)小雅恢復(fù)了生氣，便又高興起來(lái)了。兩人不約而同地唱著：“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子，相信愛(ài)，可以永遠(yuǎn)啊。我們都是好孩子，最最善良的孩子……”

然而，“讀書(shū)筆記。”藍(lán)小雅提醒自己可不能忘了。

“看什么書(shū)呢？”藍(lán)小雅回家的第一件事就是把讀書(shū)筆記的對(duì)象確定了。

四層的書(shū)柜上整整齊齊地?cái)[滿了各種書(shū)和雜志，有藍(lán)小雅平日用的各種教科書(shū)、參考書(shū)，也有《讀者》、《青年雜志》等一些書(shū)刊雜志，還有不少語(yǔ)文報(bào)紙，以及藍(lán)小雅自己整理的各類筆記。因?yàn)槠綍r(shí)多專注于課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)，課外讀物這一類書(shū)也就理所當(dāng)然地被放在了最頂層。藍(lán)小雅身高不夠，只得搭著凳子去找了。

這時(shí)，藍(lán)小雅正吃力地翻閱著書(shū)柜，一本藍(lán)色封面的書(shū)從書(shū)柜上徑直滑落下來(lái)，里面夾著的一枚泛黃的系著紅飄帶的樹(shù)葉書(shū)簽也輕飄飄地落在地上。藍(lán)小雅小心翼翼地爬下高凳，拾起了那本“毛遂自薦”的書(shū)，定睛看了看，原來(lái)是沈從文的《邊城》。

“我什么時(shí)候有這本書(shū)的？”藍(lán)小雅心里有些疑惑。她努力地回想著：“好像是潔欣送我的生日禮物吧。瞧我，竟沒(méi)拿出來(lái)翻過(guò)?！?/p>

的確，那是高一時(shí)，潔欣送給她的16歲生日禮物。但因?yàn)樯细咧幸院笳n業(yè)更加繁忙，藍(lán)小雅整日埋頭于各類教輔資料里，也就不曾翻閱過(guò)了。回想起這些，藍(lán)小雅會(huì)心而略含歉意地笑著，她翻開(kāi)書(shū)看了看，書(shū)不算厚，只有60千字，恰巧語(yǔ)文課上老師選講了這篇小說(shuō)的一些片段，藍(lán)小雅還比較喜歡，思忖了一會(huì)兒，最后拍了一下書(shū)面說(shuō)道：“就你了！”她像是解決了一樁大事般，臉上露出輕松而自信的表情。把書(shū)輕輕地抱在懷里，藍(lán)小雅又緩慢地拾起了那枚似乎已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)天日的書(shū)簽，總覺(jué)得那東西很陌生，卻又似曾相識(shí)。

“這是什么葉子？”藍(lán)小雅努力地回想著，卻沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。她無(wú)可奈何地把它放回了書(shū)里，便整理起自己的書(shū)柜來(lái)了。

薄薄的輕霧縈繞著湘江的茶峒小山城，寧?kù)o古樸的河岸上靜靜地佇立著一間茅草屋，不遠(yuǎn)處的高崖上，一座白色小塔在霧中若隱若現(xiàn)。不知從什么地方飄來(lái)了一陣美妙的歌聲，又軟又纏綿，藍(lán)小雅尋著歌聲，仿佛靈魂都要浮起來(lái)了。她輕盈的靈魂各處飄著，上了屋后的白塔，下了門(mén)前的菜園，到了河邊的渡船上，又復(fù)飛竄過(guò)懸崖半腰——去做什么呢？對(duì)了，就是虎耳草，摘虎耳草！正當(dāng)藍(lán)小雅摘得歡時(shí)，一個(gè)和他年齡相仿的男孩的身影在白塔處清晰可見(jiàn)，藍(lán)小雅移動(dòng)著輕柔的腳步緩緩地看過(guò)去。“是他！”藍(lán)小雅抑制不住滿心的激動(dòng)，正欲欣喜地跑過(guò)去，那身影卻又瞬間消散在霧里了。

藍(lán)小雅的嘴唇輕輕地顫抖著，卻并沒(méi)有使那身影定格下來(lái)等她。她著急的眼光里逐漸泛出絲絲淚水來(lái)，滿大束的虎耳草從藍(lán)小雅的手中如失去了生命力一般無(wú)力地滑落。

“小雅，快起床了?！笔菋寢尩穆曇?。藍(lán)小雅揉了揉朦朧的睡眼，只覺(jué)得眼角濕濕的。窗外明媚而清涼的陽(yáng)光絲絲縷縷地射進(jìn)來(lái)，那本藍(lán)色的《邊城》靜靜地躺在陽(yáng)光里的地板上，藍(lán)小雅才突然明白那只是個(gè)夢(mèng)罷了。

“我也成了翠翠了呢?！彼{(lán)小雅心里暗暗笑著自己“入書(shū)太深”了。她輕輕地?fù)崦哆叧恰防飱A著的那枚泛黃的書(shū)簽，陽(yáng)光下，樹(shù)葉葉柄的紅絲帶處，有著一行淺淺的黑色印記。

“是受潮了嗎？”藍(lán)小雅一面默默地想著，一面仔細(xì)地觀察著那枚書(shū)簽。“不，不是受潮，是墨跡！是筆墨消散的痕跡?！彼{(lán)小雅像偵破了案件似的突然興奮起來(lái)?？墒且?yàn)闀r(shí)光太久了，任憑藍(lán)小雅怎么看，那行字早已模糊不清。她又立即從書(shū)柜的抽屜里翻出一個(gè)放大鏡來(lái)，卻還是看不明白。

“有點(diǎn)像個(gè)‘一字。不，是兩個(gè)‘一字。一心一意？一生一世？或者不是‘一呢？究竟是什么？”

藍(lán)小雅的表情突然平靜了下來(lái)，清明如水晶的眸子里顯出一絲淡淡的遺憾和憂傷。

因?yàn)槭呛?，如往年一樣，藍(lán)小雅要和爸爸媽媽一起回老家去給那兒的親戚朋友拜年。臨行時(shí)，藍(lán)小雅把那本藍(lán)色的《邊城》也收進(jìn)行李了。讀書(shū)筆記已經(jīng)寫(xiě)得差不多了，但藍(lán)小雅還有其他事想做。至于是什么，藍(lán)小雅自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。只覺(jué)得，心里一直都有什么東西牽掛著。

在老家的日子很快樂(lè)，那里畢竟是藍(lán)小雅長(zhǎng)大的地方，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是童年的回憶。雖然，很多記憶都已經(jīng)模糊不清了，很多人與事也都早已不是當(dāng)年的模樣了。但藍(lán)小雅還是懷著一顆虔誠(chéng)的心回來(lái)了。

這天，潔欣欣喜地跑到隔壁的藍(lán)小雅家，看見(jiàn)藍(lán)小雅正在院子里的石桌邊坐著，好像是在做作業(yè)的樣子。她即刻放慢了腳步，躡手躡腳地走向前去，等到藍(lán)小雅的背后，她才猛地拍了一下藍(lán)小雅的肩膀，大叫一聲：“小雅！”

“你這丫頭，找死啊！”專注的藍(lán)小雅自是被驚嚇著了，她轉(zhuǎn)過(guò)身就要撓潔欣的腋窩。潔欣早就料到她又會(huì)使這一招，只是一閃，便輕而易舉地躲開(kāi)了。藍(lán)小雅幾乎奮不顧身地追了過(guò)去。

“哎呀，好姐姐，好姐姐，我錯(cuò)了。真錯(cuò)了……”潔欣被藍(lán)小雅追得也累了，只好求饒。

“現(xiàn)在知道錯(cuò)了??？每次都是這句話。”藍(lán)小雅也累了，便停了下來(lái)，喘著氣說(shuō)。

“喲，是潔欣來(lái)了啊。小雅，別欺負(fù)人啊?！币苍S是聽(tīng)到院子里的打鬧聲，屋里一位中年婦女模樣的人走了出來(lái)勸阻著說(shuō)?？吹綕嵭?，她平靜的神色里帶著些許歡愉。

“秀姨好?！睗嵭栏械骄刃莵?lái)了般，一面和那婦女打著招呼，一面沖著藍(lán)小雅做著鬼臉。

“媽，我沒(méi)欺負(fù)她。”藍(lán)小雅委屈地說(shuō)。

中年婦女笑著，又把藍(lán)小雅招呼進(jìn)門(mén)去：“快過(guò)來(lái)，把桌上的水果洗點(diǎn)拿出去跟潔欣一塊兒吃?！?/p>

“嗯，好咧，謝謝秀姨！”潔欣沖著藍(lán)小雅笑著。藍(lán)小雅嘟嘟嘴，便隨著那婦女進(jìn)屋去了。潔欣松了一口氣，她料到藍(lán)小雅不會(huì)再追究了，便到石凳上坐下等藍(lán)小雅出來(lái)。石桌上擺著藍(lán)小雅的筆袋、書(shū)和作業(yè)本。潔欣注意到，作業(yè)本下還有一個(gè)黑色封皮的記事本，她便隨手翻開(kāi)了……

“莫大小姐，你的水果來(lái)了！”不一會(huì)兒，藍(lán)小雅端著一盤(pán)水果出來(lái)了，她一邊走近，一邊故意調(diào)侃著。

聽(tīng)見(jiàn)藍(lán)小雅的聲音，潔欣慌亂地把那本記事本壓回作業(yè)本下面。她故作自然地站起來(lái)，輕輕一躍，便坐到了石桌上去，以一種滿意的口氣答藍(lán)小雅說(shuō)：“謝了??！”

藍(lán)小雅走過(guò)來(lái)，把水果盤(pán)遞給她。潔欣順手拿了一枚青棗便開(kāi)始吃起來(lái)，然后又嬉笑著地問(wèn)藍(lán)小雅：“你在寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？要不，借我參考參考？”

藍(lán)小雅回到石凳上坐下，擇了一顆櫻桃放進(jìn)嘴里，說(shuō)道：“還沒(méi)寫(xiě)好呢。”

“寫(xiě)的啥書(shū)??？給我看看?！睗嵭酪贿呎f(shuō)著，一邊把藍(lán)小雅的書(shū)拿了過(guò)去。她看著書(shū)的封面，一瞬間木然了。

“怎么？是不是看到我在看你送的書(shū)，所以特別感動(dòng)？”藍(lán)小雅故意加重和拉長(zhǎng)了“特別”二字的音調(diào)。

潔欣回過(guò)神來(lái)，把書(shū)還給藍(lán)小雅，以一種十分矯揉的口氣說(shuō)道：“是啊，好感動(dòng)呢。從來(lái)不看小說(shuō)的優(yōu)等生竟然看我送給她的書(shū)了呢！好榮幸啊?！?/p>

藍(lán)小雅白了一眼笑呵呵的潔欣，便開(kāi)始收拾自己的書(shū)本。驀地，她想起那枚書(shū)簽了。

“這是枚什么書(shū)簽??？看樣子挺眼熟的。”藍(lán)小雅從《邊城》的書(shū)頁(yè)里把那枚書(shū)簽翻出來(lái)，拿在手上仔細(xì)地看著。她沒(méi)有留意到潔欣看到那枚書(shū)簽后表情的不自然。

潔欣利索地從石桌上跳下來(lái)，故意長(zhǎng)嘆一口氣道：“這個(gè)啊，就留給包青天的超級(jí)粉絲，我們聰明的藍(lán)捕頭去探索發(fā)現(xiàn)吧！”

“那這上面寫(xiě)的什么字呢？”藍(lán)小雅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)潔欣。

“字？什么字？”

“這黑色的不是字嗎？我感覺(jué)像是‘一什么‘一什么。”藍(lán)小雅一邊說(shuō)，一邊指給潔欣看。

潔欣咧出一絲笑道：“這個(gè)啊，還是你自己去追蹤吧！”說(shuō)完，她便一蹦一跳地走開(kāi)了。快到院子門(mén)口時(shí)，潔欣又停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)藍(lán)小雅說(shuō)道：“小雅，過(guò)兩天我們還是一起去青梅園吧?！?/p>

每逢寒暑假回到這里，她們都會(huì)相約去青梅園的。這次自然也沒(méi)什么疑問(wèn)的了，藍(lán)小雅爽快地答應(yīng)了她。

青梅園坐落在藍(lán)小雅家對(duì)面不遠(yuǎn)處的一座山腰上，跨過(guò)一條蜿蜒的小河，經(jīng)過(guò)幾壟田埂，很快就到了。青梅園里種滿了青梅樹(shù)，青梅樹(shù)下有許多江石子鋪就的小路，踩在上面腳底癢癢的，又夾著一股輕輕的力量，如同按摩一般，藍(lán)小雅可喜歡了。藍(lán)小雅之所以喜歡那兒，還有一個(gè)很重要的原因，就是因?yàn)槟菆@子是宋逸凡家的。

“宋逸凡?！彼{(lán)小雅突然想起那晚夢(mèng)境里那美妙的歌聲和那個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的男孩的身影了。

藍(lán)小雅，莫潔欣，宋逸凡，還有宋逸凡的哥哥，本是從小一起長(zhǎng)大的。小時(shí)候，他們四個(gè)經(jīng)常會(huì)在梅子成熟的六七月挎著竹籃筐到青梅園去摘梅子。每當(dāng)那時(shí)，他們就脫了鞋在石子路上奔跑著、追逐著。夏季早晨的露水干得比冬季快多了，所以乏了的時(shí)候，他們就躺在園子的草坪上，一邊看著清晨灑落在樹(shù)葉間斑駁的陽(yáng)光，一邊講著孩童世界里的故事和夢(mèng)想。其他時(shí)候，他們也會(huì)邀同村的伙伴兒在青梅園里玩過(guò)家家，反反復(fù)復(fù)，似乎永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到膩。

潔欣已經(jīng)走了。一陣又一陣的寒風(fēng)不知從哪個(gè)方向刮來(lái)，惡狠狠的，仿佛固執(zhí)地要掀開(kāi)對(duì)面山腰死氣沉沉的云霧似的。幾片竹葉被步步逼近的寒冬纏繞著從空中飄了過(guò)來(lái)，其中一片剛好落在藍(lán)小雅面前的石桌上。她拾起那片葉子，向屋后的竹林看去，仿佛在凝望著一位熟悉的故人。

“快三年了呢，你們還在。”

據(jù)說(shuō)，七年，是個(gè)足夠讓大腦細(xì)胞全部更新一次的時(shí)間。七年前的細(xì)胞死亡，由新生細(xì)胞代替，那么，七年前的故事就該忘了吧。所以有人說(shuō)，忘掉一個(gè)人，不過(guò)就只需要七年?，F(xiàn)在是三年，還早著呢。不過(guò)，那十五年的事呢？按道理，藍(lán)小雅不該這么清楚的記得了吧?？墒?，事實(shí)與理論并不是同步存在的。雖然只是一些零零碎碎的片段，但藍(lán)小雅確定它們是真實(shí)存在過(guò)的。

“他也在嗎？他知道嗎？”藍(lán)小雅想著。

“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜?！?/p>

這首李白的《長(zhǎng)干行》，是藍(lán)小雅初一的時(shí)候在電視里無(wú)意間看到的，就把它背下來(lái)了。盡管那時(shí)，她并不十分懂詩(shī)中的意思。此刻，記憶就如一滴水，落在童年那片潔白的紙上，一瞬間便浸染開(kāi)來(lái)。藍(lán)小雅回想著，那個(gè)關(guān)乎青梅竹馬的故事。

2.流年重現(xiàn)

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！辈恢喇?dāng)日陶淵明先生的田園生活是否與藍(lán)小雅家鄉(xiāng)的這座村子有關(guān)。宋逸凡，莫潔欣，藍(lán)小雅，小時(shí)候都住在這個(gè)名叫“南山村”的地方。

宋逸凡和藍(lán)小雅是同年同月出生的。在他們還未出世的時(shí)候，就被鄉(xiāng)里鄰居們玩笑著要結(jié)個(gè)娃娃親。只是，玩笑終究是玩笑。

宋逸凡家有一片青梅園，藍(lán)小雅家有一片翠竹林。

宋逸凡帶藍(lán)小雅去青梅園摘梅子，藍(lán)小雅帶宋逸凡去翠竹林找適合做釣魚(yú)竿的竹子。

宋逸凡常常去藍(lán)小雅家附近的河邊釣魚(yú)，藍(lán)小雅時(shí)不時(shí)地去宋逸凡家?guī)兔Υ蚶砬嗝穲@。

那時(shí)，宋逸凡，藍(lán)小雅是同鄉(xiāng)，是同學(xué)，更是要好的伙伴。兩個(gè)不滿15歲的孩子，在那個(gè)少不經(jīng)事的年紀(jì)，頂著青梅竹馬的玩笑話，過(guò)著兩小無(wú)猜的幸福生活。

十五年，呼吸著同一片天空的空氣。

十五年，他們幾乎從未分開(kāi)過(guò)。

“你干嘛老是要把頭先枕在我的手臂上才睡??？”藍(lán)小雅偶爾會(huì)不滿地“排斥”著宋逸凡。小學(xué)時(shí)的午覺(jué)都是學(xué)校安排在教室睡的，宋逸凡總是霸道地把藍(lán)小雅的右手拉過(guò)去，自己側(cè)著身把頭掛在藍(lán)小雅的臂彎上睡一會(huì)兒，待睡意朦朧了，才會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身趴在桌上繼續(xù)睡。

“這樣舒服嘛?！彼我莘膊灰詾橐獾卣f(shuō)。

藍(lán)小雅沒(méi)有辦法，只得枕著雙手，把頭靠在左手臂上，等宋逸凡換姿勢(shì)了，她才換姿勢(shì)。

不過(guò)，在那個(gè)年紀(jì)，這種睡姿雖甚親密，卻并不會(huì)招來(lái)大人們過(guò)多的憂慮，最多就是逗逗他們，開(kāi)開(kāi)玩笑。同學(xué)們看在眼里，笑在臉上。不懂事兒的年紀(jì)，做不懂事兒的事情，果真是有理的。

于是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他們喜歡這樣趴在桌上講話，聲音輕輕的，微笑淺淺的。藍(lán)小雅不記得那時(shí)談?wù)摰脑掝}都有些什么了，只是在記憶深處清楚地記得，那種感覺(jué)是快樂(lè)，也是幸福。而且，是很難再有的了。

那時(shí)候，藍(lán)小雅放學(xué)回家首先會(huì)經(jīng)過(guò)宋逸凡的家。宋逸凡的爸爸媽媽是鎮(zhèn)上的中學(xué)老師，他們常常會(huì)留藍(lán)小雅在那兒吃晚飯。有時(shí)到了周末，宋逸凡會(huì)專程來(lái)找藍(lán)小雅：“嘿，去我家吃魚(yú)吧！我剛從河塘里釣上來(lái)的?！?/p>

起初藍(lán)小雅不好意思去，但次數(shù)多了，也就恭敬不如從命了。

“你要不去，我爸媽又要怪我了?！庇袝r(shí)，宋逸凡會(huì)故作可憐地說(shuō)。

偶爾，宋逸凡也會(huì)把藍(lán)小雅吃魚(yú)被卡住的事兒拿出來(lái)逗她：“放心吧，要是再被刺卡住了，我們家還有很多醋呢?！闭f(shuō)完，宋逸凡總會(huì)看著藍(lán)小雅嘟著嘴唇的臉哈哈大笑起來(lái)。

久而久之，藍(lán)小雅自然成了宋逸凡家的常客。

宋逸凡的家人都很喜歡藍(lán)小雅。其中一個(gè)原因自是與家族有關(guān)。藍(lán)小雅的爺爺和宋逸凡的爺爺年輕時(shí)是同一個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)友，后來(lái)兩人又結(jié)伴回到老鎮(zhèn)上工作安家，藍(lán)宋兩家早已建立了幾代人的友誼。藍(lán)小雅的爺爺和宋逸凡的爺爺經(jīng)常在一起下棋聊天，直到后來(lái)藍(lán)小雅和宋逸凡都長(zhǎng)大離開(kāi)村子以后，他們還是如此。所以，離開(kāi)村莊以后，偶爾，藍(lán)小雅還能從爺爺那兒聽(tīng)到一些關(guān)于宋逸凡家的消息。只是兩年前藍(lán)小雅的爺爺去世了，兩家人又都相繼搬到了城里，藍(lán)小雅便再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)宋逸凡一家了。

“為什么要急著搬走呢？”藍(lán)小雅常常想。

宋逸凡的家人喜歡藍(lán)小雅的另一個(gè)原因，是因?yàn)樗{(lán)小雅是個(gè)極乖巧的女孩兒。每逢期末考試拿通知書(shū)時(shí)，藍(lán)小雅總會(huì)捧著一疊厚厚的作業(yè)本獎(jiǎng)品和大紅的獎(jiǎng)狀回家，她性格恬靜，踏實(shí)勤勞，是個(gè)人人稱贊的懂事的好姑娘。在同班的男生眼里，藍(lán)小雅更是眾星捧月的對(duì)象。除了宋逸凡，沒(méi)人會(huì)欺負(fù)她。

有時(shí)候，藍(lán)小雅會(huì)被宋逸凡霸道的要求給欺負(fù)得哭，但最后，宋逸凡總能把她逗得又笑起來(lái)。宋逸凡會(huì)做鬼臉，會(huì)吹竹笛，會(huì)拿出自家好吃的青梅，會(huì)帶藍(lán)小雅去河邊釣魚(yú)，還會(huì)送給她各種新舊不一的玩具和書(shū)籍。

藍(lán)小雅記得，宋逸凡家有很多她不曾見(jiàn)過(guò)的東西。比如，長(zhǎng)得像電腦卻只有電腦的四分之一大，長(zhǎng)得像電視機(jī)卻又不需要機(jī)頂盒的“四不像”播放器（姑且這么稱呼它吧），藍(lán)小雅至今都還不知道那究竟是什么。不過(guò)，現(xiàn)在，她已經(jīng)弄明白很多她曾經(jīng)覺(jué)得很神奇的東西是什么了。比如，那像鋼琴卻沒(méi)有腳架的東西，其實(shí)是電子琴；還有那純白的比作業(yè)本大一半多的紙，一疊一疊的，藍(lán)小雅羨慕極了，她曾覺(jué)得那是種極高貴的東西，長(zhǎng)大后才知道，原來(lái)就是普通的打印紙；還有那形式各異，色彩繽紛的積木玩具和畫(huà)筆，都曾是他們玩樂(lè)的對(duì)象。

藍(lán)小雅突然想起那時(shí)候和宋逸凡一起坐在地板上玩積木的場(chǎng)景了。他們喜歡用積木搭房子，拼火車(chē)，造家具，圍花園，還有各種奇形怪狀且叫不出名的東西，仿佛那一小塊一小塊的塑料玩具，就可以堆砌出一整個(gè)五彩斑斕的童年。

在宋逸凡家的他們，喜歡一邊打鬧，一邊追逐，喜歡在宋逸凡哥哥練琴的時(shí)候故意跑去唱歌，喜歡三個(gè)人一起擠在那臺(tái)“四不像”前看動(dòng)畫(huà)，喜歡在雪白的紙上涂出稚嫩的顏色，還喜歡一起做作業(yè)，一起練字。

也許正因?yàn)槿绱?，宋逸凡和藍(lán)小雅的字是極像的。有時(shí)候，連他們的老師都分不清。一筆一劃，方方正正，工工整整，在他們那個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)算是極好的了。

“你們倆以后都可以代寫(xiě)作業(yè)了?！闭{(diào)皮的同學(xué)們建議說(shuō)。

聽(tīng)著這話，宋逸凡習(xí)慣性地玩著自己的手指，藍(lán)小雅安靜地笑著，兩人都不說(shuō)什么。但代寫(xiě)作業(yè)這種情況，卻是從未有過(guò)的。

小學(xué)六年級(jí)。12歲。

就這么打著鬧著，說(shuō)著笑著，便長(zhǎng)大了。

12歲，因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)配，宋逸凡家搬到鎮(zhèn)上去了。他也理所當(dāng)然的轉(zhuǎn)了學(xué)，去了鎮(zhèn)上最好的那所小學(xué)繼續(xù)念書(shū)。只有那片青梅園，留給藍(lán)小雅家?guī)兔φ湛粗?。到了青梅成熟的季?jié)，宋逸凡一家就會(huì)回到園子里來(lái)收青梅，那時(shí)候，藍(lán)小雅和潔欣都會(huì)像從前一樣加入他們的隊(duì)伍，一起忙得不可開(kāi)交。但大多時(shí)候，青梅園是靜靜的，不如從前喧鬧了。

12歲，藍(lán)小雅依舊留在老校區(qū)，生活是一樣的，只是沒(méi)有宋逸凡和她一起上課，一起睡午覺(jué)，一起回家了。

“小雅，我今天在來(lái)學(xué)校的路上看到宋逸凡和他哥哥了。你看，宋逸凡還把自己的鋼筆送給了我。”潔欣興奮地對(duì)她說(shuō)，并在藍(lán)小雅面前揮舞著一支小巧的藍(lán)色鋼筆。

可是，藍(lán)小雅一次也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)他。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，藍(lán)小雅聽(tīng)爺爺說(shuō)，宋逸凡會(huì)去B中學(xué)念初中。那所全鎮(zhèn)最好的中學(xué)。

初中一年級(jí)。13歲。

就這么又分開(kāi)了一年。這一年，藍(lán)小雅忘了自己是怎么過(guò)的了，也想不起有什么特別的事了，似乎和從前是沒(méi)有什么區(qū)別的。學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，干活時(shí)干活，閑時(shí)就和潔欣還有其他小伙伴兒們一起跳皮筋，一起拋?zhàn)觾海ㄒ环N游戲），或者唱歌，便也覺(jué)得開(kāi)心了。

也許在那時(shí)看來(lái)，一年的時(shí)間，并不是很多，甚至是可有可無(wú)的，因?yàn)榭偢杏X(jué)生活是一樣的，平淡而自然，沒(méi)有什么大起大落。所謂童年的無(wú)憂無(wú)慮，大概也不過(guò)如此了。

這一年，本已考上B中學(xué)的藍(lán)小雅，卻意外的由于名額分配的原因，并沒(méi)有在同一個(gè)校區(qū)與宋逸凡相遇。

初中二年級(jí)，14歲。

藍(lán)小雅終于被分到了新校區(qū)，那也是宋逸凡所在的校區(qū)。

在初二（1）班，藍(lán)小雅以優(yōu)異的成績(jī)和宋逸凡見(jiàn)面了。第一堂課安排座位，宋逸凡依舊一副笑呵呵的樣子，毫不客氣地把藍(lán)小雅拉去當(dāng)了自己的同桌。

兩年，雖然見(jiàn)面時(shí)間少了很多，但不知怎的，他們依舊顯得很親切，不久就回到了從前的狀態(tài)：一起上課，一起玩耍，一起趴在桌上竊竊私語(yǔ)，還一起午睡，只是，宋逸凡不再把藍(lán)小雅的手拉過(guò)去當(dāng)枕頭了。

奇怪的是，藍(lán)小雅與宋逸凡重逢并再次成為同桌的消息很快傳遍了整個(gè)初中二年級(jí)。這里，有太多他們以前的同學(xué)。

“不要管別人怎么說(shuō)。”宋逸凡儼然一副大人的口氣。見(jiàn)藍(lán)小雅似乎還是有些在意的樣子，他又嬉皮笑臉地指著藍(lán)小雅的鼻尖補(bǔ)充道：“不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，我爺爺說(shuō)，我們差點(diǎn)兒就定了娃娃親呢！”

藍(lán)小雅一把拂過(guò)宋逸凡的手，硬是要打他。宋逸凡哪肯乖乖就范呢？就這么跑著鬧著，藍(lán)小雅又笑了。

其實(shí)，藍(lán)小雅那時(shí)不是在意別人怎么說(shuō)。她沉默的是什么，連她自己也不清楚。

在新的班級(jí)里，藍(lán)小雅繼續(xù)擔(dān)任班上的語(yǔ)文科代表，宋逸凡則繼續(xù)主攻數(shù)學(xué)。在宋逸凡的幫助下，藍(lán)小雅的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。

而那時(shí)候的數(shù)學(xué)老師似乎都很偏愛(ài)那套名為《黃岡密卷》的習(xí)題，總是拿它來(lái)做隨堂測(cè)試。不過(guò)，那時(shí)候的隨堂測(cè)試是可以提前交卷的，老師允許交卷后的同學(xué)在教室以外的區(qū)域自由活動(dòng)。藍(lán)小雅和宋逸凡，還有班上其他幾個(gè)為數(shù)不多的“先行者”，總會(huì)在提前交卷后跑到樓下的操場(chǎng)上去玩“鐵鴨子”游戲。大家先后到達(dá)操場(chǎng)，等人數(shù)湊齊三四個(gè)，就可以玩了，后來(lái)的人也可以繼續(xù)加入進(jìn)去。

分組的時(shí)候，宋逸凡總會(huì)自覺(jué)地拉藍(lán)小雅和自己一組，還振振有詞地說(shuō)：“你都不會(huì)玩這個(gè)，就別去拖累其他人了，還是我來(lái)收留你吧！”大伙兒聽(tīng)了這話，也就各自笑起來(lái)了。

其實(shí)所謂的“鐵鴨子”，不過(guò)是七八個(gè)塑料瓶蓋兒用一根線竄成一個(gè)類似手鏈的普通玩具，只是這塑料瓶蓋兒比手鏈上的珠子大出好幾倍罷了。玩“鐵鴨子”也叫作“扔鐵路”，雖然藍(lán)小雅始終想不出這與“鐵路”有什么關(guān)系，但還是隨著眾人這么叫了。就像跳長(zhǎng)繩一樣，在一定區(qū)域內(nèi)，站在兩頭的人為一組，他們負(fù)責(zé)扔“鐵鴨子”；中間的人又為一組，他們需要來(lái)回地跑，最低限度保證自己不要被“鐵鴨子”砸到，最高限度想辦法穩(wěn)穩(wěn)地接住它，然后向相反的方向扔過(guò)去。被砸到的人會(huì)被淘汰，接住“鐵鴨子”的人則可以為自己或同組的人“續(xù)命”。起初的時(shí)候，宋逸凡都是把自己接住的“鐵鴨子”續(xù)在藍(lán)小雅身上的。

在這個(gè)游戲里，扔“鐵鴨子”的人要相互配合，提高扔的速度和頻率，才能更快地砸中中間的人；中間的人也需要相互配合，避免為了躲過(guò)“鐵鴨子”而互相碰撞的情況出現(xiàn)，以免給對(duì)手以可乘之機(jī)。

藍(lán)小雅和宋逸凡漸漸成了很好的搭檔，他們往往是跑累了喊中場(chǎng)退出，而不是被砸出局。

“怎么樣？是不是比跳繩好玩多了？”宋逸凡頗像一名教出了優(yōu)秀學(xué)員的老師，露出驕傲的神色。

“才不呢！我跳繩可以跳到最高級(jí)呢！”藍(lán)小雅也毫不示弱。

宋逸凡一邊看著藍(lán)小雅，一邊喘著氣笑著。

“要不要我教你跳繩？”

“一個(gè)男孩子跳什么繩??？”宋逸凡毫不猶豫地拒絕了，轉(zhuǎn)而卻說(shuō)，“要不，你教我背詩(shī)？”

“一個(gè)男孩子背什么詩(shī)??？”藍(lán)小雅學(xué)著宋逸凡的語(yǔ)氣說(shuō)。

“古代男子不僅背詩(shī)還作詩(shī)呢！就教我上次你背的《長(zhǎng)干行》吧?！?/p>

藍(lán)小雅的臉一瞬間像熟透的櫻桃般：“我背的又不止這一首！你就不能學(xué)其他的嗎？”

“哈哈哈……”宋逸凡看著藍(lán)小雅臉紅的樣子大笑起來(lái)，繼而又說(shuō)道，“逗你的呢，其實(shí)我早會(huì)背了。聽(tīng)著啊：郎騎竹馬來(lái)……”

“嘿，宋逸凡，你們歇夠了沒(méi)有?。靠爝^(guò)來(lái)！”宋逸凡剛開(kāi)始背，旁邊就有人在催著他們趕快歸隊(duì)了。

藍(lán)小雅本想立刻反駁什么的，見(jiàn)這情勢(shì)，只好瞪了宋逸凡一眼，便走開(kāi)了。宋逸凡才不管這些呢，直在后面叫著：“嗨，青梅，等等我啊。”

藍(lán)小雅裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊自顧自地走著。宋逸凡笑呵呵地緊跟在她后面，也返回“戰(zhàn)場(chǎng)”去了。

就這樣玩著玩著，直到下課鈴聲響起，他們才會(huì)返回教室，去老師那兒“觀摩”自己那份已被批閱的試卷。有時(shí)候會(huì)被老師責(zé)怪某些地方做得馬虎了，卻也因?yàn)椴⒉挥绊懻麄€(gè)卷面分?jǐn)?shù)而逃過(guò)了嚴(yán)厲的責(zé)罰。毫無(wú)疑問(wèn)，同學(xué)們可都是對(duì)他們這群人羨慕不已的。

也就是在那時(shí)候，藍(lán)小雅才學(xué)會(huì)了玩“鐵鴨子”這么驚險(xiǎn)的游戲，也才體會(huì)到提前交卷的那種豁然大氣。

“別那么擔(dān)心自己。交了卷我們一起出去玩?！彼我莘沧孕诺貙?duì)藍(lán)小雅說(shuō)。那語(yǔ)氣，仿佛天塌下來(lái)他也會(huì)頂著。

藍(lán)小雅相信了他。事實(shí)也證明，藍(lán)小雅沒(méi)有信錯(cuò)人。

初中畢業(yè)。15歲。

隨著這一天的到來(lái)，藍(lán)小雅和宋逸凡的共同成長(zhǎng)路似乎也漸漸走到盡頭。

也許是因?yàn)檫€小，這一次離別，和小學(xué)畢業(yè)那年一樣，依舊是沒(méi)有留下任何東西。

那時(shí)候，沒(méi)有QQ，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電話，沒(méi)有郵件，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，除了一幢房子，便不再有其他任何固定的聯(lián)系方式。

本以為明天還會(huì)再見(jiàn)的，可是，就在明天醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開(kāi)了。不會(huì)再像從前一樣去那所學(xué)校，也不會(huì)再見(jiàn)到那學(xué)校里的人了，更不會(huì)在那所學(xué)校里和曾經(jīng)的人一起做曾經(jīng)做過(guò)的那些事兒了。藍(lán)小雅記得，當(dāng)她意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，她沒(méi)有哭，卻似乎失落了好久好久。

一整個(gè)十五年，就這么過(guò)去了。

五分之一個(gè)十五年，已經(jīng)不曾再見(jiàn)了。

生命中，還會(huì)有多少個(gè)這樣的十五年？

據(jù)說(shuō)，七年，就會(huì)忘掉一個(gè)人。

“你會(huì)忘記我嗎？”藍(lán)小雅靜靜地想著。

3.不知道的事

這一天，風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光也像是在牛奶里洗過(guò)了似的，柔柔的，暖暖的，讓人看了煞是喜歡。

現(xiàn)在的青梅園已經(jīng)和從前不大一樣了。自從宋逸凡家搬到城里以后，這片園子就交給當(dāng)?shù)卣蚶砹?。他們把它開(kāi)發(fā)出來(lái)成了一片對(duì)外有償開(kāi)放的農(nóng)家果園。每逢六七月梅子成熟，附近城里的人就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到園子里來(lái)摘果子，體驗(yàn)都市生活中難得的田園樂(lè)趣。

藍(lán)小雅如約到了青梅園。青梅樹(shù)葉雖是常綠的，但在冬季的寒溫冷氣里，卻也顯得墨綠而蒼老了許多。偶爾有一些樹(shù)葉掉在地上，把園子的地面鋪了薄薄的一層，踩上去依舊有窸窸窣窣的響聲。藍(lán)小雅聽(tīng)著它們的聲音，如同生命的召喚。

“也許只有如此，才能更好地證明它們存在過(guò)吧。落紅成泥，老綠化土。是的，存在過(guò)呢。”藍(lán)小雅默默地想，嘴角不經(jīng)意地?fù)P起一絲微笑。

望了望園子門(mén)口，潔欣還沒(méi)有來(lái)。藍(lán)小雅一個(gè)人躺在小時(shí)候躺過(guò)的那處老草坪上，她不自覺(jué)地拾起一片殘損的樹(shù)葉，放在陽(yáng)光下仔細(xì)地端詳著，卻猛然覺(jué)得，那葉子似曾相識(shí)。

“是青梅樹(shù)葉！”藍(lán)小雅倏地從草坪上坐起來(lái)，她立即從隨身攜帶的跨包里掏出那本藍(lán)色的《邊城》，小心翼翼地從書(shū)頁(yè)間取出那枚書(shū)簽，認(rèn)真地比對(duì)著。

“真的是青梅樹(shù)葉！一定是青梅樹(shù)葉！”藍(lán)小雅欣喜地站起身，幾乎快要跳起來(lái)了。

“小雅，你干嘛呢？這么高興?！睗嵭啦恢螘r(shí)已經(jīng)走到藍(lán)小雅身邊，看著藍(lán)小雅興奮得幾乎快要手舞足蹈的樣子，自是納悶兒極了。她平日里可難得這樣呢。

“潔欣，你快看，這是青梅樹(shù)葉，對(duì)不對(duì)？”藍(lán)小雅拉住潔欣，興沖沖地把那枚書(shū)簽遞給她看。

潔欣接過(guò)那枚書(shū)簽和那片比對(duì)的青梅樹(shù)葉，淡淡地笑著：“是啊。不愧是女偵探，真聰明呀！”

藍(lán)小雅愈加開(kāi)心了，她興奮地抱住潔欣：“親愛(ài)的，你真有心呢，知道我喜歡青梅園，所以才給我做的書(shū)簽嗎？謝謝你！”

聽(tīng)著藍(lán)小雅的話，潔欣心里一酸，眼中竟泛出淚來(lái)。她推開(kāi)藍(lán)小雅說(shuō)道：“好了好了，真是肉麻死了。雞皮疙瘩都快掉一地了?！?/p>

藍(lán)小雅天真地笑著，繼續(xù)說(shuō)道：“你說(shuō)，我要是早看這本書(shū)該多好。這樣就能早點(diǎn)體會(huì)到你給我的感動(dòng)了?！?/p>

“好了，不要再說(shuō)了。誰(shuí)要你那么愛(ài)學(xué)習(xí)，我送的書(shū)你都不重視?！睗嵭拦首魃鷼獾馈?/p>

藍(lán)小雅隨即拉著潔欣的手說(shuō)道：“好妹妹，好妹妹，我錯(cuò)了。謝謝你。其實(shí)現(xiàn)在看也不晚啊?！?/p>

潔欣看著藍(lán)小雅故意學(xué)她的樣子，又笑了，卻沒(méi)想到，藍(lán)小雅又拋出了那個(gè)問(wèn)題，那個(gè)她最怕被問(wèn)到的問(wèn)題。

“好妹妹，那你告訴我，那張書(shū)簽上寫(xiě)的什么？”

潔欣推開(kāi)藍(lán)小雅的手，走向一邊去，背向藍(lán)小雅反問(wèn)她：“你沒(méi)研究出來(lái)嗎？”

“我用放大鏡看過(guò)了。看不清了?！彼{(lán)小雅失望地說(shuō)。

許久，潔欣都沒(méi)有說(shuō)話。藍(lán)小雅走到它的面前，看著她泛著淚光的臉，憂心地問(wèn)道：“潔欣，怎么了？”

“小雅……對(duì)不起……”潔欣低著頭，輕輕地說(shuō)。

看著平日里一直活蹦亂跳的潔欣突然像飄落的青梅樹(shù)葉一般失去了活力，藍(lán)小雅意會(huì)到是出什么事了。“好端端的干嘛說(shuō)對(duì)不起呢？發(fā)生什么事了？”

潔欣終于抬起頭來(lái)看著藍(lán)小雅，認(rèn)真地說(shuō)：“小雅，你要答應(yīng)我。如果你知道了真相，一定不要生我的氣。你要答應(yīng)我，不管發(fā)生什么，我們都還是最好的朋友！”潔欣的聲音哽咽著。

藍(lán)小雅從兜里掏出一包紙巾，然后抽出一張來(lái)，一邊給潔欣擦拭著眼淚，一邊平靜地說(shuō)：“講這么幼稚的話干嘛呢？有什么事，咱們慢慢說(shuō)。你放心，我們始終都是最好的朋友。”

“真的？”

“真的?！?/p>

聽(tīng)著藍(lán)小雅肯定的話，潔欣終于舒了一口氣。她拉著藍(lán)小雅到那塊老草坪上坐下，然后定了定神，開(kāi)始講述那些藍(lán)小雅還不知道的事。

三年前的夏天。也就是初中剛畢業(yè)的那個(gè)暑假。

“嘿，宋逸凡，你怎么來(lái)了？”一天，潔欣看著宋逸凡在藍(lán)小雅家門(mén)口張望著，便好奇地問(wèn)他。

見(jiàn)潔欣走過(guò)來(lái)，宋逸凡也很自然地和她打了招呼。

“是來(lái)找小雅去玩的嗎？”潔欣調(diào)皮地問(wèn)。

“不是。我爸媽調(diào)了工作，我們家明天要搬到城里去了，我來(lái)給她說(shuō)一聲。”

“怎么這么突然??？”

“我也是剛知道的。他們先前太忙，也沒(méi)怎么提過(guò)。”宋逸凡一邊回答著，一邊到院子里的石凳上坐下。

“那什么時(shí)候回來(lái)呢？”

“不知道，應(yīng)該會(huì)很少回來(lái)了?！?/p>

潔欣有些失落地走過(guò)去坐在宋逸凡旁邊，宋逸凡則從地上的花盆里隨意摘下一朵白色的水仙花擺弄著，又問(wèn)道：“藍(lán)小雅呢？這野丫頭跑去哪兒玩了？連你也不帶上？”

“小雅去城里參加E中學(xué)的升學(xué)考試了。今天早上剛走，明天考，估計(jì)得后天回來(lái)了?！?/p>

“考試？”宋逸凡輕輕地笑了一下，仿佛在自言自語(yǔ)似的。沒(méi)人知道那如炊煙般一瞬即逝的笑里隱藏的是無(wú)奈，是遺憾，還是苦澀。過(guò)了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)而又問(wèn)道：“你怎么沒(méi)去呢？”

“她考的是重點(diǎn)班，我肯定考不上的。過(guò)兩天去試試普通班吧?！?/p>

宋逸凡看著潔欣落寞的神色，鼓勵(lì)她說(shuō)：“學(xué)前班，小學(xué)，初中，你們從小就沒(méi)分開(kāi)過(guò)。雖然不在一個(gè)班級(jí)，但能在一所高中也是不錯(cuò)的。只要你們都努力，以后說(shuō)不定還能去同一所大學(xué)呢?！?/p>

“你真這樣覺(jué)得？”

“當(dāng)然了。你很聰明，只是貪玩罷了。認(rèn)真學(xué)，還是可以的?！?/p>

“為什么會(huì)對(duì)我講這些？”

“這是事實(shí)。況且，朋友之間，互相鼓勵(lì)是應(yīng)該的?！?/p>

“那你是不是也常常這么鼓勵(lì)小雅啊？”

“你說(shuō)那丫頭?。克挥斜晃掖驌舻姆輧??！彼我莘惨贿呎f(shuō)著，一邊笑起來(lái)，臉上全是欣悅的神情?！拔已?，就喜歡她生氣的樣子。”說(shuō)到這里，宋逸凡突然停住了。他很快意識(shí)到自己似乎說(shuō)多了什么，立刻又把話題轉(zhuǎn)回去了：“總之，你不要在乎別人怎么看她的，你要做最好的自己?！?/p>

潔欣淡淡地笑著：“謝謝你了。我爸媽都沒(méi)這么鼓勵(lì)過(guò)我，村里人也都愛(ài)夸小雅。其實(shí)我自己也知道，我不如她。”

“怎么能這么說(shuō)呢？每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處?！?/p>

“那我的長(zhǎng)處是什么？”

“就這么想聽(tīng)夸獎(jiǎng)的話啊？”宋逸凡看了看潔欣，笑著說(shuō)。

潔欣的臉“唰”的一下便紅了。宋逸凡接著說(shuō)道：“你啊，熱情，活潑，更重要的是待人真誠(chéng)。好好保持吧?！?/p>

“難道小雅不真誠(chéng)嗎？”潔欣的話極輕極輕，仿佛一碰到空氣就會(huì)碎開(kāi)，卻還是被宋逸凡聽(tīng)見(jiàn)了。

“那丫頭，不愛(ài)與人打交道，在這一點(diǎn)上，你就比她強(qiáng)?！彼我莘驳穆曇舨痪彶患?，不重不輕，似乎恰到好處。

潔欣看著一直擺弄著那朵水仙花的宋逸凡，微笑著說(shuō)：“你知道的可真多。一點(diǎn)也不像個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生。”

宋逸凡不以為然地笑了笑：“你就當(dāng)是我爸爸媽媽教的吧。別忘了，他們可是厲害角色。”潔欣聽(tīng)著，樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。村里人都知道，這個(gè)文化家族，向來(lái)都是很重視孩子的教育的。

又坐了一會(huì)兒，宋逸凡便與潔欣簡(jiǎn)單地告別了。他向藍(lán)小雅家望了望，眼神里帶著淡淡的不易察覺(jué)的憂傷。隨后便從石凳上坐起，把手中的那朵水仙花順手插到了潔欣的馬尾上，“送給你了?！比缓蟊泐^也不回地跑走了。

潔欣摸摸頭，摘下了那朵白色水仙，看著宋逸凡離去的方向，長(zhǎng)久地呆坐在那里。那一刻，她似乎第一次體會(huì)到了，什么是舍不得。

兩天后，藍(lán)小雅果真考試回來(lái)了。她一見(jiàn)潔欣，就興高采烈地向潔欣講著城里寬闊干凈的街道，整齊漂亮的行道樹(shù)，各式的高樓大廈，車(chē)水馬龍的街市，彩光閃爍的霓虹，還有E中學(xué)的美麗校景，貼著地磚配著空調(diào)拉著窗簾的教室，精巧的桌椅，莊嚴(yán)的講臺(tái)……藍(lán)小雅的話里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。

“小雅，你覺(jué)得你能考上嗎？”

“不知道啦。只是去試試而已。”

潔欣想著宋逸凡的事，不知道該如何對(duì)藍(lán)小雅開(kāi)口。繞了許久，她才問(wèn)道：“小雅，你知道宋逸凡搬家了嗎？”

“知道啊?！彼{(lán)小雅一副無(wú)所謂的樣子。

“你怎么知道的？”

“我一回來(lái)就聽(tīng)爺爺說(shuō)了?！?/p>

潔欣沒(méi)想到，藍(lán)小雅這么快就知道了?？粗鴿嵭烙行┎婚_(kāi)心的樣子，藍(lán)小雅依舊若無(wú)其事地拉著她說(shuō)：“不管那些了，咱們?nèi)ヌK吧！”

此后，藍(lán)小雅再?zèng)]問(wèn)過(guò)關(guān)于宋逸凡的任何問(wèn)題。潔欣也就不再提宋逸凡找她那件事了。

不久，成績(jī)公示出來(lái)。藍(lán)小雅以班級(jí)第五名的成績(jī)順利考上了E中學(xué)的重點(diǎn)班，潔欣則以2分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)了E中學(xué)較好的一個(gè)普通班。

兩年前的夏天。

和三年前的情景幾乎一模一樣。只是，說(shuō)辭不一樣了。

“宋逸凡？”潔欣看著徘徊在藍(lán)小雅家門(mén)前那個(gè)熟悉的身影叫道。

宋逸凡轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)到是潔欣，便微笑著和她打招呼。

“你怎么回來(lái)了？”

“上次雖然搬了家，但是沒(méi)有遷戶口。這次是陪我爸爸回來(lái)辦理戶籍搬遷手續(xù)的，就順便過(guò)來(lái)看看?！闭f(shuō)著，宋逸凡把手中的一個(gè)禮盒遞了過(guò)去，“我爸讓我?guī)н^(guò)來(lái)的，是糕點(diǎn)。給你們倆的。”

潔欣接了過(guò)去，看著宋逸凡說(shuō)：“我們倆？是說(shuō)小雅嗎？”

“嗯，對(duì)啊。不然還能有誰(shuí)？”

“你不知道嗎？小雅爺爺去世了，她又在城里讀書(shū)，一年前她們家已經(jīng)搬到城里去了。就住在E中學(xué)附近。這里的房子和田地都是交給我家的?！?/p>

宋逸凡聽(tīng)著潔欣的話，表情帶著不易于人察覺(jué)的驚訝，但他依舊玩笑著說(shuō)：“這丫頭該不會(huì)是在躲我吧？又是這樣……”說(shuō)完便笑了起來(lái)。

潔欣看著他，不知道是分開(kāi)了太久還是怎么，竟不知道該說(shuō)什么了，便邀了宋逸凡在石凳上坐下，兩人一起聊了聊這一年分開(kāi)后的生活，卻都只是蜻蜓點(diǎn)水般，輕輕一碰就又打住了。從宋逸凡那兒，潔欣知道，他在另一所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。因?yàn)闋敔斏眢w不太好，所以他們一家基本都不回老家了。

對(duì)宋逸凡和藍(lán)小雅而言，這個(gè)村莊確實(shí)已經(jīng)是老家了。潔欣默默地感嘆著。

第二天清晨，潔欣正在院子里洗衣服，宋逸凡又過(guò)來(lái)了。他遞給潔欣一個(gè)包裝得很精美的方方正正卻很薄的東西，潔欣擦干了手，把那東西接了過(guò)去。當(dāng)她的手指觸碰到它時(shí)，她已經(jīng)知道，那精美的禮品紙包裝著的，應(yīng)該是一本書(shū)，或者是個(gè)筆記本之類的東西。

“昨天那糕點(diǎn)你吃吧。這個(gè)，就給那丫頭了?！?/p>

“怎么，知道我愛(ài)吃，小雅愛(ài)學(xué)習(xí)，所以故意的嗎？”潔欣玩笑著說(shuō)。

宋逸凡聽(tīng)著笑了起來(lái)，“你要這么理解也行。這不剛好成全了你嗎？”頓了一會(huì)兒，他又補(bǔ)充道，“過(guò)幾天那丫頭生日，順便準(zhǔn)備的。你轉(zhuǎn)交給她吧。”

“真是順便準(zhǔn)備的？那我就隨便處理了啊?！?/p>

“這可不行。好歹是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的?！?/p>

“看你緊張那樣兒，放心吧。我會(huì)親手交給她的?！?/p>

看著潔欣故意玩笑的樣子，宋逸凡笑著感嘆道：“你還是這么皮?。　彪S后，他讓潔欣拿出紙筆來(lái)，寫(xiě)下了一串號(hào)碼遞給她：“這是我的QQ號(hào)，你們好好留著?！?/p>

“QQ號(hào)？跟手機(jī)號(hào)一樣嗎？”

“手機(jī)號(hào)？”宋逸凡哈哈大笑起來(lái)，“總之，先留著吧。以后你們就知道它是什么了?！?/p>

和潔欣又說(shuō)了幾句，宋逸凡便要走了。“下午要和我爸爸一起回去了。那本書(shū)，就拜托你了?！彼我莘餐蝗豢蜌馄饋?lái)。

潔欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。宋逸凡剛走出幾步，又停了下來(lái)，回望著她問(wèn)道：“那丫頭說(shuō)過(guò)她想去哪所大學(xué)嗎？”

潔欣怔了怔，然后搖了搖頭。宋逸凡沉默了一會(huì)兒強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“一定要把剛剛我留的號(hào)碼給她啊?！?/p>

潔欣“嗯”了一聲，宋逸凡便離開(kāi)了。初升的陽(yáng)光下，宋逸凡的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。那感覺(jué)，就和一年前一模一樣。

洗完了衣服，潔欣坐在堂屋里，久久地看著宋逸凡留下的那本被精美彩紙包裝的書(shū)，幾次拿起又幾次放下?！拔铱梢钥磫?？”她不知道。

“小雅一定會(huì)讓我看的?！睗嵭栏吲d地想。畢竟，從小到大，她們都不分彼此。假設(shè)已經(jīng)從藍(lán)小雅那兒得到了肯定的回答，潔欣覺(jué)得心安理得多了，便小心翼翼地拆開(kāi)了彩紙。映入眼簾的，果然是一本書(shū)。天藍(lán)色的封面，水印的一派山水風(fēng)光，看起來(lái)淡雅而純凈，仿佛要把人的整個(gè)靈魂都攝入進(jìn)去了。而其他地方，也就沒(méi)什么特別了。潔欣抿了抿嘴唇，她認(rèn)出了那醒目的書(shū)名——《邊城》。

“《邊城》？”潔欣還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這部作品，自是有幾分好奇。她慎重地翻了幾頁(yè)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)里還夾著其他的東西。

一張照片，一枚書(shū)簽。

一瞬間，潔欣的臉色暗沉了下來(lái)。終于，她把那張照片收進(jìn)了自己的衣兜，然后把書(shū)簽放回了書(shū)里。呼吸隨著怦怦的心跳急促地轉(zhuǎn)換著，潔欣想不了那么多了。心里有一股力量仿佛在控制著她，她要留下那張照片！

冬日蒼老的青梅樹(shù)下，潔欣的話戛然而止。藍(lán)小雅認(rèn)真而平靜地聽(tīng)著，久久才問(wèn)潔欣：“所以，后來(lái)，你才把它當(dāng)作生日禮物送給我的嗎？”

潔欣看看藍(lán)小雅，又把頭低了下去，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，小雅?！?/p>

“先別說(shuō)對(duì)不起。潔欣，我想知道的是你為什么那么做。”藍(lán)小雅拉過(guò)潔欣的手，溫柔地說(shuō)。

“我……是因?yàn)椤摇?/p>

坐在返程的汽車(chē)上，藍(lán)小雅一個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外。一棵棵參天大樹(shù)沿著路邊那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流整齊而有序地向后倒退著，以一種均勻的速度，漸漸消失在藍(lán)小雅的視線里。

“時(shí)間也是這么倒退的嗎？”藍(lán)小雅多希望那些一閃而過(guò)的樹(shù)木能告訴她，該怎樣回到舊時(shí)光里去。

原來(lái)那次離別，本可以留些什么的。

原來(lái)兩年前，他還回來(lái)過(guò)。

“那個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許，明天回來(lái)?！?/p>

藍(lán)小雅打開(kāi)《邊城》的尾頁(yè)，落寞的眼光久久的停留在那行字上。

“你還會(huì)回來(lái)嗎？”藍(lán)小雅在心底問(wèn)著。

漸漸的，藍(lán)小雅感覺(jué)頭有些暈了，便打開(kāi)隨身攜帶的書(shū)包，想要翻出爸爸送給她的MP3聽(tīng)聽(tīng)歌睡睡覺(jué)。正翻到書(shū)包的最里面一層時(shí)，藍(lán)小雅注意到那包里有一個(gè)黃色的信封。她遲疑地拿出來(lái)看了看，封面上寫(xiě)的除了“藍(lán)小雅（收）”之外，便再無(wú)其他的了。但藍(lán)小雅認(rèn)得出那字跡，是潔欣的。

她小心翼翼地拆開(kāi)了信封，掏出了一紙信，還有，一張照片?？吹侥菑堈掌臅r(shí)候，藍(lán)小雅驚呆了。

照片上的人正是宋逸凡。

他雙腳合并，紳士地坐在小時(shí)候他們常躺的那塊老草坪上，身后是一棵果實(shí)壓枝的青梅樹(shù)。樹(shù)下的他穿著一件白色的休閑T恤，一條普通的藍(lán)色牛仔褲下，本應(yīng)干凈的白色運(yùn)動(dòng)鞋上已經(jīng)附了些還未干過(guò)的泥土。他身前的草坪上擱著半籃青梅。陽(yáng)光透過(guò)青梅樹(shù)葉直直地射到宋逸凡的臉上，使他那標(biāo)志性的酷酷的笑容更顯純凈美好。藍(lán)小雅甚至能能清晰地看到，照片上空氣中的水分子在陽(yáng)光照射下閃出的點(diǎn)點(diǎn)彩色的光，那感覺(jué)，就和夢(mèng)里一樣。而宋逸凡呢，除了長(zhǎng)高了些更顯成熟外，似乎和小時(shí)候沒(méi)什么兩樣。那笑容，像是一股溫馨甘甜的泉水，一瞬間浸入藍(lán)小雅的心里，而溫度是那么熟悉，那么親切……

藍(lán)小雅看了看照片的背面，愈發(fā)吃驚了。照片上是和她幾乎一模一樣的字跡，寫(xiě)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字：“贈(zèng)予梅”，署名是“竹”，時(shí)間是2009年9月1日。

2009年9月1日，是兩年前宋逸凡回去找她的第二天，也正是潔欣拆開(kāi)《邊城》的那天。

藍(lán)小雅似乎明白了什么。她打開(kāi)了那封信，認(rèn)真地看了起來(lái)：

親愛(ài)的小雅：

對(duì)不起。

那天，我無(wú)意間看到了你的記事本了。我只看了一句話，僅這一句話，我便知道，當(dāng)年，是我做錯(cuò)了。

“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜。”你說(shuō)，你回來(lái)，是想找找以前的生活，這樣，也許，還能遇到以前的人。自從三年前他搬家離開(kāi)，你再也不和我提及關(guān)于他的任何話題，我還以為，你是一門(mén)心思學(xué)習(xí)，不在意他的?，F(xiàn)在我終于明白了，原來(lái)你的內(nèi)心深處，是希望見(jiàn)到他的。我也看得出，他兩次回來(lái)，都是為了找你。

小雅，對(duì)不起。

對(duì)不起，我曾羨慕你，和他青梅竹馬。

當(dāng)他拜托我把那本書(shū)轉(zhuǎn)交給你時(shí)，我竟還傻傻的抱著一絲希望，想看看他會(huì)給你留些什么。當(dāng)我看到那張照片和那枚書(shū)簽時(shí)，我就全懂了。小雅，你不是一直都想知道那枚書(shū)簽上寫(xiě)的是什么嗎？

“一會(huì)一生”。

就是這四個(gè)字。當(dāng)初，之所以沒(méi)把書(shū)簽也拿出來(lái)，是因?yàn)樯倭四菑堈掌?，用?lái)形容我們的友誼也是很貼切的。而之所以把一切告訴你，是因?yàn)槟翘?，?dāng)我發(fā)現(xiàn)你那么相信我的時(shí)候，我才意識(shí)到，我把他最贊賞的我的最大的優(yōu)點(diǎn)給丟了——真誠(chéng)。這一點(diǎn)，讓我在你們面前幾乎無(wú)地自容。

至于他留下的QQ號(hào)，我本放在抽屜里的，可不知怎么回事，現(xiàn)在卻找不到了……小雅，請(qǐng)相信我，這是真的。為了求得你的原諒，我會(huì)努力找回來(lái)的。

小雅，現(xiàn)在，我把這張照片物歸原主，還能挽回我們之間的友誼嗎？ 懇求你原諒的閨蜜：潔欣

2011年1月12日

藍(lán)小雅看完信，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。窗外的景色依舊不停地往后倒退著，藍(lán)小雅戴上耳麥，MP3里單曲循環(huán)著她和潔欣最喜歡的王箏的那首《我們都是好孩子》，卻感覺(jué)累極了。于是閉上眼便睡了過(guò)去，手里卻把那封信和照片拽得緊緊的。

3月初，已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾天了。藍(lán)小雅始終覺(jué)得怪怪的，或者說(shuō)，是不習(xí)慣了。

這天，輪到潔欣值日。放學(xué)后，其他同學(xué)都離開(kāi)教室了。黑板上留下的是滿滿的數(shù)學(xué)筆記和例題，潔欣踮著腳尖吃力地擦著，粉筆灰不斷往下灑，她只得一手擦黑板，一手捂住嘴和鼻子。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)熟悉的人影走了過(guò)來(lái)。

“你怎么來(lái)了？”潔欣看著已經(jīng)走到講臺(tái)邊的藍(lán)小雅，吃驚極了。

藍(lán)小雅一邊拿起講桌上的另一個(gè)黑板刷擦起來(lái)，一邊故作埋怨說(shuō)：“你不來(lái)找我，只好我來(lái)找你了。”

“對(duì)不起，小雅。我怕……”

“我又不是老虎，怕什么啊？沒(méi)事的?！?/p>

“這么說(shuō)，我可以挽回……”

“挽回什么啊？”藍(lán)小雅很快打斷了潔欣的話，頓了頓，說(shuō)，“你從來(lái)都沒(méi)失去過(guò)?！?/p>

潔欣目不轉(zhuǎn)睛地看著藍(lán)小雅，竟不知道該說(shuō)什么了。她的眼里明顯含著淚水，卻似乎堵在了眼眶流不出來(lái)。

“別看我了，快擦黑板吧。早點(diǎn)做完早點(diǎn)回去休息。”

潔欣用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又笑起來(lái)。藍(lán)小雅看著她哭笑的樣子，也抿著嘴笑了。兩人一起打掃了教室，便如從前一樣回去了。

很快，高考的鐘聲幾番敲響又幾番停下。藍(lán)小雅拉著潔欣去了操場(chǎng)的石階上坐著看晚霞。

“小雅，填志愿的話，你想去哪兒？”潔欣問(wèn)藍(lán)小雅?？此{(lán)小雅半天思忖著沒(méi)有說(shuō)話，潔欣認(rèn)真地說(shuō)，“小雅，我想去北方。去看看那兒的大——海、大——雪?！?/p>

藍(lán)小雅微笑著看著天空，依舊不言不語(yǔ)。霞光柔柔地照在她恬靜的臉上，仿佛讓人的整個(gè)身心也跟著靜了。

“讓我猜猜吧?！睗嵭劳兄掳?，做出一副很認(rèn)真思考的樣子，“是南方吧？去邊城？”藍(lán)小雅微笑著看了潔欣一眼，卻依舊不吐一個(gè)字。潔欣終于問(wèn)了她，“小雅，當(dāng)初，是因?yàn)槭裁炊徫?？?/p>

“因?yàn)槟撬膫€(gè)字：一會(huì)一生。”藍(lán)小雅一邊說(shuō)著一邊站起來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著潔欣，“你不是說(shuō)，如果沒(méi)有那張照片，用這四個(gè)字來(lái)形容我們的友誼也是很貼切的嗎？”

潔欣聽(tīng)著這話，也緩緩地站起來(lái)。藍(lán)小雅繼續(xù)說(shuō)道：“況且，你并沒(méi)做錯(cuò)什么。你依舊是真誠(chéng)的。而我們，都是好孩子，不是嗎？”

醉紅的天空下，藍(lán)小雅和莫潔欣手拉手奔跑在紅色的塑膠跑道上，傍晚的夏風(fēng)穿過(guò)飄揚(yáng)的頭發(fā)，耳邊仿佛響起了那首她們最愛(ài)的歌：

推開(kāi)窗看天邊白色的鳥(niǎo)，

想起你薄荷味的笑。

那時(shí)你在操場(chǎng)上奔跑，

大聲喊，我愛(ài)你，你知不知道。

那時(shí)我們什么都不怕，

看咖啡色夕陽(yáng)又要落下。

你說(shuō)要，一直愛(ài)，一直好，

就這樣，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

我們都是好孩子，

異想天開(kāi)的孩子，

相信愛(ài)，可以永遠(yuǎn)啊。

我們都是好孩子，

最最善良的孩子，

懷念著，傷害我們的。

……

4.念及邊城

2011年9月初。19歲。

藍(lán)小雅帶著錄取通知書(shū)，一個(gè)人拖著笨重的行李箱下了火車(chē)。潔欣打來(lái)電話，說(shuō)自己剛到學(xué)校了，正忙著辦入學(xué)手續(xù)。一切都是那么令人滿意，潔欣去了北方，藍(lán)小雅被第一志愿錄取。不自覺(jué)的，藍(lán)小雅回想起那日與潔欣在操場(chǎng)上的對(duì)話了：

“小雅，以后我終于不再纏著你了。你說(shuō)，到時(shí)候咱們一南一北，會(huì)不會(huì)愈走愈遠(yuǎn)??？”

“傻呀。地球是圓的。走多遠(yuǎn)都會(huì)再遇到的?！?/p>

藍(lán)小雅那話，既是對(duì)潔欣說(shuō)，也是對(duì)自己說(shuō)。

火車(chē)站有學(xué)校安排的迎新隊(duì)伍。在學(xué)長(zhǎng)的盛情帶領(lǐng)下，藍(lán)小雅也很快便到目的地了。

如潔欣所說(shuō)，藍(lán)小雅的學(xué)校，是一個(gè)神如邊城、韻如邊城的地方。

安頓過(guò)后，藍(lán)小雅站在寢室陽(yáng)臺(tái)上，新奇地看著不遠(yuǎn)處連綿起伏的綠色山巒間，一座白色的小塔孤零零地矗立在山巒最高處，如同一位石化的守候者，默默地鐫刻著一段鮮為人知的古老傳說(shuō)。潺潺的河水似乎是為了天然雕飾那一障翠屏，無(wú)聲無(wú)息地向一根絕妙的白色襟帶演化著。只是，河面上沒(méi)有渡船。偶爾飛過(guò)兩三只水鳥(niǎo)，在水面上輕輕一點(diǎn)，瞬間增添幾圈美麗的漣漪。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地潛入清澈的河底，微風(fēng)掠過(guò)波光粼粼的河面吹過(guò)來(lái)，涼絲絲的，輕柔柔的，藍(lán)小雅閉上眼睛，仿佛又回到了那晚的夢(mèng)境：輕輕的白霧，綿綿的歌聲，熟悉的身影，散落一地的虎耳草……

“那個(gè)人，也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許，明天回來(lái)?！?/p>

藍(lán)色的《邊城》靜靜地躺在寢室的書(shū)桌上，夕陽(yáng)的余暉斜斜地穿過(guò)玻璃門(mén)，折射到那張帶著薄荷味笑容的臉頰上，與照片里本來(lái)的陽(yáng)光交相輝映，仿佛在交織著一段更加美妙的緣分。

就如一個(gè)人，留在邊城。

【綿陽(yáng)師范學(xué)院 文學(xué)院2011級(jí)1班】