張彥紅

三、電學(xué)

（四）伏安法測(cè)電功率

實(shí)驗(yàn)突破

7.伏安法測(cè)功率

（1）原理：P=UI

（2）實(shí)驗(yàn)電路圖、實(shí)物連接圖（圖25所示）

（3）儀器選擇

①電源：電源電壓應(yīng)高于小燈泡的額定電壓。例如：U=2.5V，至少要選擇2節(jié)干電池串聯(lián)做電源，學(xué)生電源選擇3V的電源。

②電壓表的量程應(yīng)大于U，電流表的量程應(yīng)大于燈泡正常的工作電流；在被測(cè)電壓、電流不超過(guò)電壓表、電流表量程的情況下，應(yīng)盡可能選用小量程；例如U=2.5V的小燈泡電壓表量程選0～3V，電流表選0～0.6A的量程。

③滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流要大于燈泡的正常工作電流，而其最大阻值應(yīng)與燈泡的電阻差不多，以便調(diào)節(jié)的效果明顯。

（4）連接電路時(shí)注意事項(xiàng)：要注意斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，變阻器要“一上一下”連入電路且滑片放在阻值最大的位置，電流表、電壓表量程的選擇及正負(fù)接線柱不能接反。

（5）滑動(dòng)變阻器在電路中的作用：保護(hù)電路；調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓。

（6）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理：

①實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)：不需要求功率的平均值；

次數(shù)電壓U/V電流I/A功率P/W發(fā)光情況123②讀電壓表、電流表示數(shù)填寫(xiě)表格，并利用P=UI計(jì)算功率。

③分析數(shù)據(jù)知：實(shí)際功率隨實(shí)際電壓改變而改變；燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率，實(shí)際功率越大燈泡越亮。

8.特殊方法測(cè)功率

實(shí)驗(yàn)

器材設(shè)計(jì)電路具體操作表達(dá)式電表與定值電阻、單刀雙擲開(kāi)關(guān)測(cè)額定功

率

①將S撥到2，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)等于燈泡的額定電壓U0；②保持滑片位置不變，將S撥到1，記下電壓表示數(shù)UP=U0（U-U0）R

①將S撥到1，移動(dòng)滑片，使電流表示數(shù)為U0R；②保持滑片位置不變，將S撥到2，記下電流表示數(shù)IP=U0（I-U0R）試題演練

1.（2013·哈爾濱）小明家電能表上個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字是12625，這個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字如圖26所示，可知他家本月用電度。他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了600轉(zhuǎn)，則該電水壺的實(shí)際功率為W。

2.（2013·包頭）某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)某一電熱器的額定功率（額定電壓已知），圖27于是他設(shè)計(jì)了如圖27所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。電源電壓U恒定，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R，電熱器電阻為Rx。

（1）用電流表和電壓表測(cè)功率的原理是。（用公式表示）

（2）實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，同時(shí)應(yīng)觀察并記錄的示數(shù)。

（3）若實(shí)驗(yàn)操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器P的位置，電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變，且查得電路各處連接無(wú)誤，電路元件完好無(wú)損，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是，該同學(xué)認(rèn)為在圖27中只需加一根導(dǎo)線，就能使滑片P在滑動(dòng)過(guò)程中明顯的改變電熱器兩端的電壓。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這根導(dǎo)線。

3.（2012·重慶）為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖28甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變。

（1）連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)。請(qǐng)你在圖28乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整。（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是（選填字母序號(hào)）。

A.檢查電路是否斷路

B.更換小燈泡

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖28丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為A，該燈泡的額定功率為W。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞。為了避免燈絲燒斷，請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)：。

4.（2012·淮安）小明做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接的實(shí)物電路如圖29甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）用筆畫(huà)線替代導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整。

（2）碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是：①。②。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，由圖29乙可知，此時(shí)電流表的示數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W。

（4）小明受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，想測(cè)定電動(dòng)自行車(chē)上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率。在老師的幫助下通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到該LED的電流電壓圖象如圖29丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為W。小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時(shí)，LED比小燈泡亮，請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象做出解釋。

5.（2012·達(dá)州）小張?jiān)凇皽y(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“3.5V”字樣。

（1）請(qǐng)你在如圖30甲中用筆畫(huà)線連好最后一根導(dǎo)線。

（2）請(qǐng)觀察如圖30甲，小張連好電路后，接下來(lái)應(yīng)將才能保證實(shí)驗(yàn)時(shí)不損壞儀表。

（3）若閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處，這是由于電壓表。

（4）檢查連接無(wú)誤后小張測(cè)出了下表三組數(shù)據(jù)。

次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度13.00.36偏暗23.50.40正常34.50.42偏亮由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功。

（5）若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然被燒斷，則電壓表的示數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（6）假如電源電壓恒為6V，但電壓表0～15V擋已壞，小張將現(xiàn)在的電路做了改動(dòng)也能測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)?jiān)谌鐖D30乙的虛線方框內(nèi)畫(huà)出改動(dòng)后的電路圖。

6.（2013·南寧）圖31甲是測(cè)量標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最端。

（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖31乙所示，是A，由此可得，小燈泡的額定功率為W。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，小明把電流表與電壓表的位置互換，閉合開(kāi)關(guān)后造成（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.電流表被燒壞

B.電壓表被燒壞

C.小燈泡被燒壞

D.小燈泡不亮

（4）小強(qiáng)的電流表?yè)p壞了，老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換，而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)關(guān)，小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖32所示的電路，在不改變?cè)撾娐愤B接的情況下，也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率。

正確連接電路后，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是：

①。

②保持滑片位置不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S、S2，記下電壓表的時(shí)數(shù)為U2。

③得出小燈泡的額定功率的表達(dá)式為P=。

7.（2013·咸寧）如圖33甲所示，電源電壓為U保持不變，R0為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)，電流表A的示數(shù)為I，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器得到在不同電流下的U1-I圖線和U2-I圖線，如圖33乙所示。

（1）隨著電路中電流的增大，電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的示數(shù)U2（填“減小”或“增大”）。

（2）在U-I坐標(biāo)中兩條圖線在Q點(diǎn)相交，此狀態(tài)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值是Ω；

（3）請(qǐng)根據(jù)圖象求電源電壓U和定值電阻R0的阻值。

8.（2013·資陽(yáng)）初三某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡功率”的分組實(shí)驗(yàn)。待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材：

A.電源E（電壓為6V）

B.電流表A（0～0.6A，0～3A）

C.電壓表（0～3V，0～15V）

D.滑動(dòng)變阻器R1（5Ω，0.3A）

E.滑動(dòng)變阻器R2（50Ω，0.5A）

F.滑動(dòng)變阻器R3（500Ω，1A）

G.開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干

（1）在圖34甲的虛線框內(nèi)畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采用的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的最合適的滑動(dòng)變阻器是（填器材代號(hào)）。

（3）經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖34乙所示，則小燈泡兩端電壓為V，流過(guò)小燈泡的電流是A，此時(shí)小燈泡的電阻是Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫(huà)出小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖34丙，根據(jù)圖象提供的信息，小燈泡的額定功率為W。

（五）探究電流產(chǎn)生的熱量有關(guān)的因素

實(shí)驗(yàn)突破

9.探究電流產(chǎn)生的熱量有關(guān)的因素

（1）電路如圖35所示，在研究電流影響電熱時(shí)，在電路中接入滑動(dòng)變阻器，以改變電路中的電流。

（2）實(shí)驗(yàn)方法：整個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，也用到了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)反映電熱的多少。

（3）實(shí)驗(yàn)中加熱的物體選用煤油的目的：煤油的比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的較快，便于進(jìn)行電流放熱多少的觀察。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電流、通電時(shí)間一定的情況下，電阻越大，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多；在通電時(shí)間一定、電阻相同的情況下，電流越大，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

試題演練

1.（2013·寧德）利用圖36所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。燒瓶中銅絲電阻小于鎳鉻合金絲電阻。（1）實(shí)驗(yàn)中兩金屬絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察反映出來(lái)的。（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，A、B兩燒瓶中需裝入初溫相同、質(zhì)量（填“相等”或“不相等”）的同種液體。（3）為了在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水的主要理由是。

A.煤油有顏色便于觀察

B.煤油的密度比較小

C.煤油的比熱容比較小

D.煤油的熱值比較大

2.為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，小亮用兩個(gè)完全相同的燒瓶裝滿(mǎn)煤油，兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲（RA>RB），以及滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電源，分別設(shè)計(jì)了如圖37（甲）、（乙）所示的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）小亮用圖37（甲）電路探究的問(wèn)題是。

（2）按照?qǐng)D37（乙）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小亮通過(guò)觀察不同，可以比較電阻絲放出熱量的多少。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：電壓一定，通電時(shí)間相同時(shí)，電阻，電流產(chǎn)生的熱量越多。

3.為了探究影響電熱的因素，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿(mǎn)煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲（R1

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在我們所學(xué)的物理知識(shí)中用到的還有（舉一例）：。

（2）要研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電路中的不變；實(shí)驗(yàn)中裝有R2燒瓶中液柱升高的快。這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越，產(chǎn)生的熱量越多。

（3）在裝置中改變電路中連入電阻的大小，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。

（六）電磁實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)突破

10.電磁實(shí)驗(yàn)

（1）探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱有關(guān)的因素。

①實(shí)驗(yàn)示意圖（圖39所示）。

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將導(dǎo)線繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上，制成簡(jiǎn)易的電磁鐵甲和乙，通電后發(fā)現(xiàn)乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)多，說(shuō)明電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流越大時(shí)，乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)越多，說(shuō)明匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)有電流時(shí)有磁性，無(wú)電流時(shí)無(wú)磁性。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有：電流大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵芯。

④物理方法：用控制變量法研究，通過(guò)看電磁鐵吸引大頭針個(gè)數(shù)看出電磁鐵磁性強(qiáng)弱（轉(zhuǎn)換法）。

（2）探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

①實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖40所示）。

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將導(dǎo)體ab放入磁場(chǎng)中，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體會(huì)受力而運(yùn)動(dòng)，改變磁場(chǎng)方向或電流方向，導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向也改變。

③影響導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的因素：導(dǎo)體ab受到的力的方向與電流方向和磁感線方向有關(guān)，電流方向和磁感線方向中的任意一個(gè)發(fā)生變化，力的方向就發(fā)生變化，而兩個(gè)方向同時(shí)改變時(shí)，力的方向就不變。

（3）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

①實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖41所示）。

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：現(xiàn)象將導(dǎo)體ab放入磁場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)ab沿切割磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)。

③影響感應(yīng)電流方向的因素：產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線方向有關(guān)，運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線方向中的一個(gè)方向發(fā)生變化，產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向就發(fā)生改變，而兩個(gè)方向同時(shí)改變時(shí)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向就不變。

試題演練

1.（2013·常州）小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng)，如圖42所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，下列措施中可行的是（）

A.換用電壓更大的電源

B.換用磁性更強(qiáng)的磁體

C.重新制作匝數(shù)更多的線圈，將線圈兩端的漆全部刮去

D.在線圈的一端重抹油漆，干后在適當(dāng)位置刮去半圈

2.（2013·寧德）學(xué)習(xí)“電動(dòng)機(jī)”內(nèi)容時(shí)，老師用圖43實(shí)驗(yàn)裝置演示“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的方向與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們自然想到力既有方向又有大小，那么磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)呢？以下是小麗、小李與小明的猜想：

小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān)。”

小李猜想：“可能跟導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中的位置有關(guān)。”

小明猜想：“可能跟通過(guò)導(dǎo)線AB的電流大小有關(guān)?！?/p>

請(qǐng)你根據(jù)圖43所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證他的猜想，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案：

。

3.（2013·嘉興）科學(xué)研究需要“大膽猜測(cè)、小心求證”。下面是對(duì)“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”所作的猜測(cè)與求證。

猜測(cè)1：可能與導(dǎo)線切割磁感線的速度有關(guān)。

猜測(cè)2：可能與導(dǎo)線切割磁感線的方向有關(guān)。

猜測(cè)3：可能與切割磁感線的導(dǎo)線條數(shù)有關(guān)。

（1）為了驗(yàn)證以上猜測(cè)，某同學(xué)先后用圖44甲和圖44乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證上述哪個(gè)猜測(cè)？。

（2）要利用圖44甲的裝置來(lái)驗(yàn)證猜測(cè)1，在進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，其操作上的區(qū)別是。

4.（2013·泉州）課堂上，老師做了如圖45所示的演示實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生，這現(xiàn)象說(shuō)明閉合電路的一部分導(dǎo)體做磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中能產(chǎn)生電流；機(jī)就是利用這種原理制成的。

5.（2013·淮安）圖46是小華同學(xué)用微型電扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實(shí)驗(yàn)：

（1）小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉(zhuǎn)，如圖46甲所示，使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是，工作過(guò)程中，電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為能。

（2）小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如

乙所示，此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”），其工作原理是。

6.（2013·福州）小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖47所示電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）可通過(guò)觀察判斷通電螺線管的磁極。

（2）如圖48所示是通電螺線管周?chē)挠袡C(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與的磁場(chǎng)相似。

（3）小波猜想通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中，他將開(kāi)關(guān)S從1換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了，

來(lái)研究的關(guān)系。

7.（2013·營(yíng)口）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖49所示的電路。

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)（填“增加”或“減少”），說(shuō)明電流越，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（2）根據(jù)圖示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的極。

（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是。

8.小平同學(xué)利用圖50所示裝置研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)（S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少）。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧的伸長(zhǎng)量越大，表示電磁鐵的磁場(chǎng)越。

（2）保持滑片P位置不變，先后讓開(kāi)關(guān)S接1和2，可以研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與線圈的多少是否有關(guān)。

（3）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)還可以用該裝置驗(yàn)證的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案。

猜想：電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱還與有關(guān)。

驗(yàn)證方案：。

9.（2013·宜昌）圖51為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，讓?xiě)抑膶?dǎo)體AB（填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）若保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。

裝置改進(jìn)：。

操作改進(jìn)：。

10.學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場(chǎng)后，小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、開(kāi)關(guān)和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。小華將小磁針?lè)旁诼菥€管內(nèi)部，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，小磁針靜止后如圖52（a）所示。閉合開(kāi)關(guān)S，小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后如圖52（b）所示。接著小華改變電池的接法，再閉合開(kāi)關(guān)S，小磁針靜止后如圖52（c）所示。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。

（1）比較圖52（a）和（b）可知：。

（2）比較圖52（b）和（c）可知：。

11.課堂上，老師做了如圖53所示的演示實(shí)驗(yàn)，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明有力的作用。機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的。

（2）判斷“有力的作用”的依據(jù)是。

A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.一切物體都有慣性

C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用

（3）將磁極上下對(duì)調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況，這樣操作是為了研究。

12.在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中，小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖54所示。

（1）有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?！蹦阏J(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎？，圖可支持你的結(jié)論。

（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。

A.根據(jù)圖54甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：。

B.根據(jù)圖54乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：。

（3）從能量的角度來(lái)分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為電能。

參考答案

（四）伏安法測(cè)電功率

試題演練

1.1001.2×103

2.（1）P=UI（2）電壓表和電流表（3）R

2題答案圖3.（1）斷開(kāi)如圖所示（2）C（3）2.50.280.7（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)需保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓，防止小燈泡燒壞

3題答案圖解析：（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。（2）電流表有示數(shù)說(shuō)明電路中沒(méi)有短路，電壓表有示數(shù)說(shuō)明小燈泡沒(méi)有被短路，這時(shí)可以移動(dòng)變阻器的滑片滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光，如果發(fā)光說(shuō)明是變阻器接入電路的阻值過(guò)大，如果不發(fā)光，可檢查變阻器是否將全部電阻接入電路中。（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓應(yīng)為額定電壓2.5V，由圖可知電流為0.28A，則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.28A=0.7W。（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為避免燈絲燒斷，應(yīng)該緩慢移動(dòng)滑片，同時(shí)觀察電壓表的示數(shù)。

4.（1）如圖所示（2）開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；變阻器的滑片沒(méi)有滑到阻值最大的位置（3）0.30.75（4）0.072LED燈消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為光能的效率比小燈泡高

4題答案圖解：（1）小燈泡、電流表串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路圖如圖所示。

（2）碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，是由于連接電路時(shí)，沒(méi)有閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不是滑動(dòng)變阻器的最大阻值。

（3）由圖乙可知，電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.3A，小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。

（4）由I-U圖象可知，電壓U=3V對(duì)應(yīng)的電流I=24mA=0.024A，LED的額定功率P=UI=3V×0.024A=0.072W，

LED工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為光能的效率遠(yuǎn)大于小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率，因此在額定電壓下工作時(shí)，LED比小燈泡亮。

5.（1）如圖所示（2）滑片P移至A（或左）端（3）正負(fù)接線柱接反了（4）1.4W（5）變大（6）電壓表0～15V量程已壞，可用0～3V量程測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示

5題（1）答案圖5題（6）答案圖解析：（1）滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路，電路圖如圖所示。（2）由實(shí)物電路圖知：滑動(dòng)變阻器滑片在A端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為滑動(dòng)變阻器的最大阻值，連好電路后，接下來(lái)應(yīng)將滑片P移至A端才能保證實(shí)驗(yàn)時(shí)不損壞儀表。（3）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處，這是由于電壓表正負(fù)接線柱接反了。（4）由表中數(shù)據(jù)知：燈泡的額定電壓3.5V對(duì)應(yīng)的電流是0.40A，則燈泡的額定功率P=UI=3.5V×0.40A=1.4W。（5）實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然被燒斷，則電壓表的示數(shù)變大。（6）電壓表0～15V量程已壞，可用0～3V量程測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。

6.（1）斷開(kāi)左（2）0.31.14（3）D（4）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S、S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為3.8V。[（U-3.8）×3.8]/R

7.（1）減小增大（2）0（3）電源電壓為4.5V，電阻R0的阻值為1Ω

解析：（1）電路中的電流增大，根據(jù)U=IR得，燈泡兩端的電壓變大，U2的示數(shù)增大。電流增大，則滑動(dòng)變阻器的電阻減小，燈泡與滑動(dòng)變阻器的總電阻減小，分得的電壓減小，即U1的示數(shù)減小。

（2）由圖象知，Q點(diǎn)處說(shuō)明U1和U2相等，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為零，電阻為零。

（3）根據(jù)（1）的分析，上面是U1-I圖線，下面是U2-I圖線，當(dāng)電流為零時(shí)，說(shuō)明電路發(fā)生了斷路，由U1的示數(shù)可得與電壓表V1并聯(lián)的電路某處斷路，此時(shí)U1等于電源電壓，所以電壓U=4.5V；由圖象知，當(dāng)U1=1.5V時(shí)，電路中的電流I=3.0A，R0兩端的電壓U0=U-U1=4.5V-1.5V=3.0V，R0的電阻R0=U0/I=3.0V/3.0A=1Ω。

8.（1）如圖所示（2）E（或R2）（3）1.8，0.22，8.18（4）0.625

8題答案圖（五）探究電流產(chǎn)生的熱量有關(guān)的因素

試題演練

1.（1）溫度計(jì)的示數(shù)變化（2）相等（3）C

2.（1）電流一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系（2）玻璃管中液面上升的高度越小

3.（1）玻璃管中液體高度的變化例如：①研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用乒乓球的振動(dòng)來(lái)顯示音叉的振動(dòng)②研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，用固體、液體、氣體的擴(kuò)散推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng)③用吸引大頭針的多少觀測(cè)磁鐵的磁性強(qiáng)弱

（2）電流大（3）電流

解析：（1）在實(shí)驗(yàn)中，用電流產(chǎn)生的熱量加熱容器內(nèi)的煤油，煤油吸熱升溫膨脹，玻璃管中液面升高，因此通過(guò)觀察玻璃管中液面的高度，即可比較電流產(chǎn)生熱量的多少。在我們所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)中，例如：①研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用乒乓球的振動(dòng)來(lái)顯示音叉的振動(dòng)。②研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，用固體、液體、氣體的擴(kuò)散推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng)。③用吸引大頭針的多少觀測(cè)磁鐵的磁性強(qiáng)弱等都是用到了“轉(zhuǎn)換法”。（2）電流產(chǎn)生的熱量是與電流大小、通電時(shí)間和電阻大小有關(guān)，在研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí)，要保持電路中的電流大小不變，在電路中R1

（六）電磁實(shí)驗(yàn)

試題演練

1.D

2.磁鐵的磁性強(qiáng)弱、導(dǎo)線AB在磁鐵中的位置不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電路中電流的大小，觀察兩次導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)快慢，快慢不同說(shuō)明與電流大小有關(guān)

3.（1）猜測(cè)3（2）磁鐵或線圈的速度

4.偏轉(zhuǎn)切割發(fā)電

5.（1）通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械（2）發(fā)電機(jī)電磁感應(yīng)

6.（1）小磁針靜止時(shí)N極（或S極）的指向（2）條形磁體（3）控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小相同通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)

解析：（1）讀圖可知，在螺線管旁有兩個(gè)小磁針，我們可以通過(guò)觀察小磁針的指向來(lái)判斷螺線管的極性。（2）讀圖可知，螺線管的兩端磁性較強(qiáng)，中間磁性較弱，這與條形磁體的磁場(chǎng)分布相類(lèi)似。（3）實(shí)驗(yàn)中，他將開(kāi)關(guān)S從1換到2上時(shí)，連入電路的線圈匝數(shù)發(fā)生了變化，為了保證電流不變，應(yīng)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小不變，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，這樣才能探究出通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。

7.（1）增加大；（2）甲線圈匝數(shù)越多；（3）S；（4）大頭針被磁化，同名磁極相互排斥

解：（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加。（2）由圖知，甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說(shuō)明甲的磁性較強(qiáng)，甲乙串聯(lián)，電流相等，甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù)，說(shuō)明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。（3）根據(jù)右手螺旋定則，乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極。（4）大頭針被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散。

8.（1）強(qiáng)（2）匝數(shù)（3）通過(guò)線圈的電流大小（或線圈內(nèi)是否有鐵芯）；保持開(kāi)關(guān)接在1或2處不變，移動(dòng)滑片P，觀察彈簧伸長(zhǎng)的情況

9.（1）左右；（2）左右移動(dòng)磁鐵；（3）換強(qiáng)磁鐵（或繞制線圈）快速移動(dòng)導(dǎo)體（或磁鐵）

10.（1）當(dāng)螺線管通電時(shí)，螺線管內(nèi)部有磁場(chǎng)。（2）當(dāng)螺線管中的電流方向變化時(shí)，螺線管內(nèi)磁場(chǎng)的方向發(fā)生變化。

解析：通過(guò)觀察通電螺線管內(nèi)小磁針N極的指向來(lái)觀察磁場(chǎng)的存在和變化。（1）通電后螺線管內(nèi)小磁針N極的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明螺線管內(nèi)部有磁場(chǎng)。（2）螺線管中電流方向改變了，螺線管內(nèi)小磁針N極指向改變，說(shuō)明螺線管內(nèi)磁場(chǎng)的方向發(fā)生變化。

11.（1）磁場(chǎng)對(duì)電流；電動(dòng)（2）C（3）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向是否有關(guān)

12.（1）不對(duì)丙（2）A.當(dāng)磁場(chǎng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)B.當(dāng)導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)（3）機(jī)械

解析：（1）圖甲導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，圖乙磁場(chǎng)方向不變，導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，可以看出感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。（2）圖乙N極在上，導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)；圖丁導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，改變了磁場(chǎng)的方向，使S極在上，電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，可以看出電流的方向與磁場(chǎng)（或磁感線）的方向有關(guān)。（3）要產(chǎn)生感應(yīng)電流，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。如圖丙，雖然導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)了，但沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流表的指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)即電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以此同學(xué)的說(shuō)法不對(duì)。

（2）由圖象知，Q點(diǎn)處說(shuō)明U1和U2相等，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為零，電阻為零。

（3）根據(jù)（1）的分析，上面是U1-I圖線，下面是U2-I圖線，當(dāng)電流為零時(shí)，說(shuō)明電路發(fā)生了斷路，由U1的示數(shù)可得與電壓表V1并聯(lián)的電路某處斷路，此時(shí)U1等于電源電壓，所以電壓U=4.5V；由圖象知，當(dāng)U1=1.5V時(shí)，電路中的電流I=3.0A，R0兩端的電壓U0=U-U1=4.5V-1.5V=3.0V，R0的電阻R0=U0/I=3.0V/3.0A=1Ω。

8.（1）如圖所示（2）E（或R2）（3）1.8，0.22，8.18（4）0.625

8題答案圖（五）探究電流產(chǎn)生的熱量有關(guān)的因素

試題演練

1.（1）溫度計(jì)的示數(shù)變化（2）相等（3）C

2.（1）電流一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系（2）玻璃管中液面上升的高度越小

3.（1）玻璃管中液體高度的變化例如：①研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用乒乓球的振動(dòng)來(lái)顯示音叉的振動(dòng)②研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，用固體、液體、氣體的擴(kuò)散推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng)③用吸引大頭針的多少觀測(cè)磁鐵的磁性強(qiáng)弱

（2）電流大（3）電流

解析：（1）在實(shí)驗(yàn)中，用電流產(chǎn)生的熱量加熱容器內(nèi)的煤油，煤油吸熱升溫膨脹，玻璃管中液面升高，因此通過(guò)觀察玻璃管中液面的高度，即可比較電流產(chǎn)生熱量的多少。在我們所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)中，例如：①研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用乒乓球的振動(dòng)來(lái)顯示音叉的振動(dòng)。②研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，用固體、液體、氣體的擴(kuò)散推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng)。③用吸引大頭針的多少觀測(cè)磁鐵的磁性強(qiáng)弱等都是用到了“轉(zhuǎn)換法”。（2）電流產(chǎn)生的熱量是與電流大小、通電時(shí)間和電阻大小有關(guān)，在研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí)，要保持電路中的電流大小不變，在電路中R1

（六）電磁實(shí)驗(yàn)

試題演練

1.D

2.磁鐵的磁性強(qiáng)弱、導(dǎo)線AB在磁鐵中的位置不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電路中電流的大小，觀察兩次導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)快慢，快慢不同說(shuō)明與電流大小有關(guān)

3.（1）猜測(cè)3（2）磁鐵或線圈的速度

4.偏轉(zhuǎn)切割發(fā)電

5.（1）通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械（2）發(fā)電機(jī)電磁感應(yīng)

6.（1）小磁針靜止時(shí)N極（或S極）的指向（2）條形磁體（3）控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小相同通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)

解析：（1）讀圖可知，在螺線管旁有兩個(gè)小磁針，我們可以通過(guò)觀察小磁針的指向來(lái)判斷螺線管的極性。（2）讀圖可知，螺線管的兩端磁性較強(qiáng)，中間磁性較弱，這與條形磁體的磁場(chǎng)分布相類(lèi)似。（3）實(shí)驗(yàn)中，他將開(kāi)關(guān)S從1換到2上時(shí)，連入電路的線圈匝數(shù)發(fā)生了變化，為了保證電流不變，應(yīng)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小不變，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，這樣才能探究出通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。

7.（1）增加大；（2）甲線圈匝數(shù)越多；（3）S；（4）大頭針被磁化，同名磁極相互排斥

解：（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加。（2）由圖知，甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說(shuō)明甲的磁性較強(qiáng)，甲乙串聯(lián)，電流相等，甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù)，說(shuō)明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。（3）根據(jù)右手螺旋定則，乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極。（4）大頭針被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散。

8.（1）強(qiáng)（2）匝數(shù)（3）通過(guò)線圈的電流大?。ɑ蚓€圈內(nèi)是否有鐵芯）；保持開(kāi)關(guān)接在1或2處不變，移動(dòng)滑片P，觀察彈簧伸長(zhǎng)的情況

9.（1）左右；（2）左右移動(dòng)磁鐵；（3）換強(qiáng)磁鐵（或繞制線圈）快速移動(dòng)導(dǎo)體（或磁鐵）

10.（1）當(dāng)螺線管通電時(shí)，螺線管內(nèi)部有磁場(chǎng)。（2）當(dāng)螺線管中的電流方向變化時(shí)，螺線管內(nèi)磁場(chǎng)的方向發(fā)生變化。

解析：通過(guò)觀察通電螺線管內(nèi)小磁針N極的指向來(lái)觀察磁場(chǎng)的存在和變化。（1）通電后螺線管內(nèi)小磁針N極的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明螺線管內(nèi)部有磁場(chǎng)。（2）螺線管中電流方向改變了，螺線管內(nèi)小磁針N極指向改變，說(shuō)明螺線管內(nèi)磁場(chǎng)的方向發(fā)生變化。

11.（1）磁場(chǎng)對(duì)電流；電動(dòng)（2）C（3）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向是否有關(guān)

12.（1）不對(duì)丙（2）A.當(dāng)磁場(chǎng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)B.當(dāng)導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)（3）機(jī)械

解析：（1）圖甲導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，圖乙磁場(chǎng)方向不變，導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，可以看出感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。（2）圖乙N極在上，導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)；圖丁導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，改變了磁場(chǎng)的方向，使S極在上，電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，可以看出電流的方向與磁場(chǎng)（或磁感線）的方向有關(guān)。（3）要產(chǎn)生感應(yīng)電流，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。如圖丙，雖然導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)了，但沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流表的指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)即電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以此同學(xué)的說(shuō)法不對(duì)。

（2）由圖象知，Q點(diǎn)處說(shuō)明U1和U2相等，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為零，電阻為零。

（3）根據(jù)（1）的分析，上面是U1-I圖線，下面是U2-I圖線，當(dāng)電流為零時(shí)，說(shuō)明電路發(fā)生了斷路，由U1的示數(shù)可得與電壓表V1并聯(lián)的電路某處斷路，此時(shí)U1等于電源電壓，所以電壓U=4.5V；由圖象知，當(dāng)U1=1.5V時(shí)，電路中的電流I=3.0A，R0兩端的電壓U0=U-U1=4.5V-1.5V=3.0V，R0的電阻R0=U0/I=3.0V/3.0A=1Ω。

8.（1）如圖所示（2）E（或R2）（3）1.8，0.22，8.18（4）0.625

8題答案圖（五）探究電流產(chǎn)生的熱量有關(guān)的因素

試題演練

1.（1）溫度計(jì)的示數(shù)變化（2）相等（3）C

2.（1）電流一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系（2）玻璃管中液面上升的高度越小

3.（1）玻璃管中液體高度的變化例如：①研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用乒乓球的振動(dòng)來(lái)顯示音叉的振動(dòng)②研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，用固體、液體、氣體的擴(kuò)散推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng)③用吸引大頭針的多少觀測(cè)磁鐵的磁性強(qiáng)弱

（2）電流大（3）電流

解析：（1）在實(shí)驗(yàn)中，用電流產(chǎn)生的熱量加熱容器內(nèi)的煤油，煤油吸熱升溫膨脹，玻璃管中液面升高，因此通過(guò)觀察玻璃管中液面的高度，即可比較電流產(chǎn)生熱量的多少。在我們所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)中，例如：①研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用乒乓球的振動(dòng)來(lái)顯示音叉的振動(dòng)。②研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，用固體、液體、氣體的擴(kuò)散推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng)。③用吸引大頭針的多少觀測(cè)磁鐵的磁性強(qiáng)弱等都是用到了“轉(zhuǎn)換法”。（2）電流產(chǎn)生的熱量是與電流大小、通電時(shí)間和電阻大小有關(guān)，在研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí)，要保持電路中的電流大小不變，在電路中R1

（六）電磁實(shí)驗(yàn)

試題演練

1.D

2.磁鐵的磁性強(qiáng)弱、導(dǎo)線AB在磁鐵中的位置不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電路中電流的大小，觀察兩次導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)快慢，快慢不同說(shuō)明與電流大小有關(guān)

3.（1）猜測(cè)3（2）磁鐵或線圈的速度

4.偏轉(zhuǎn)切割發(fā)電

5.（1）通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械（2）發(fā)電機(jī)電磁感應(yīng)

6.（1）小磁針靜止時(shí)N極（或S極）的指向（2）條形磁體（3）控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小相同通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)

解析：（1）讀圖可知，在螺線管旁有兩個(gè)小磁針，我們可以通過(guò)觀察小磁針的指向來(lái)判斷螺線管的極性。（2）讀圖可知，螺線管的兩端磁性較強(qiáng)，中間磁性較弱，這與條形磁體的磁場(chǎng)分布相類(lèi)似。（3）實(shí)驗(yàn)中，他將開(kāi)關(guān)S從1換到2上時(shí)，連入電路的線圈匝數(shù)發(fā)生了變化，為了保證電流不變，應(yīng)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小不變，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，這樣才能探究出通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。

7.（1）增加大；（2）甲線圈匝數(shù)越多；（3）S；（4）大頭針被磁化，同名磁極相互排斥

解：（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加。（2）由圖知，甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說(shuō)明甲的磁性較強(qiáng)，甲乙串聯(lián)，電流相等，甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù)，說(shuō)明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。（3）根據(jù)右手螺旋定則，乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極。（4）大頭針被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散。

8.（1）強(qiáng)（2）匝數(shù)（3）通過(guò)線圈的電流大?。ɑ蚓€圈內(nèi)是否有鐵芯）；保持開(kāi)關(guān)接在1或2處不變，移動(dòng)滑片P，觀察彈簧伸長(zhǎng)的情況

9.（1）左右；（2）左右移動(dòng)磁鐵；（3）換強(qiáng)磁鐵（或繞制線圈）快速移動(dòng)導(dǎo)體（或磁鐵）

10.（1）當(dāng)螺線管通電時(shí)，螺線管內(nèi)部有磁場(chǎng)。（2）當(dāng)螺線管中的電流方向變化時(shí)，螺線管內(nèi)磁場(chǎng)的方向發(fā)生變化。

解析：通過(guò)觀察通電螺線管內(nèi)小磁針N極的指向來(lái)觀察磁場(chǎng)的存在和變化。（1）通電后螺線管內(nèi)小磁針N極的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明螺線管內(nèi)部有磁場(chǎng)。（2）螺線管中電流方向改變了，螺線管內(nèi)小磁針N極指向改變，說(shuō)明螺線管內(nèi)磁場(chǎng)的方向發(fā)生變化。

11.（1）磁場(chǎng)對(duì)電流；電動(dòng)（2）C（3）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向是否有關(guān)

12.（1）不對(duì)丙（2）A.當(dāng)磁場(chǎng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)B.當(dāng)導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)（3）機(jī)械

解析：（1）圖甲導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，圖乙磁場(chǎng)方向不變，導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，可以看出感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。（2）圖乙N極在上，導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)；圖丁導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，改變了磁場(chǎng)的方向，使S極在上，電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，可以看出電流的方向與磁場(chǎng)（或磁感線）的方向有關(guān)。（3）要產(chǎn)生感應(yīng)電流，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。如圖丙，雖然導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)了，但沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流表的指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)即電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以此同學(xué)的說(shuō)法不對(duì)。