王龍敏
這個(gè)學(xué)期我報(bào)名參加了學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的踢毽子比賽。眼看比賽的日子一天天臨近,我卻始終找不到一只得心應(yīng)手的好毽子。
那個(gè)周末我和媽媽又一次來(lái)到體育商店挑選毽子,可一連試了幾只毽子不是顏色俗艷難看,就是踢起來(lái)輕飄飄的,一點(diǎn)兒都“不給力”??粗乙荒樀氖?,媽媽說(shuō):“要不,我給你做一只毽子吧?”“你做的能比商場(chǎng)里賣(mài)的好?”我好奇地問(wèn)。“那當(dāng)然,我們小時(shí)候踢的毽子都是我們自己做的雞毛毽子,底座是一枚銅錢(qián),鵝毛管里插著的是大公雞脖子上油光水滑的毛,踢起來(lái)又好看又有腳感?!蔽衣?tīng)了十分興奮,央求著媽媽趕快做。可媽媽卻讓我先去找雞毛,她實(shí)在太忙了,顧不上這“雞毛蒜皮”的小事情。
去哪里找雞毛呢?我跟好朋友卜詩(shī)琴抱怨著。她歪著腦袋想了想,說(shuō)她可以幫我想辦法。沒(méi)過(guò)幾天,卜詩(shī)琴真的帶給我一把雞毛,用一根紅毛線系著,很鄭重很小心地交給我。我注意到她的眼睛紅紅的,手上有明顯的抓痕,連忙問(wèn)她是怎么回事。
起初,卜詩(shī)琴只是說(shuō)沒(méi)關(guān)系,在我的再三追問(wèn)下,她才吐露了實(shí)情。詩(shī)琴家里養(yǎng)了一只漂亮的大公雞,是她奶奶為了配齊一味藥方專門(mén)養(yǎng)的。她知道奶奶很珍視這只公雞,所以特意熬到晚上奶奶睡下后才悄悄起床去拔毛??纱蠊u又不是病貓,自然不是好欺負(fù)的。詩(shī)琴的“拔毛行動(dòng)”遭到了大公雞的“奮起反抗”,于是她就成了這個(gè)模樣。她睜著那雙因熬夜而微微發(fā)紅的眼睛微笑著說(shuō):“工欲善其事,必先利其器。龍敏,這下子你能做只好毽子啦。比賽時(shí)就看你的啦!”我一時(shí)間感動(dòng)得熱淚盈眶,一根雞毛一片心,一束雞毛看似微不足道,卻包含著詩(shī)琴對(duì)我真摯的友情。我把那束雞毛緊緊地握在手里,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嶄新的雞毛毽子做好了,黃褐色的根,黑色的毛尖,在陽(yáng)光下還不時(shí)閃出棕紅、暗綠的光澤。哨音響起,美麗的雞毛毽子在我的腳上飛了起來(lái),猶如一只多彩的大蝴蝶。一根雞毛一片心,詩(shī)琴,這份友情我會(huì)一直銘記在心,這場(chǎng)比賽我誓奪冠軍。
題好一半文
習(xí)作的題目起得好,既朗朗上口,又點(diǎn)明了主旨,韻味無(wú)窮。文章敘事條理,清晰,從報(bào)名參加踢毽比賽引出買(mǎi)毽子,買(mǎi)毽子不成又引出做毽子、拔雞毛;對(duì)人物語(yǔ)言、神情和毽子外觀的生動(dòng)描寫(xiě)。有力地突顯了友情的溫馨暖人。此外,插敘、比喻等手法的運(yùn)用也為習(xí)作增色不少。
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小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2014年3期