楊柳慧

【摘 要】本文主要針對廣州市公民道德教育發(fā)展的現(xiàn)狀總結(jié)出三個大方向的出路，分別是：抓好公民道德教育的三個基本環(huán)節(jié)，提升公民道德教育說服力；發(fā)揮南方志愿文化示范，增強公民道德教育感召力；重視南方傳媒建設(shè)作用，拓展公民道德教育影響力。

【關(guān)鍵詞】公民道德教育；志愿；南方傳媒；出路

廣州市堅持以公民道德宣傳、教育和道德實踐活動服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心，服務(wù)于城市中心工作和大局，著眼于城市的可持續(xù)發(fā)展，找準(zhǔn)公民道德建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)的結(jié)合點，并根據(jù)不同時期、不同階段的工作重點，確定道德實踐活動的主題、內(nèi)容和方式，把公民素質(zhì)的提高與投資環(huán)境的改善、經(jīng)濟的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。下面我們來探討一下當(dāng)前廣州市公民道德教育的發(fā)展與出路。

一、注重三個重要環(huán)節(jié)，提升公民道德教育說服力

認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，特別要加強青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。這是黨的十七大提出的思想道德建設(shè)領(lǐng)域的基本任務(wù)和要求。提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。因此，必須緊緊抓住影響人們道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過家庭、學(xué)校和社會各方面，堅持不懈地在全體公民中進(jìn)行公民道德教育。

（一）注重公民道德教育的三個重要環(huán)節(jié)

1.家庭是接受道德教育最早的地方

父母是孩子最早的老師，孩子的道德受到家庭的影響是最大的，因此父母應(yīng)該嚴(yán)格要求自己在家庭中的一言一行，不斷提高自身的道德素質(zhì)，對孩子的教導(dǎo)要注意言傳身教。優(yōu)秀的父母養(yǎng)育優(yōu)秀的孩子。父母要在孩子成長的過程中對孩子進(jìn)行道德啟蒙教育，既要科學(xué)也要民主，讓孩子在親子互動中學(xué)習(xí)到道德理念，一方面要循循善誘，另一方面要深入淺出地對孩子進(jìn)行啟發(fā)。教導(dǎo)孩子分是非、辨善惡。在日常的家庭生活中，互相影響，互相監(jiān)督，互相提高，以形成良好的家庭作風(fēng)。

2.學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的一個重要場所

由表1-1看出，小學(xué)生和初中生認(rèn)為，除了家庭，學(xué)校的公民道德教育是比較重要的。這兩個年齡段的學(xué)生心智尚未成熟，受學(xué)校老師的影響很大，因此，學(xué)校教育不僅傳授知識，更教育如何做人。學(xué)校教育與家庭及社會教育相比，具有系統(tǒng)性和科學(xué)性的特點，學(xué)校的公民道德教育也應(yīng)當(dāng)如此?，F(xiàn)階段我國學(xué)校的道德教育仍存在諸多不足，效果甚微，亟待改進(jìn)。例如學(xué)校學(xué)生當(dāng)中考試作弊、論文抄襲等行為比比皆是，誠信缺失嚴(yán)重。

3.社會是學(xué)習(xí)和實踐道德教育的地方

表1-1可以看出，在高中生、大學(xué)生和社會人士這三個年齡段的被試都認(rèn)為社會的影響比學(xué)校老師的教導(dǎo)更為重要。

人一旦到了社會，就很容易被社會的風(fēng)氣所沾染，尤其是社會的不良風(fēng)氣對人的影響更大。因此，營造一個和諧美好的社會對公民基本道德的教育是非常重要的。具體地說，就是運用多種方法大力普及公民基本道德知識、道德規(guī)范及各種禮儀，使得每個人都具備這些知識，同時要積極開發(fā)各類道德教育資源，充分利用愛國基地來進(jìn)行道德教育，要在社會中樹立各行各業(yè)的道德模范，在整個社會掀起道德模范學(xué)習(xí)的新風(fēng)。

（二）結(jié)合強制手段，提升公民道德說服力

1.結(jié)合強制的手段進(jìn)行公民道德教育

從道德規(guī)范出發(fā)，廣州要充分運用各種有效手段切入生活，激發(fā)每個社會主體積極投身社會公德建設(shè)的熱情。要綜合借助行政監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督等進(jìn)行道德建設(shè)，尤其應(yīng)突出社會輿論監(jiān)督和法律監(jiān)督的功能，采取必要的管理手段和措施，促使人們養(yǎng)成遵守、維護(hù)社會公德，樹立良好風(fēng)尚的習(xí)慣。對于那些缺乏公德建設(shè)責(zé)任感，明知故犯，屢屢踐踏公德規(guī)范的人來說，采取適當(dāng)?shù)募o(jì)律，甚至法律的強制手段是必要的。

2.完善各種監(jiān)督工具，對于嚴(yán)重違反社會道德行為適當(dāng)進(jìn)行曝光

為了使汽車司機遵守交通規(guī)則，廣州最近實施了一項政策：闖紅燈的汽車司機每次扣6分。一方面說明用于拍攝闖紅燈行為的攝像頭數(shù)目和質(zhì)量的要求高了，另一方面也在一定程度上使得違規(guī)闖紅燈的行為大大減少，達(dá)到一定的道德教育效果。

在進(jìn)行道德監(jiān)督的過程中，需要公共場所設(shè)置的攝像頭，如果將社會中嚴(yán)重違反道德的眾生態(tài)定期曝光于報紙或者是電視上，對于公共道德約束會起到一定的作用。如果設(shè)備夠齊全，曝光及時，相信會杜絕一部分的類似煙民在公共場所吸煙、闖紅燈、扔垃圾等違反道德甚至違法的行為。當(dāng)然，有人認(rèn)為曝光不道德行為侵犯了個人隱私，這是一個值得繼續(xù)探討的問題。

二、發(fā)揮南方志愿文化示范，增強公民道德教育感召力

志愿服務(wù)以志愿精神為價值取向和動力源泉，它與為人民服務(wù)有著內(nèi)在關(guān)聯(lián)和一致性。促進(jìn)社會和諧、推進(jìn)民主政治、建設(shè)先進(jìn)文化、改善人民生活是志愿服務(wù)對為人民服務(wù)時代內(nèi)涵的有力彰顯和弘揚。

道德模范精神、抗震救災(zāi)精神、奧運精神、載人航天精神等具有鮮明時代特征的道德精神極大豐富了公民道德教育的內(nèi)涵，開辟了公民道德的新境界，凸顯了公民道德素質(zhì)在社會穩(wěn)定、民族振興、和諧社會發(fā)展中的重要作用與強大力量。

（一）弘揚志愿精神，實現(xiàn)公民道德教育

2010年在廣州成功舉辦了第十六屆亞洲運動會，亞運會志愿者是這個城市亮麗的一道風(fēng)景線。城市志愿者來自各行各業(yè)各個年齡段的社會人群，這當(dāng)中甚至有殘疾人志愿者。亞運志愿活動中所體現(xiàn)出來的公民的社會責(zé)任感、團隊合作精神、為他人服務(wù)奉獻(xiàn)的精神為社會所稱道。人們應(yīng)當(dāng)積極參與各類志愿者等志愿活動，在奉獻(xiàn)社會的同時，自強自尊，完善自我，參與志愿者活動是一種公民道德教育有效的途徑。廣州現(xiàn)在提倡的“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，營造“我為人人、人人為我”的互助友愛氛圍，提供各類社區(qū)服務(wù)的機會，充分調(diào)動社會成員參與志愿服務(wù)的熱情，以實現(xiàn)公民道德教育的目的。

（二）重點宣傳道德模范，注重道德示范作用

道德示范是強化公德意識的重要途徑。首先，個人示范?！皬奈易銎穑瑥膫€人做起”，用自己的實際行動去啟發(fā)他人，“內(nèi)得于己，外施于人”。其次，群體示范。例如，在廣州修建地鐵的行動中，許多身居鬧市的市民服從大局，自覺搬遷。最后，把個人示范與群體示范統(tǒng)一起來，既要尊重不同的利益主體，又要培養(yǎng)人們的整體公德觀念和意識，這才是我們的最終目的。道理很簡單，我們生活在同一個社會環(huán)境里，公德是為維護(hù)社會共同利益而形成的規(guī)范準(zhǔn)則，當(dāng)所有人都遵守這些規(guī)范準(zhǔn)則時，個人在社會中的利益也就受到尊重和維護(hù)，相反，如果人人都無視這些規(guī)范準(zhǔn)則，社會就會失去調(diào)節(jié)的機能，到頭來也必然影響到每個人的切身利益。

三、重視南方傳媒建設(shè)作用，拓展公民道德教育影響力

在現(xiàn)代社會中新聞輿論被稱為“第四種權(quán)利”，它發(fā)揮著促進(jìn)社會自我完善、自我凈化和自我更新的功能。而進(jìn)入新世紀(jì)以來，隨著社會的進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，加快了新聞輿論的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、市場化的進(jìn)程，使新聞輿論承擔(dān)起越來越重要的公民道德教育功能。

（一）南方傳媒在廣州公民道德教育中所發(fā)揮的作用

南方傳媒獨特的公民道德教育功能主要體現(xiàn)在以下三個方面：

1.南方傳媒對公民進(jìn)行道德教育不受時空的限制。在廣州，僅僅是報紙就有很多份，有廣州日報、南方日報、羊城晚報、信息時報、南方都市報、新快報、南方周末等。讀報已經(jīng)成為廣州市民的一種生活習(xí)慣，因此通過這種方式實現(xiàn)公民道德教育行之有效。

2.南方傳媒是公共議題的“指向燈”。在南方傳媒迅速發(fā)展的時代，人們傾向于了解南方傳媒所關(guān)注的問題，并依據(jù)傳媒對各種問題的重視程度，確定自己看待事物的優(yōu)先順序。

3.樹立價值判斷標(biāo)桿，提高全社會道德水準(zhǔn)。南方傳媒利用其權(quán)威性和廣闊的覆蓋面，通過多種多樣的形式把一整套價值判斷體系確立在人們的腦海中。由于南方傳媒傳播信息的手段與其他道德教育方法相比，更加豐富多彩，能更好的做到“寓教于樂”，經(jīng)過它所推崇的價值觀就更容易被大家接受。

（二）加強對媒體和網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)督力度，正確使用網(wǎng)絡(luò)的道德教育作用

在現(xiàn)階段，輿論監(jiān)督如何發(fā)揮作用，可以中央電視臺的欄目“焦點訪談”為例。其報道的監(jiān)督作用，在于政府高層領(lǐng)導(dǎo)人的重視，而并非取決于中央電視臺的收視率即受眾知曉的數(shù)量。輿論監(jiān)督本身并不解決問題，需結(jié)合政府權(quán)力或社會權(quán)力才能發(fā)揮作用。當(dāng)今時代是一個網(wǎng)絡(luò)的時代，網(wǎng)絡(luò)對不良道德的傳播更甚于對正面人物的報道，很容易混淆人們的視聽，例如網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些不良圖片以及視頻，倡導(dǎo)享樂主義、拜金主義等，因而也需要加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督程度。

網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，我們要利用網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行正面的宣傳。廣州市開展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”等主題活動，扎實推進(jìn)道德模范、“身邊好人”選拔和學(xué)習(xí)宣傳，全面啟動道德講堂建設(shè)，著力提升市民道德素養(yǎng)。廣州從制度建設(shè)著手，使得全市網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、出版物市場、校園周邊環(huán)境得到有效整治，為未成年人健康成長進(jìn)一步營造了良好的社會文化環(huán)境。

總的來說，電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播等大眾傳媒已經(jīng)滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，大眾傳媒時時處處都在影響著人們的道德觀念和價值判斷。因此，研究南方傳媒的公民道德教育功能問題，不僅有利于培養(yǎng)廣州公民的道德意識，改善廣州的社會風(fēng)氣；而且能為南方傳媒更好發(fā)揮公民道德教育的積極作用，消除其不利影響提供重要的理論依據(jù)。

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（作者單位：廣州美術(shù)學(xué)院）