◆許慶蘭 許士松

(山東省臨沂市蘭山區(qū)汪溝鎮(zhèn)中心小學(xué))

一、小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的現(xiàn)狀

1.教學(xué)方式單一。當(dāng)前的小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)主要以教師教授、學(xué)生記憶為主，教學(xué)方式單一，老師教得累，學(xué)生學(xué)得慢。多年以來(lái)，識(shí)字的過(guò)程都是教師將字寫(xiě)在黑板上，注上拼音，老師帶領(lǐng)學(xué)生機(jī)械地跟讀、生硬的記憶?？菰锏慕虒W(xué)方式不利于培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字方法，容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，教學(xué)效果很難得到保障。

2.對(duì)生字進(jìn)行灌輸式教學(xué)。教師過(guò)分強(qiáng)調(diào)生字的含義，缺乏與文意的結(jié)合，學(xué)生機(jī)械地記憶后，很容易把生字詞忘記。對(duì)于文章中的生字，采取死記硬背的灌輸式教學(xué)方式，缺乏對(duì)生字詞擴(kuò)展性的運(yùn)用，學(xué)生脫離原文之后就不會(huì)運(yùn)用了。

二、趣味識(shí)字教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

1.符合小學(xué)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)。小學(xué)階段學(xué)生年齡較小，學(xué)生愛(ài)玩、好動(dòng)，趣味識(shí)字教學(xué)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。小學(xué)生對(duì)有趣新鮮事物特別感興趣，教師通過(guò)趣味有效吸引學(xué)生學(xué)習(xí)生僻字詞的積極性，通過(guò)做游戲、趣味比賽等方式把學(xué)生的注意力集中到課堂上來(lái)。

2.創(chuàng)設(shè)輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。興趣是最好的老師，通過(guò)趣味識(shí)字教學(xué)，教師采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，師生之間進(jìn)行有效互動(dòng)，為語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的教學(xué)氛圍。

3.有利于發(fā)散學(xué)生的思維能力。小學(xué)階段正處于思維能力的培養(yǎng)階段，教師通過(guò)開(kāi)展趣味識(shí)字教學(xué)，用形象化的圖片、生動(dòng)的動(dòng)作、豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷發(fā)散學(xué)生的思維能力，為學(xué)生今后進(jìn)行各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中有效開(kāi)展趣味識(shí)字教學(xué)的策略

1.充分運(yùn)用音、形、義識(shí)字。中國(guó)漢字音、形、義三者緊密結(jié)合，教師在識(shí)字教學(xué)中可以引導(dǎo)學(xué)生借助這一特點(diǎn)。中國(guó)漢字以象形字和形聲字兩種為主。象形字往往是根據(jù)事物的形狀創(chuàng)造的，例如“人”“田”這些漢字，都是由事物的形狀演化而來(lái)的。

2.運(yùn)用聯(lián)想的方法培養(yǎng)學(xué)生的興趣。中國(guó)漢字博大精深，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的聯(lián)想，把一些漢字根據(jù)構(gòu)字特點(diǎn)進(jìn)行分析，通過(guò)聯(lián)想分析漢字的意義。

3.通過(guò)演示加深學(xué)生對(duì)字形字意的理解。對(duì)于一些抽象性的漢字，教師可以對(duì)漢字的組成進(jìn)行演示，加深學(xué)生的印象，幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)漢字的記憶。

4.舉辦豐富的課堂活動(dòng)。傳統(tǒng)的漢字教學(xué)課堂比較枯燥，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生舉辦豐富的課堂活動(dòng)，通過(guò)識(shí)字比賽，帶動(dòng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)漢字、掌握漢字的積極性。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，由于小學(xué)生年齡較小，注意力容易分散，興趣在識(shí)字教學(xué)中具有重要作用。目前小學(xué)識(shí)字教學(xué)的教學(xué)方式比較單一，往往采取灌輸式教學(xué)，教學(xué)效果比較差。趣味教學(xué)符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。