林長華
一年一度的高考牽動諸多考生、家長、老師的心。在古代,科舉就相當(dāng)于如今的高考,是許多學(xué)子進(jìn)入官僚系統(tǒng)的主要途徑。所以,為了金榜題名,人們求神拜佛,各種迷信招兒層出不窮。
有這樣一個故事,從前有個秀才去趕考,臨行時,其父親為了讓兒子考出優(yōu)異成績,特意捉了一只知了(蟬)放在秀才頭巾里。進(jìn)考場后,忽然知了鳴叫,引得考生們哄堂大笑。主考官厲聲訓(xùn)斥秀才,秀才如實(shí)相告:“家父說把知了放在頭巾里能圖吉利,考個頭鳴(頭名)?!?/p>
古代人們相信能否考中與祖墳風(fēng)水有關(guān)。清代李調(diào)元《淡墨錄》記述,當(dāng)年安徽全椒出了一位榜眼叫吳爵。吳爵及第前,他的曾祖父曾請一位福建的風(fēng)水大師簡堯坡為吳家卜擇一塊風(fēng)水寶地。有一天,兩人同往梅花山尋“龍穴”,路遇大雪,便一同到附近酒樓吃飯。風(fēng)水大師倚檻遠(yuǎn)望,無意中發(fā)現(xiàn),在三里外有一塊久尋不得的寶地。餐后,風(fēng)水大師帶著吳爵的曾祖來到寶地,明確地說:“葬后君子未即發(fā),至孫乃大發(fā),發(fā)必兄弟同之。對面文峰秀絕,發(fā)必鼎甲,然稍偏,未必鼎元,或第二、第三人,亦不僅一世而止?!辈恢乔珊线€是精神的激勵作用使然,后來,吳家果然興旺發(fā)達(dá),子孫接連科舉及第,進(jìn)士出了好幾個。到吳爵,還考了全國第二名,即榜眼。
拜考神也是舊時祈求考中的常見做法,古人一般公認(rèn)“文昌帝君”為考神。古代很多考生在臨考前都會虔誠地到文昌帝君祠祭拜他。另外,在開考前夕,還有拜祭孔廟活動,以求孔子的博大才識給他們帶來好運(yùn)氣。
在港臺地區(qū),現(xiàn)代高考的迷信色彩仍十分濃烈。拜朱文公(朱熹)就是最為普遍的做法。朱文公通過創(chuàng)立學(xué)院,授徒講學(xué),著書立說,培養(yǎng)人才,重新樹立起中華民族傳統(tǒng)的主體意識——儒家思想的正宗地位。他所創(chuàng)立的學(xué)派史稱朱子學(xué)(閩學(xué)),匯集了當(dāng)時主要的儒家學(xué)派(濂學(xué)、洛學(xué)、關(guān)學(xué))之大成。他始創(chuàng)“四書學(xué)”,把儒教創(chuàng)始人孔子、孟子和他的學(xué)生曾參、子思的經(jīng)典論著《大學(xué)》 《中庸》《論語》《孟子》匯成一個系列。港臺人認(rèn)為朱文公是實(shí)實(shí)在在由人至神,可與“文昌帝君”平起平坐的神衹。每年高考前,許多港臺考生的家長習(xí)慣領(lǐng)著孩子到朱文公祠廟祭拜、許愿,并將考生的姓名、準(zhǔn)考證號寫在紅紙片上,放于朱文公神像前或香爐前,祈禱孩子考出好成績。
每年正月初七習(xí)稱“人日”,根據(jù)《占書》記載,由初一開始,上天創(chuàng)造萬物的次序是“一雞二狗、三豬四羊、五牛六馬、七人八谷”,所以初七就是人日。這一天,香港市民喜歡吃“及第粥”,以圖吉利。
端午節(jié)過后,就是臺灣一年一度的大學(xué)考試,考生家長特別看重端午節(jié)包粽子,因?yàn)榘张c“包中”諧音,許多做父母的都會親手給孩子包粽吃。有的寺廟舉行別開生面的祭夏粽活動,父母帶著考生前往參加,向文昌帝君獻(xiàn)上包“文昌粽”的原料,保佑孩子順利考中。街市除了有濃濃的過節(jié)氣氛,還有莘莘學(xué)子的祝禱聲,“包中”之聲不絕于耳。
近些年高考,在考生和家長中,流行的迷信做法之多,幾乎涉及衣、食、住、行方方面面。其實(shí),高考是對考生平時學(xué)習(xí)的一次綜合檢閱,考生能否考出好成績,基于平時的勤奮進(jìn)取和真才實(shí)學(xué)。高考前的復(fù)習(xí)時間有限,考生如果將心思用在這樣那樣的迷信行為上,容易造成心理負(fù)擔(dān)和不安情緒,不利于備考,既浪費(fèi)時間、精力,也浪費(fèi)金錢。endprint