摘 要：圖書館要高校在信息中心和教育陣地，本文從圖書館資源建設，圖書管服務能力，圖書館管理制度體系，師資隊伍建設肯學生管理五個方面提出高校圖書館建設在方向，并提出建設建議。

關鍵詞：高校圖書館；建設；方向

圖書館是學校的文獻信息中心，文獻資源是圖書館賴以生存的物質基礎，文獻資源建設是圖書館建設的重中之重。圖書館根據(jù)學校的發(fā)展目標和教學科研需求，通過多途徑、有計劃、有重點地收集國內外各種類型的文獻資料，逐步形成具有印刷型文獻、本地數(shù)字化文獻和網(wǎng)上文獻信息多元化的文獻資源體系，為學校的教學科研提供高水平的文獻保障，為各學科的跨越式發(fā)展提供必要的基礎條件。

1 提升資源建設

1.1 多樣化措施保證文獻資源建設增長

圖書館年度文獻常規(guī)購置經(jīng)費每年要有新增加；在學校常規(guī)文獻購置經(jīng)費的基礎上積極爭取其他經(jīng)費來源，在確保文獻資源需求的前提下，實現(xiàn)文獻采購經(jīng)費的收支平衡；調整復本率，以適應學科建設的需要；申請外文印刷型圖書購置經(jīng)費的投入，滿足教師對外文原版圖書的需求；加強館際間的資源共享和國際合作，提高外文圖書的保障率。同時加強圖書采購的訪問工作，采取多途徑、全方位的溝通形式，使文獻資源的增長能夠科學、合理、有序的進行。

1.2 開發(fā)和建立特色收藏和特種文獻資源信息庫

建立本校學術論著的收集、管理機制。初步建立本校教職工學術專著及教材的收繳本制度，對本校論著進行搜集、整理并納入到圖書館文獻資源體系中，初步建立起教職工特種文庫。通過特色庫的建設，形成一個反映我校從無到有的建設歷史沿革和學術發(fā)展歷程的學術資源庫。

1.3 以數(shù)字化為方向，大力建設電子資源

電子資源建設以資源的試用情況和讀者對資源的評價為依據(jù)，做好電子文獻資源建設規(guī)劃論證工作，在經(jīng)費緊張的情況下，主要以購買綜合性、教參性全文數(shù)據(jù)庫為主。力求盡快訂購同方知網(wǎng)的學位論文數(shù)據(jù)庫、期刊會議論文數(shù)據(jù)庫、工具書年鑒數(shù)據(jù)庫等一批師生使用呼聲高，認可度好，能保質保量的數(shù)據(jù)庫資源。爭取學校建設經(jīng)費的支持，重點采購符合我校學科發(fā)展的專業(yè)數(shù)據(jù)庫資源。重視其它非書資料如磁帶、光盤等文獻載體資源的建設，根據(jù)讀者需求，進行科學、合理的配置。

2 提升圖書館服務能力建設

2.1 延伸服務項目建設

延伸服務不僅僅是圖書館的圖書的借閱，其他的服務方式包括講座、培訓，可以定期組織網(wǎng)絡問卷調查，組織知識問答等活動。另外，圖書館網(wǎng)上服務成為當前開展延伸服務的全新形式，并占據(jù)越來越重要的地位。要積極開展網(wǎng)上參考咨詢服務，優(yōu)化軟硬件環(huán)境，培養(yǎng)一批專業(yè)的參考咨詢人員，提高遠程服務能力。

2.2 特色空間服務項目建設

特色空間項目的建設主要包括設置圖書館個人研修室、圖書館閱讀空間和圖書館英語沙龍等。

（1）創(chuàng)造圖書館閱讀空間。為讀者創(chuàng)造一個既實用又符合圖書館規(guī)律的閱讀空間。比如，館內清潔整齊、寬敞明亮、布局合理、色彩宜人、盆景優(yōu)雅，給讀者以舒適、寧靜的享受；宣傳欄或壁報上的館訓、特色標語以及名人名言，為讀者構建高雅的寓教于“景”的人文環(huán)境，使讀者在圖書館中處處感受到一種優(yōu)美、寧靜、文明、向上、濃厚的學習氛圍。

（2）建立圖書館英語沙龍。圖書館邀請外籍教師不定期舉辦的英語沙龍。通過英語口語的交流，能糾正發(fā)音錯誤，提高英語聽說能力，不僅給學生的英語課外學習生活增添一份樂趣，開拓學習新思路，也讓愛好英語的讀者有了一個交流的新平臺。

2.3 加強圖書館宣傳力度，定期開展閱讀推廣服務的項目建設

（1）有計劃的逐步提高學生借閱權限，由現(xiàn)在人均限借兩冊圖書增加到三至四冊以及更多。加強圖書館宣傳報道的力度、廣度、深度，全方位、多層面展示圖書館近幾年服務的新亮點和新成果。

（2）建立微博信息服務推送平臺?；谛吕宋⒉┙⒌囊粋€微博信息服務推送平臺，讀者可以通過電腦瀏覽網(wǎng)頁、使用MSN和QQ等通訊軟件、手機客戶端、手機短信等渠道獲取圖書館提供的信息。

（3）以展版、實物和現(xiàn)場互動等并舉的形式，開展閱讀推廣活動，組織讀書有關的活動。如書刊導讀、名作欣賞、世界讀書日、中國爆書節(jié)等活動。

3 加強管理制度體系建設

建立和完善圖書館制度，是現(xiàn)代圖書館建設的一項重要內容。圖書館制度，即圖書館以上級有關行政法規(guī)為依據(jù)，根據(jù)本館管理和工作開展的需要而制訂的、本館職工和讀者應共同遵守的工作規(guī)范、辦事規(guī)程和行為準則的總和。有了完善的規(guī)章制度，圖書館各項工作的開展和科學管理的進行才有必要的依據(jù)，圖書館工作效率、管理水平和服務質量的提高才有充分的保證。為讀者提供滿意的服務，是圖書館存在和發(fā)展的根本目的，圖書館服務目標即最大限度地滿足讀者的信息需求，為讀者提供滿意的信息服務和知識服務，圖書館一切工作和管理、包括規(guī)章制度的建立，都應圍繞這一目標而進行。圖書館制度必須建立在人性化的基礎之上，要方便讀者。圖書館制度化建設中要盡量體現(xiàn)服務方式多樣化。圖書館制度化建設中還應盡量體現(xiàn)對讀者的信任和尊重。

4 加強師資隊伍建設

在圖書館隊伍建設上，要立足全面提高員工的素質，加強隊伍的整體建設：（1）通過成人教育和終身學習的方式，逐步改變自身的學歷層次，創(chuàng)新自己的專業(yè)結構和知識結構；（2）通過“送出去”、“請進來”的辦法，有計劃地組織業(yè)務培訓進修，提高館員的專業(yè)理論和工作水平；（3）結合工作實際，開展科學研究，撰寫學術論文，提高隊伍的職稱結構和學術水平；（4）組織學習考察，開展館際交流，學習先進經(jīng)驗，引進先進技術，開拓思路，推動管理創(chuàng)新；（5）定期進行部門、崗位交換，使員工熟悉各個環(huán)節(jié)的業(yè)務工作，了解館藏文獻布局，掌握多種業(yè)務技能，促進全館人員間的配合、協(xié)作和業(yè)務照應；（6）強化崗位管理，建立激勵機制，增強發(fā)展創(chuàng)新活力，建設一支結構合理、精于高效的專業(yè)化管理、服務隊伍。

5 加強學生管理

1、學生讀者是圖書館最主要的公眾，為讀者服務是現(xiàn)代圖書館的社會價值所在，因為，與讀者建立良好的關系是圖書館的一項重要任務。確立正確的讀者觀，妥善處理讀者與本館的各種糾紛。以往與讀者發(fā)生糾紛時，處理起來比較棘手，建議將圖書館相關的規(guī)章制度及處理辦法入學生手冊，使讀者了解圖書館，避免發(fā)生糾紛。

2、繼續(xù)沿用現(xiàn)有的學生管理員模式，充分發(fā)揮勤工儉學學生及學生志愿者的作用，不斷摸索出更合理、更高效的管理模式，使學生管理員能最大限度發(fā)揮作用。學生館員既可以緩解高校圖書館人員緊張的矛盾，也給圖書館注入新的活力，加大輻射作用，對廣大學生讀者了解、利用圖書館起到積極的推動作用，同時也為圖書館了解學生的需求提供了有效途徑，有利于圖書館各項服務的有的放矢。

3、讀者參與圖書館管理是圖書館建設的一項重要內容，可通過選拔組建圖書館學生管理委員會，每學年開始時換屆，圖書館指派館員指導其工作，負責日常事務。學生管理委員會負責協(xié)調管理好學生管理員的工作任務分配，積極反映學生讀者對圖書館工作的意見、要求和建議；起到橋梁和紐帶的作用，協(xié)調讀者與館員的關系，積極參與圖書館建設，并結合校學生會、各社團組織開展豐富多彩的讀者活動。

參考文獻

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作者簡介

張英（1971-）女，西安醫(yī)學院工作，西安醫(yī)學院圖書館館員。endprint