李薇++何迪+張思澤
她是特校32位聾啞孩子和28位智障孩子的媽媽。51歲的聶品華,當(dāng)特校校長(zhǎng)10年,用她10年的青春與心血,為這群可愛的“折翼天使”插上夢(mèng)想的翅膀。她一手帶出17位聾啞大學(xué)生;在省市各類才藝比賽中,應(yīng)城特校有110人次獲獎(jiǎng);學(xué)校被教育部、中殘聯(lián)授予“全國特藝人才培訓(xùn)基地”,她本人獲得“全國特教園丁”獎(jiǎng)。
廢墟變校園,
給孩子一個(gè)溫暖的家
“我們即使討米也不丟臉,因?yàn)椋覀冇憗淼腻X是為了一群特殊孩子能快樂地生活、健康地成長(zhǎng)?!?/p>
2003年11月,聶品華接通知,到特校任校長(zhǎng)。去報(bào)到的那天一大早,她接連攔了幾輛出租車,司機(jī)都一臉茫然:特校在哪兒?幾經(jīng)周折來到特校,她被眼前的情景驚呆了:校舍破破爛爛,操場(chǎng)上堆滿垃圾;教室狹小黑暗,風(fēng)一吹,窗戶上糊的蛇皮袋子呼呼地響;孩子們灰頭土臉,個(gè)個(gè)衣衫襤褸……
聶品華心里涼了半截,她呆呆地站在教室門口,看著孩子們?cè)谕革L(fēng)漏雨的教室里一邊寫字,一邊揉搓凍紅的小手,淚水禁不住和雨水一起流淌。坐在前排的一個(gè)小女孩走過來拉著她的手,用手語比劃著說:“老師,你是不是想媽媽了,我也想媽媽。”
聶品華愣住了,看著孩子們的小臉,她心里明白,淚水洗不去校園的塵土,傷心不能改變校園的環(huán)境,一定要想辦法籌點(diǎn)資金,讓孩子們?cè)谶@里能夠好好學(xué)習(xí)、快樂生活。
然而,錢從哪里來?財(cái)務(wù)賬面有3000元錢,卻欠著臨時(shí)工、代課老師2萬元工資。談心時(shí),一位老師甚至紅著眼圈對(duì)聶品華說:“從來都不敢跟別人說我是特校老師?!?/p>
聶品華不愿服輸,沒有錢,就去“討”!一封封求助信寄出后,得到了一些善意的幫助,有的捐來衣物,有的捐來食物,有的送來三五千的慰問金。但是,要改變眼前的環(huán)境,這些只是杯水車薪。她想到了家鄉(xiāng)的企業(yè)家——九州通公司董事長(zhǎng)劉寶林。2003年臘月開始,她幾乎隔兩三天就給九州通公司寄出一封求助信。愛好文學(xué)的聶品華把滿腔熱情傾注到了寫作求助信上,一封又一封……終于,在第11封信寄出3天后,她接到了劉寶林打來的電話。這一年的春節(jié)前夕,劉寶林到特校看望師生,并捐資33萬元。
在老師們的齊心努力下,學(xué)??涌油萃莸牟賵?chǎng)平整了,漏雨的教室翻新了,破舊的桌椅更換了,過去垃圾場(chǎng)一樣破敗的特校成了一個(gè)溫暖的家。
這只是長(zhǎng)征的第一步。這群特殊的孩子,他們要學(xué)習(xí)知識(shí),掌握生活技能,需要更多的特殊物資。聶品華聽說湖北慈善總會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄧國政是應(yīng)城人,遂決定前去求援。2004年春節(jié)剛過,聶品華帶著一位同事凌晨5點(diǎn)出發(fā),坐上了第一班從應(yīng)城發(fā)往武漢的長(zhǎng)途車。
暈車的她在車上吐得翻江倒海,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了慈善總會(huì),卻被告知會(huì)長(zhǎng)不在,二人無助地癱坐在地。得知原委后,工作人員感動(dòng)不已,“你們不用再千里迢迢往這里跑,我會(huì)為你們爭(zhēng)取援助的。”
很快,10臺(tái)電腦、聾啞兒童語言訓(xùn)練機(jī)、圖書等教學(xué)設(shè)備一一到位。
憐惜殘疾生,
給孩子一份濃濃的愛
“當(dāng)你置身于一個(gè)需要你幫助和保護(hù)的生命群體時(shí),你的靈魂深處會(huì)迸發(fā)出一種無窮的精神力量和一種從未有過的責(zé)任感、使命感?!?/p>
10年來,聶品華改變的不只是校園環(huán)境。
剛走進(jìn)這所特殊學(xué)校,當(dāng)她撫摸這些特殊的孩子時(shí),除了疼愛,還有膽怯。孩子們有的聽不見也不能說,表情木然;有的因?yàn)槟X癱不能自由行走,口眼歪斜;有的是智障表情癡呆怪異,大喊大叫??吹剿麄儯膬?nèi)心有一種說不出的滋味。有些智障的孩子,還會(huì)猝不及防地給她一個(gè)“禮遇”,將她重重地推一把、敲一拳;有的聾啞孩子由于長(zhǎng)期得不到關(guān)愛,性格乖張暴戾,動(dòng)輒打人毀物。
剛進(jìn)特校的那幾天,她總躲著孩子們,直到后來發(fā)生了一件事……
一天早上7點(diǎn),她到學(xué)校食堂查看孩子們的伙食,拿著飯盒排在隊(duì)尾。這時(shí),站在最前面的一個(gè)聾啞女孩走到聶品華跟前,拿走她的飯盒,盛了滿滿一碗飯菜放到她的手上,然后又站回到隊(duì)伍的最后一個(gè)。聶品華被深深觸動(dòng)了,這些孩子雖然被剝奪了正常生活的能力,但是依然善良而堅(jiān)強(qiáng),只是他們習(xí)慣了別人的另眼相看。
聶品華最終接受了這份特殊的工作。她說:“當(dāng)你單獨(dú)和一個(gè)殘疾孩子相處時(shí),你內(nèi)心涌動(dòng)的或許只有一份疼愛和憐惜,但是,當(dāng)你置身于一個(gè)這樣的群體時(shí),你的靈魂深處會(huì)迸發(fā)出一種無窮的精神力量和一種從未有過的責(zé)任感、使命感?!?/p>
此后的每天清晨,聶品華就像趕集的大媽一樣,騎著一輛破舊的自行車叮叮當(dāng)當(dāng)往學(xué)校趕。學(xué)校七點(diǎn)半上課,她辦公室的燈七點(diǎn)就亮了,晚上學(xué)生九點(diǎn)睡覺,她九點(diǎn)半才推起自行車往家走。她每天和學(xué)生一起打球、跑步、聊天、畫畫,一天看不見這群孩子,她心里就有三分不安、七分掛念。孩子們對(duì)她也是一樣,眨眼功夫沒見到校長(zhǎng)在校園里忙碌的身影,孩子們就問:“校長(zhǎng)媽媽哪去了?”
10多年來,為了和這群孩子更好地溝通,她學(xué)會(huì)了手語;為了給孩子們縫衣補(bǔ)鞋、梳頭理發(fā),她學(xué)會(huì)了縫紉、理發(fā);為了撫慰孩子們受傷的心靈,她讀了一本又一本心理咨詢書。
讓夢(mèng)想成真,
給折翼天使飛翔的翅膀
“每個(gè)生命都有屬于自己的夢(mèng)想,花兒想在春天綻放,鳥兒想在藍(lán)天飛翔。特校的孩子也有自己樸素的心愿,那便是長(zhǎng)大成人后能夠自食其力?!?/p>
一個(gè)殘疾孩子背后就有一個(gè)凄慘的故事,社會(huì)的不理解,家庭的不在乎,使得孩子對(duì)于愛的渴望更加強(qiáng)烈。聶品華將她全部的愛都給了這群不幸的孩子。
有的聾啞孩子來校前,一個(gè)正確的音都不會(huì)發(fā),一個(gè)手語都不會(huì)打,讓他們理解你的教學(xué)意圖,很難。怎么辦?聶品華和老師們都是摸著孩子的聲帶,一個(gè)字一個(gè)字地“摳”出正確的發(fā)音。她從教第一個(gè)拼音字母“a”開始,把孩子們的小手放在自己的喉部,讓孩子感覺聲帶的振動(dòng),然后讓他們放回自己的喉部去體會(huì)聲帶的振動(dòng)。為了教一個(gè)孩子學(xué)習(xí)發(fā)“a”的音,她要重復(fù)幾十次“a”,當(dāng)10多個(gè)孩子都對(duì)聲帶的振動(dòng)有所體會(huì)時(shí),她自己已經(jīng)發(fā)音幾百次、幾千次。一節(jié)課下來,她的嘴巴都快要合不攏了。
2005年4月的一天,下午放學(xué)后,兩名弱智學(xué)生李奇、李超跟著一只小狗玩,走失了。聶校長(zhǎng)帶著全校老師騎著車滿城找,眼看天快黑了,大家心急如焚。后來她從班主任那里了解到李奇家在陳河,就帶著老師一起騎車往西走,快到離城區(qū)35公里的天門皂市鎮(zhèn)時(shí),突然看見臟得像小乞丐一樣的李奇、李超,餓得正把地上別人丟的白菜葉子往口里塞。聶品華心疼地從車上跳下來,沖上前去把孩子手上的臟菜葉搶了下來,兩個(gè)孩子抱著她“哇”的一聲大哭起來。
有人對(duì)聶品華說,人家學(xué)校出名校大學(xué)生,老師跟著沾光,這些殘疾孩子能給你帶來什么希望?聶品華說:“每個(gè)生命都有屬于自己的夢(mèng)想,花兒想在春天綻放,鳥兒想在藍(lán)天飛翔。特校的孩子也有自己樸素的心愿,那便是長(zhǎng)大成人后能夠自食其力?!?/p>
聶品華為智障學(xué)生開辦了一個(gè)家政模擬室,教一些自理能力較差的學(xué)生學(xué)會(huì)整理房間、燒水、做飯、洗衣。10多年來,90%從特校走出的學(xué)生不僅找到了工作,還在各自的崗位上做得非常出色。
聾啞孩子劉元平,是聶品華8年前從一個(gè)村子里帶回特校的。這個(gè)不幸的孩子,3歲時(shí)父母相繼去逝,與奶奶相依為命。劉元平雖然先天聾啞,但聰明好學(xué),來到學(xué)校后,他對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。在老師幫助下,他經(jīng)常參加全國性繪畫作品大賽,屢獲大獎(jiǎng)??吹綄O子這般出息,劉元平的奶奶特地來到學(xué)校,跪在聶品華的跟前說:“你們把我這個(gè)又聾又傻的孫兒培養(yǎng)成了一個(gè)有出息的孩子,我要替他父母給你們叩個(gè)頭啊?!?/p>
2008年,3名學(xué)生參加全國聾人高考,陳晨考入天津理工大學(xué),謝迪、張華被北京聯(lián)合大學(xué)錄取。“聾人也能上大學(xué)”,一時(shí)成為轟動(dòng)全市的新聞。
十年一剎那,歲月彈指間。聶品華憑著女性特有的堅(jiān)忍與善良,以傳統(tǒng)教學(xué)有教無類的理念,為無數(shù)個(gè)殘疾孩子,打開了第一扇智慧之門,正如一首歌中唱的那樣:我第一次聽到的喲/是你的喊/我第一次流下的淚珠/是你為我擦干/我第一步走的路喲/是你把我攙……