李 亮，施曉華

硬地場優(yōu)秀網(wǎng)球單打運動員技、戰(zhàn)術能力研究

李 亮1，施曉華2

從2011年、2012年、2013年澳網(wǎng)和美網(wǎng)單打8強運動員技術指標的統(tǒng)計分析角度出發(fā)，對世界優(yōu)秀男子單打網(wǎng)球運動員、女子單打網(wǎng)球運動員的表現(xiàn)進行比較，并對硬地場優(yōu)秀單打運動員技戰(zhàn)術能力的整體表現(xiàn)進行歸納分析。在發(fā)球方面，優(yōu)秀單打運動員在硬地賽場能夠充分利用一發(fā)和二發(fā)的特點，展現(xiàn)合理、有效的發(fā)球技術和戰(zhàn)術安排；在接發(fā)球方面，具有較強的接發(fā)球能力，能夠給對手的發(fā)球制造壓力，且展示了在接發(fā)球局能夠做到扭轉(zhuǎn)劣勢的能力和具有較強的破發(fā)意識以及把握破發(fā)機會的能力；在網(wǎng)前方面，較好的展現(xiàn)網(wǎng)前得分的效率，選擇主動上網(wǎng)進攻的戰(zhàn)術安排較少；在技戰(zhàn)術運用方面，技戰(zhàn)術的運用具有較高的合理性與有效性，且在展現(xiàn)主動進攻的同時，能夠保證技術發(fā)揮的穩(wěn)定性，確保了戰(zhàn)術安排的順利進行，達到完成得分并獲取勝利的目的。

網(wǎng)球；硬地場；單打；技術；戰(zhàn)術；能力

1 前言

世界優(yōu)秀網(wǎng)球運動員在比賽中的技、戰(zhàn)術表現(xiàn)較大程度上反映出網(wǎng)球競技的發(fā)展水平，也代表著網(wǎng)球技、戰(zhàn)術的發(fā)展趨勢。通過查閱有關網(wǎng)球文獻資料發(fā)現(xiàn)，以往針對優(yōu)秀運動員的大部分研究主要集中在：1)針對某一優(yōu)秀網(wǎng)球運動員在一場、幾場或一個賽季的表現(xiàn)進行研究；2)針對某一場比賽兩名優(yōu)秀運動員之間的技、戰(zhàn)術對比分析；3)針對某一場或某幾場比賽前8名、前4名運動員的技、戰(zhàn)術特征分析；4)針對某一賽季優(yōu)秀運動員的技、戰(zhàn)術表現(xiàn)分析；5)針對某一種或某幾種場地類型中的優(yōu)秀網(wǎng)球運動員技、戰(zhàn)術表現(xiàn)進行研究等?？梢钥闯?，針對優(yōu)秀網(wǎng)球運動員技、戰(zhàn)術的研究較豐富，然而，體育競技的表現(xiàn)也受制于運動員比賽期的競技狀態(tài)、比賽中的環(huán)境因素、比賽中的偶然因素(誤判、爭執(zhí)、干擾等)等，且競技體育自身也具有比賽結果的不可預見性、偶然性等特點，僅一場或較少的比賽，對優(yōu)秀運動員在比賽中展現(xiàn)出的技、戰(zhàn)術特點不具有較強的說服力，也很難體現(xiàn)出網(wǎng)球競技的發(fā)展趨勢。另外，從2013年ATP和WTA比賽安排可知，硬地賽場的比賽占近60%，是當前網(wǎng)球比賽的主流。有學者研究表明，網(wǎng)球競技在不同類型場地中表現(xiàn)著不同的特點，對運動員的技、戰(zhàn)術的發(fā)揮起著一定的影響作用，而澳網(wǎng)賽場、美網(wǎng)賽場是網(wǎng)球硬地場的兩種主要類型，場地的鋪設材料有一定的差別，對運動員技、戰(zhàn)術的發(fā)揮也會產(chǎn)生一些影響，在網(wǎng)球競技日益激烈化的大背景下，科學化、精細化的安排訓練與比賽顯得十分必要。

2 研究對象與方法

對2011年澳網(wǎng)、2012年澳網(wǎng)、2013年澳網(wǎng)、2011年美網(wǎng)、2012年美網(wǎng)、2013年美網(wǎng)男子單打8強運動員、女子單打8強動員與對手(其中排除2012年澳網(wǎng)男單1場退賽，2012年美網(wǎng)男單1場退賽，2011年澳網(wǎng)女單1場退賽)參加的549場比賽的技術指標數(shù)據(jù)進行研究。

通過查閱網(wǎng)球競技訓練、競賽的相關文獻資料，為本研究奠定理論基礎，并登錄各相關網(wǎng)站搜集參考資料。

對有關澳網(wǎng)、美網(wǎng)8強運動員部分比賽視頻進行觀摩、分析，為補充、整理數(shù)據(jù)資料以及結果分析提供支持。

運用Excel軟件對2011年、2012年、2013年澳網(wǎng)和美網(wǎng)賽場男子、女子單打8強運動員與對手在官網(wǎng)統(tǒng)計的14項指標數(shù)據(jù)進行搜集、整理，并依據(jù)研究的需要對數(shù)據(jù)進行處理，增加了4項統(tǒng)計指標；再通過SPSS 19.0軟件分別對男子8強運動員、女子8強運動員在澳網(wǎng)和美網(wǎng)中的18項指標進行t檢驗，其指標主要有Aces球、Double faults(雙誤)、1st serves in(一發(fā)進球率)、1st serve points won(一發(fā)得分率)、2nd serve points won(二發(fā)得分率)、Fastest serve(最快發(fā)球速度)、Average 1st serve speed(平均一發(fā)速度)、Average 2nd serve speed(平均二發(fā)速度)、Net points won(上網(wǎng)得分率)、Successful net number(上網(wǎng)成功數(shù))、Total net number(上網(wǎng)總數(shù))、Break points won(破發(fā)成功率)、Successful break number(破發(fā)成功數(shù))、Total break number(破發(fā)點總數(shù))、Receiving points won(接發(fā)球得分率)、Winners(制勝球)、Unforced errors(非受迫性失誤)、Total points won(總得分)。

3 結果與分析

3.1 澳網(wǎng)賽場優(yōu)秀單打運動員技、戰(zhàn)術能力分析

運用SPSS 19.0統(tǒng)計軟件分別對2011年、2012年和2013年澳網(wǎng)比賽男子單打8強運動員、女子單打8強運動員與對手各技術指標進行t檢驗(表1、表2)，并依據(jù)顯著性水平P=0.05取值對不同指標差異性表現(xiàn)的統(tǒng)計結果進行整理(表3)。經(jīng)過對照分析，優(yōu)秀單打運動員在澳網(wǎng)賽場具備以下幾個方面的技、戰(zhàn)術能力。

表 1 本研究2011—2013年澳網(wǎng)男子單打8強運動員與對手技術指標統(tǒng)計一覽表Table 1 Men’s Singles Quarterfinal with Rival Technology Index Statistics in 2011—2013 Australian Open

3.1.1 發(fā)球技、戰(zhàn)術分析

網(wǎng)球規(guī)則表明，在發(fā)球局，當?shù)?次發(fā)球失誤時，如未擊中球或發(fā)出的球在落地前觸及固定物(球網(wǎng)、中心帶和網(wǎng)邊白布除外)或違反發(fā)球站位規(guī)定等情況， 運動員在原發(fā)位置上還能夠進行第2次發(fā)球，即一旦運動員發(fā)球成功將標志一分的開始，兩球均失誤則表明一分的結束。因此，網(wǎng)球發(fā)球技術在不同類型比賽中表現(xiàn)出不同的技、戰(zhàn)術特點，從指標來看，一發(fā)成功率、一發(fā)得分率、平均一發(fā)速度較好的反映了運動員一發(fā)的技術特征，且大部分的ACES球與最快發(fā)球速度也大部分出自運動員的一發(fā)技術，一定程度上反映了運動員一發(fā)能力；二發(fā)得分率、平均二發(fā)速度反映了運動員二發(fā)的技術特征，且雙誤在較大程度上體現(xiàn)了運動員的二發(fā)技術。

表 2 本研究2011—2013年澳網(wǎng)女子單打8強運動員與對手技術指標統(tǒng)計一覽表Table 2 Women’s Singles Top Eight with Rival Technology Index Statistics in 2011—2013 Australian Open

表 3 本研究澳網(wǎng)賽場優(yōu)秀單打運動員與對手各項指標差異性表現(xiàn)情況統(tǒng)計一覽表Table 3 Outstanding Singles Players Each Index Difference Performance of Statistics with His Rival in Australian Open

從男子8強運動員與對手的數(shù)據(jù)對比結果來看，ACES球、一發(fā)得分率兩項指標的檢驗顯著概率P<0.01，差異呈高度顯著；最快發(fā)球速度指標檢驗顯著概率P<0.05，差異表現(xiàn)顯著，且均值均高于對手；而在一發(fā)進球率、平均一發(fā)速度方面，檢驗顯著概率P>0.05，差異不呈顯著性，但是均值高于對手。可見，男子8強運動員在澳網(wǎng)比賽中能夠充分發(fā)揮一發(fā)的進攻優(yōu)勢，如施加更快速度增加直接得分或給對手接發(fā)造成被動，以利于發(fā)球后的進攻得分。另外，男子8強運動員與對手在二發(fā)得分率、雙誤指標上差異表現(xiàn)高度顯著，且均值明顯優(yōu)于對手，而平均二發(fā)速度差異表現(xiàn)不顯著，且男子8強運動員均值略低于對手，進一步表明8強運動員在二發(fā)方面較注重穩(wěn)中求勝的思想，且二發(fā)球并不強調(diào)速度的威懾力。

從女子8強運動員與對手的數(shù)據(jù)對比結果來看，ACES球、一發(fā)得分率兩項指標檢驗結果與男子運動員相似，而一發(fā)進球率方面的檢驗顯著概率P<0.01，差異也呈高度顯著，且均值高于對手；在最快發(fā)球速度、平均一發(fā)速度方面，檢驗顯著概率P>0.05，差異不呈顯著性。結果表明，女子8強運動員在澳網(wǎng)賽場一發(fā)的穩(wěn)定性與得分能力表現(xiàn)突出，而對于一發(fā)球速度的要求不突出；在二發(fā)得分率、雙誤指標上差異表現(xiàn)高度顯著，且均值明顯優(yōu)于對手，平均二發(fā)速度差異表現(xiàn)不顯著，均值優(yōu)于對手，也體現(xiàn)出女子8強運動員在澳網(wǎng)比賽中較注重二發(fā)穩(wěn)定性與得分效率。

從男子8強運動員與女子8強運動員的表現(xiàn)對比來看，在一發(fā)方面，男、女8強運動員在一發(fā)階段均表現(xiàn)出較強的得分能力，且相對而言，男子運動員之間的一發(fā)進攻意識較強，展現(xiàn)了較快的發(fā)球速度，而女子運動員之間在一發(fā)穩(wěn)定性方面表現(xiàn)較強的意識，一發(fā)進球率差異表現(xiàn)顯著；在二發(fā)方面，運動員均具有較強的穩(wěn)定性和二發(fā)得分能力，且男子運動員與一發(fā)相比表現(xiàn)出更強的求穩(wěn)意識，通過降低球速，增加其他因素的作用，正如有些學者指出，強調(diào)通過球的旋轉(zhuǎn)、角度，在保證穩(wěn)定的同時來改變對抗形式，使二發(fā)具有主動的優(yōu)勢，達到得分的目的。

3.1.2 接發(fā)球技、戰(zhàn)術分析

數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果顯示，男子8強運動員、女子8強運動員在接發(fā)球局的技術表現(xiàn)具有較高的相似特征，如在破發(fā)成功率、破發(fā)成功數(shù)、破發(fā)點總數(shù)、接發(fā)球得分率等幾項指標上與對手檢驗的顯著性概率P<0.01，即兩者差異表現(xiàn)均成高度顯著，且均值均高于對手，表明澳網(wǎng)賽場8強運動員在接發(fā)球局能夠發(fā)揮較強的接發(fā)球技術，制定有效的戰(zhàn)術安排，給對手的發(fā)球制造壓力，在發(fā)球雙誤數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結果上也得到了一定程度的體現(xiàn)。另外，從破發(fā)成功次數(shù)、破發(fā)點總數(shù)以及破發(fā)率3個指標的統(tǒng)計結果可以看出，8強運動員在接發(fā)球局能夠積極主動的創(chuàng)造破發(fā)機會，并牢牢把握破發(fā)機會，達到有效的破發(fā)，進一步展現(xiàn)出8強運動員在接發(fā)球階段具有較強的尋找時機和把握時機的意識與能力。

3.1.3 網(wǎng)前技、戰(zhàn)術分析

從男子8強運動員與對手的對比結果來看，上網(wǎng)成功率的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值高于對手；上網(wǎng)總數(shù)的檢驗概率P<0.05，差異表現(xiàn)顯著，但均值低于對手；上網(wǎng)成功數(shù)的檢驗概率P>0.05，差異表現(xiàn)不顯著，均值略低于對手。從女子8強運動員與對手的對比結果來看，上網(wǎng)成功率與男子運動員表現(xiàn)相似，檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值高于對手；上網(wǎng)總數(shù)、上網(wǎng)成功數(shù)兩項指標的檢驗概率P>0.1，差異表現(xiàn)不顯著，均值均略高于對手。結果表明，男、女8強運動員在比賽中能夠較好的展現(xiàn)網(wǎng)前得分的效率，然而，從上網(wǎng)成功數(shù)、上網(wǎng)總數(shù)兩個數(shù)據(jù)的對比來看，8強運動員與對手相差較小，且男子8強運動員均值還略低于對手，由此推測，8強運動員主動上網(wǎng)進攻次數(shù)較少，有別于雙打比賽，8強運動員較多的是依賴自己的底線壓制，或是在對手回球被動、有意圖的改變比賽節(jié)奏等情況下上網(wǎng)，其在較大程度上體現(xiàn)了當前單打網(wǎng)球競技發(fā)展的主流，即以底線進攻為主的全面型競技模式。

3.1.4 技、戰(zhàn)術運用分析

網(wǎng)球競技的發(fā)展趨勢深刻體現(xiàn)出，網(wǎng)球競技場需要的是多項技術的綜合展現(xiàn)，而不是僅依靠單一技術，只有通過各技術的完美組合運用，制定出有效的對抗戰(zhàn)術才能夠達到理想的競技目的?？偟梅种笜溯^好的反映了運動員在競技場上的技、戰(zhàn)術運用的成果，體現(xiàn)出雙方的競技優(yōu)劣勢程度；制勝球也叫主動得分、強勢得分，是運動員主動進攻的體現(xiàn)，且與之對應的是非受迫性失誤指標，也叫主動失誤，是運動員技、戰(zhàn)術運用穩(wěn)定性的體現(xiàn)。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果來看，在澳網(wǎng)賽場，男子8強運動員與女子8強運動員具有相似的表現(xiàn)，在總得分、非受迫性失誤兩項指標方面，均與對手的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值優(yōu)于對手；在制勝球方面，男子8強運動員與對手的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，均值優(yōu)于對手，女子8強運動員與對手的檢驗概率P<0.05，差異呈顯著，均值優(yōu)于對手。由此可知，8強運動員相比較對手來看，得分優(yōu)勢突出，較少的出現(xiàn)或未出現(xiàn)得分相近或負方得分高于勝方的情況，反映了8強運動員能夠較好的運用技、戰(zhàn)術取得得分的目的，這一點通過制勝球、非受迫性失誤指標數(shù)據(jù)的對比得到進一步的佐證，展現(xiàn)出8強運動員具有較強的進攻意識和能力，取得更多的制勝分，且能夠較穩(wěn)定的發(fā)揮各項擊球技術，為戰(zhàn)術的安排與執(zhí)行起到較好的保障作用。

3.2 美網(wǎng)賽場優(yōu)秀單打運動員技、戰(zhàn)術能力分析

分別對2011年、2012年和2013年美網(wǎng)賽場男子單打8強運動員、女子單打8強運動員與對手的各技術指標進行t檢驗統(tǒng)計分析(表4、表5)，并依據(jù)顯著性水平P=0.05取值對不同指標差異性表現(xiàn)的統(tǒng)計結果進行整理(表6)。經(jīng)過對照分析，優(yōu)秀單打運動員在美網(wǎng)賽場具備以下幾個方面的技、戰(zhàn)術能力。

表 4 本研究2011—2013年美網(wǎng)男子單打8強運動員與對手技術指標統(tǒng)計一覽表Table 4 2011—2013,the U.S.Open Men's Singles Quarterfinal with Rival Technology Index Statistics

表 5 本研究2011—2013年美網(wǎng)女子單打8強運動員與對手技術指標統(tǒng)計一覽表Table 5 2011—2013 U.S.Open Women's Singles Quarterfinal with Rival Technology Index Statistics

表 6 本研究美網(wǎng)賽場優(yōu)秀單打運動員與對手各項指標差異性表現(xiàn)情況統(tǒng)計一覽表Table 6 U.S.Open Field Outstanding Singles Players Each Index Difference Performance of Statistics with His Rival

3.2.1 發(fā)球技、戰(zhàn)術分析

從男子單打8強運動員與對手的數(shù)據(jù)對比結果來看，在一發(fā)進球率、一發(fā)得分率、ACES 3項指標方面檢驗顯著概率P<0.01，差異呈高度顯著，在最快發(fā)球速度、一發(fā)平均速度方面檢驗顯著概率P>0.05，差異表現(xiàn)不顯著，均值均略高于對手；在二發(fā)得分率、雙誤方面，二者差異表現(xiàn)高度顯著，而二發(fā)球速方面差異表現(xiàn)不顯著，但均值低于對手，與澳網(wǎng)男子8強運動員表現(xiàn)相似。對比澳網(wǎng)男子8強運動員與對手的檢驗結果，美網(wǎng)男子8強運動員的一發(fā)穩(wěn)定性和得分能力表現(xiàn)更加突出，發(fā)球速度的差別較小，表現(xiàn)不突出，說明男子8強運動員在美網(wǎng)賽場展現(xiàn)發(fā)球的威力只依靠球速將很難實現(xiàn)，相反，控制球速保證一發(fā)球的穩(wěn)定性則影響較大，且二發(fā)的穩(wěn)定性和得分能力對比賽起著重要的影響作用，從二發(fā)球速來看，8強運動員的均值低于對手，再次反映了控制二發(fā)球速提高二發(fā)穩(wěn)定性，運用旋轉(zhuǎn)、角度、戰(zhàn)術變化等因素來達到得分的目的。

從女子單打8強運動員與對手的數(shù)據(jù)對比結果來看，在一發(fā)得分率、ACES兩項指標方面檢驗顯著概率P<0.01，差異呈高度顯著，在一發(fā)進球率、最快發(fā)球速度、一發(fā)平均速度方面檢驗顯著概率P>0.05，差異表現(xiàn)不顯著；在二發(fā)得分率、雙誤方面，二者差異表現(xiàn)高度顯著，而二發(fā)球速方面差異表現(xiàn)不顯著，均值高于對手，與澳網(wǎng)女子8強運動員表現(xiàn)相似。對比澳網(wǎng)女子8強運動員與對手的檢驗結果，美網(wǎng)女子8強運動員的一發(fā)得分能力在比賽中表現(xiàn)突出，在一發(fā)的穩(wěn)定性、發(fā)球速度方面差別較小，表現(xiàn)不突出，說明女子8強運動員在美網(wǎng)賽場能夠充分揮一發(fā)進攻性，且進攻性應當利用提高速度的同時，充分發(fā)揮其他因素的合力作用。

綜合來看，在一發(fā)方面，男、女子8強運動員在一發(fā)階段均表現(xiàn)出較強的得分能力，相對而言，美網(wǎng)男子8強運動員較注重一發(fā)穩(wěn)定性，女子8強運動員展現(xiàn)了較強的一發(fā)進攻意識；在二發(fā)方面，美網(wǎng)男、女8強運動員均具有較強的穩(wěn)定性和二發(fā)得分能力，且男子8強運動員與澳網(wǎng)相似，均表現(xiàn)出較強的二發(fā)求穩(wěn)意識，通過降低球速，增加其他因素的作用，提升二發(fā)得分的可能性。

3.2.2 接發(fā)球技、戰(zhàn)術分析

男子單打8強運動員、女子單打8強運動員與對手接發(fā)球技術指標數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結果與澳網(wǎng)相近(表4、表5、表6)，男子8強運動員、女子8強運動員與對手在接發(fā)球得分率、破發(fā)成功率、破發(fā)成功數(shù)以及破發(fā)點總數(shù)等方面的檢驗的顯著性概率P<0.01，表明兩者差異表現(xiàn)均呈高度顯著，表明8強運動員與對手間的差異表現(xiàn)高度顯著，且均值均優(yōu)于對手，同樣展示出美網(wǎng)8強運動員在接發(fā)球局具有較強的接發(fā)球能力和積極主動創(chuàng)造破發(fā)機會并把握破發(fā)機會的意識與能力。

3.2.3 網(wǎng)前技、戰(zhàn)術分析

數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果顯示，一方面，美網(wǎng)8強運動員與對手在上網(wǎng)成功率方面的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，均值高于對手；上網(wǎng)總數(shù)的檢驗概率P<0.01，差異表現(xiàn)顯著，但均值低于對手；上網(wǎng)成功數(shù)的檢驗概率P>0.05，差異表現(xiàn)不顯著，均值略低于對手。當檢驗的顯著性水平P=0.05時，由表3和表6可以看出，美網(wǎng)8強運動員與澳網(wǎng)8強運動員在網(wǎng)前的表現(xiàn)特征相近。另一方面，美網(wǎng)女子8強運動員與對手在上網(wǎng)成功率上與男子表現(xiàn)相似，檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值高于對手；而在上網(wǎng)總數(shù)、上網(wǎng)成功數(shù)兩指標的檢驗概率P>0.1，差異表現(xiàn)不顯著，均值均略高于對手。美網(wǎng)8強運動員均具有較強的網(wǎng)前得分效率，選擇主動上網(wǎng)進攻的戰(zhàn)術安排較少，尤其是男子8強運動員在這方面較突出，但8強運動員均注重上網(wǎng)的效率，具有較強的目的性和時機的把握能力。

3.2.4 技、戰(zhàn)術運用分析

在美網(wǎng)賽場，男子8強運動員、女子8強運動員在總得分、非受迫性失誤兩項指標方面與澳網(wǎng)表現(xiàn)相似，均與對手的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值優(yōu)于對手。在制勝球方面，與澳網(wǎng)男子8強、女子8強運動員的表現(xiàn)互換了位置，男子8強運動員與對手的檢驗概率P<0.05，差異表現(xiàn)顯著，均值優(yōu)于對手；女子8強運動員與對手的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值優(yōu)于對手。結合一發(fā)球技、戰(zhàn)術表現(xiàn)來看，在美網(wǎng)賽場，女子8強運動員在主動進攻方面表現(xiàn)得更強，澳網(wǎng)賽場，男子8強運動員主動進攻表現(xiàn)較強。總的來看，美網(wǎng)賽場，8強運動員相比較對手來看，得分優(yōu)勢突出，較少的出現(xiàn)或未出現(xiàn)得分相近或負方得分高于勝方的情況，反映了8強運動員能夠較好的運用技、戰(zhàn)術取得得分的目的，展現(xiàn)出8強運動員具有較強的進攻意識和能力，并具有較強的進攻穩(wěn)定性。

3.3 硬地場優(yōu)秀單打運動員技、戰(zhàn)術能力的綜合分析

通過對作為硬地場兩大主要類型的澳網(wǎng)賽場、美網(wǎng)賽場單打8強運動員與對手技術指標的對比結果進行歸類，即將男子8強運動員在澳網(wǎng)、美網(wǎng)，女子8強運動員在澳網(wǎng)、美網(wǎng)以及男、女8強運動員在澳網(wǎng)、美網(wǎng)分成三類，將對比分析的結果按照共同特征指標、變化特征指標進行歸類，共同特征指標包括8強運動員與對手在2011年、2012年、2013年的檢驗結果均表現(xiàn)差異顯著與不顯著的兩種，變化特征指標是指8強運動員與對手在三年檢驗結果呈現(xiàn)不一致的特征，易受各種因素的影響發(fā)生改變，歸類結果如表格7所示。

表 7 本研究2011—2013年澳網(wǎng)、美網(wǎng)優(yōu)秀運動員技術指標歸類統(tǒng)計一覽表Table 7 2011—2013,the Australian,U.S.Open Technical Index of Classified Statistics

3.3.1 發(fā)球技、戰(zhàn)術綜合分析

網(wǎng)球競技的發(fā)球技術被認為是惟一不受對手影響的技術，且網(wǎng)球規(guī)則賦于了運動員兩次發(fā)球的可能性，使運動員在發(fā)球局階段能夠充分發(fā)揮一發(fā)球的進攻性。然而，事物的發(fā)展總是存在兩面性，較強進攻性的同時也將對穩(wěn)定性產(chǎn)生一定的影響，隨之而進入二發(fā)球，因此，網(wǎng)球競技賦予二發(fā)球較強的穩(wěn)定性。隨著運動員接發(fā)球能力的提高，對二發(fā)球的質(zhì)量、防守能力提出了更高的要求。從優(yōu)秀男子單打運動員來看，澳網(wǎng)、美網(wǎng)賽場運動員均在一發(fā)得分率、ACES球、二發(fā)得分率、雙誤方面表現(xiàn)出較為顯著的優(yōu)勢，在一發(fā)進球率、最快發(fā)球速度方面不同的賽場表現(xiàn)具有變化性，其可能由于場地的特性影響或面對不同的對手等原因造成，有待進一步的研究，在平均一發(fā)速度方面均值高于對手，差異表現(xiàn)不顯著，而在平均二發(fā)速度方面均值低于對手，差異表現(xiàn)不顯著。從優(yōu)秀女子單打運動員來看，澳網(wǎng)、美網(wǎng)賽場運動員在一發(fā)得分率、ACES球、二發(fā)得分率、雙誤方面也表現(xiàn)出較為顯著的優(yōu)勢，且在一發(fā)進球率方面不同的賽場表現(xiàn)具有變化性，而在發(fā)球球速方面均值均高于對手，差異表現(xiàn)不顯著(表7)。

優(yōu)秀單打運動員在硬地賽場能夠充分利用一發(fā)和二發(fā)的特點，展現(xiàn)合理、有效的發(fā)球技術和戰(zhàn)術安排，如充分發(fā)揮一發(fā)的威力與得分優(yōu)勢，注重二發(fā)的穩(wěn)定與變化性，提高發(fā)球的得分率，平衡發(fā)球穩(wěn)定性與威脅性的關系。另外，由于對手的情況、比賽場地情況的差別，需要運動員在發(fā)球環(huán)節(jié)重視球速、球的旋轉(zhuǎn)與落點角度的變化，有針對性地嘗試變化，達到讓對手較難展示接發(fā)策略和能力的作用。

3.3.2 接發(fā)球技、戰(zhàn)術綜合分析

接發(fā)球與發(fā)球是一對矛盾體，且由于發(fā)球是一分的開始，接發(fā)球處于相對被動的位置，因此，接發(fā)球質(zhì)量的好壞直接影響一個回合的主動與被動。如果具備較好的接發(fā)球技術便能夠?qū)⒈粍愚D(zhuǎn)化成主動，并為對方的發(fā)球造成壓力，影響整局的比賽結果，與其對應的是帶來接發(fā)球方的破發(fā)，因此，在接發(fā)球局破發(fā)成功率在一定程度上反映了運動員接發(fā)球的技術與能力。表7的統(tǒng)計結果顯示，優(yōu)秀男子單打、女子單打運動員在澳網(wǎng)、美網(wǎng)的比賽中的接發(fā)球得分率、破發(fā)率、破發(fā)成功數(shù)、破發(fā)點總數(shù)等指標的對比結果表現(xiàn)出相似的特征，即均值高于對手，且差異呈高度顯著。

硬地場優(yōu)秀運動員在接發(fā)球局具有較強的接發(fā)球能力，能夠給對手的發(fā)球制造壓力，且優(yōu)秀運動員在比賽的接發(fā)球局中能夠積極的尋找破發(fā)機會，展示了優(yōu)秀運動員在接發(fā)球局能夠做到扭轉(zhuǎn)劣勢的位置、具有較強的破發(fā)意識和把握破發(fā)機會的能力。

3.3.3 網(wǎng)前技、戰(zhàn)術綜合分析

網(wǎng)前技術是網(wǎng)球三大主要技術之一，在比賽中能夠展現(xiàn)出運動員積極進攻的意識和對網(wǎng)球競技的時空特征的理解，通過縮短距離、減少回合時間，占據(jù)在時空方面的優(yōu)勢，達到壓制得分的目的，尤其在雙打比賽中展現(xiàn)得較為突出。從優(yōu)秀男子單打運動員來看，澳網(wǎng)、美網(wǎng)賽場運動員在網(wǎng)前得分率方面均值高于對手，差異呈高度顯著，在上網(wǎng)總數(shù)方面均值低于對手，差異表現(xiàn)顯著，而在上網(wǎng)成功數(shù)方面均值也低于對手，差異表現(xiàn)不顯著。從優(yōu)秀女子單打運動員來看，澳網(wǎng)、美網(wǎng)賽場運動員在網(wǎng)前得分率方面均值高于對手，差異呈高度顯著，在上網(wǎng)總數(shù)、上網(wǎng)成功數(shù)方面不同的賽場表現(xiàn)具有變化性，其可能由于場地的特性影響或面對不同的對手等原因造成，有待進一步的研究(表7)。

優(yōu)秀網(wǎng)球運動員在硬地場表現(xiàn)出較強的網(wǎng)前得分能力，但主動上網(wǎng)進攻的次數(shù)較低。一方面展示出優(yōu)秀運動員在運用網(wǎng)前技術時具有較強的目的性；另一方面，顯示了優(yōu)秀運動員較強的得分效率。然而，結合單打的發(fā)展趨勢來看，是以底線為主的全面型打法，而從對手采用了較多的上網(wǎng)中可以推測得知，其原因之一是因為優(yōu)秀運動員在比賽中能夠?qū)ふ覍κ植蛔?，通過各種技術手段，如放小球技術，達到逼迫對手上網(wǎng)，在消耗對手體能的同時，達到改變比賽節(jié)奏、破壞對手打法的作用。

3.3.4 技、戰(zhàn)術運用綜合分析

在訓練場，體育競技項目的技、戰(zhàn)術處于形成與修正的階段，而在競技賽場，技、戰(zhàn)術應當上升到展示與運用的階段，即被認為再標準、再優(yōu)美的動作技術，沒有在競技場得到合理、科學的運用，將不能夠被認可。網(wǎng)球競技同樣如此。表7的統(tǒng)計結果顯示，優(yōu)秀男子單打、女子單打運動員在澳網(wǎng)、美網(wǎng)的比賽中的總得分、制勝球、非受迫性失誤等指標的對比結果表現(xiàn)出相似的特征，即均值高于對手，且差異呈高度顯著。優(yōu)秀運動員在硬地場得分優(yōu)勢顯著，展現(xiàn)了較強的得分能力，也體現(xiàn)出優(yōu)秀運動員技、戰(zhàn)術運用的合理性與有效性高，制勝球與非受迫性失誤的對比結果更好的展現(xiàn)了優(yōu)秀單打運動員進攻的能力以及技術發(fā)揮的穩(wěn)定性，能夠平衡進攻與穩(wěn)定的內(nèi)在關系，獲得更多的得分機會。

4 結論

1.在發(fā)球技、戰(zhàn)術方面。澳網(wǎng)賽場，男、女單打8強運動員在一發(fā)階段均表現(xiàn)出較強的得分能力，且相對而言，男子對于一發(fā)進攻意識較強，展現(xiàn)了較快的發(fā)球速度，而女子在一發(fā)穩(wěn)定性方面表現(xiàn)較強的意識，一發(fā)進球率差異表現(xiàn)顯著；在二發(fā)方面，運動員均具有較強的穩(wěn)定性和二發(fā)得分能力，且男子運動員的二發(fā)與一發(fā)相比表現(xiàn)出更強的求穩(wěn)意識。美網(wǎng)賽場，男、女單打8強運動員也表現(xiàn)出較強的得分能力，相對而言，美網(wǎng)男子8強運動員較注重一發(fā)穩(wěn)定性，女子8強運動員展現(xiàn)了較強的一發(fā)進攻意識；在二發(fā)方面，美網(wǎng)男、女單打8強運動員均具有較強的穩(wěn)定性和二發(fā)得分能力，且男子運動員與澳網(wǎng)相似，均表現(xiàn)出較強的二發(fā)求穩(wěn)意識。綜合來看，優(yōu)秀網(wǎng)球單打運動員在硬地賽場能夠充分利用一發(fā)和二發(fā)的特點，展現(xiàn)合理、有效的發(fā)球技術和戰(zhàn)術安排，如充分發(fā)揮一發(fā)的威力與得分優(yōu)勢，注重二發(fā)的穩(wěn)定與變化性，提高發(fā)球的得分率，平衡發(fā)球穩(wěn)定性與威脅性的關系。另外，由于對手的情況、比賽場地情況的差別，需要運動員在發(fā)球環(huán)節(jié)重視球速、球的旋轉(zhuǎn)落點角度、戰(zhàn)術變化等因素的運用，有針對性的嘗試變化，達到讓對手較難展示接發(fā)策略和能力的作用。

2.在接發(fā)球技、戰(zhàn)術方面。澳網(wǎng)賽場、美網(wǎng)賽場，男子單打8強運動員、女子單打8強運動員在接發(fā)球局的技、戰(zhàn)術表現(xiàn)具有較高的相似特征，表明硬地場優(yōu)秀運動員在接發(fā)球局具有較強的接發(fā)球能力，能夠給對手的發(fā)球制造壓力，且優(yōu)秀運動員在比賽的接發(fā)球局中能夠積極的尋找破發(fā)機會，展示了優(yōu)秀運動員在接發(fā)球局能夠做到扭轉(zhuǎn)劣勢的位置、具有較強的破發(fā)意識和把握破發(fā)機會的能力。

3.網(wǎng)前技、戰(zhàn)術方面。澳網(wǎng)賽場、美網(wǎng)賽場，男子單打8強運動員、女子單打8強運動員在網(wǎng)前技、戰(zhàn)術表現(xiàn)具有一定相似特征，8強運動員在比賽中能夠較好的展現(xiàn)網(wǎng)前得分的效率，選擇主動上網(wǎng)進攻的戰(zhàn)術安排較少，尤其是男子運動員在此方面較突出。一方面展示出優(yōu)秀運動員在運用網(wǎng)前技術時具有較強的目的性；另一方面，顯示了優(yōu)秀運動員較強的得分效率。

4.技、戰(zhàn)術運用方面。澳網(wǎng)、美網(wǎng)賽場，男、女8強運動員均有相似的表現(xiàn)，即優(yōu)秀運動員在硬地場得分優(yōu)勢顯著，展現(xiàn)了較強的得分能力，也體現(xiàn)出優(yōu)秀運動員技、戰(zhàn)術運用的合理性與有效性高，制勝球與非受迫性失誤的對比結果更好的展現(xiàn)了優(yōu)秀單打運動員進攻的能力以及技術發(fā)揮的穩(wěn)定性。

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StudyonTechnical,TacticalAbilityofSinglesPlayersforHardCourtTennisMatch

LI Liang1,SHI Xiao-hua2

Through using the method of literature review,video analysis,mathematical statistics,logical analysis and other methods,the performance of excellent men's singles tennis and excellent women's singles tennis player are compared,from the point of view of statistics in 2011,2012,2013,the Australian Open and the US Open Singles quarterfinals athletes technical indicators point of view,and analyzed the overall performance of excellent singles players technical and tactical ability on the hard court,the results are as follows:In the service aspect,the excellent singles tennis athlete can take full advantage of the characteristics of 1ST service and 2ND service on hard courts,and show reasonable and effective service technique and tactics;In the return of serve,the excellent singles tennis athlete can create pressure to the opponent's serve with strong receive ability,and can do reverse the disadvantages of position,with strong awareness and ability to grasp the opportunity to break;In front of the net,show the efficiency of the net score better,arranged for less active net attack;In the use of techniques and tactics,the excellent singles tennis athlete with higher rationality and effectiveness in the use of techniques and tactics,and can guarantee the stability of the play when make the active attack,to ensure the smooth completion of the tactics,score and win objective.

tennis;hardcourt;singlesmatch;technique;tactics;ability

2014-03-13；

：2014-10-08

李亮(1979-)，男，湖北武漢人，講師，碩士，主要研究方向為體育教育訓練學，E-mail：8067492@qq.com；施曉華(1985-)，男，湖北公安人，教師，主要研究方向為體育教育訓練學，E-mail：282032436@qq.com。

1.武漢體育學院 體育教育學院，湖北 武漢 430079；2.武漢市光谷實驗中學，湖北 武漢 430223 1.Wuhan Institute of Physical Education,Wuhan 430079,China;2.Wuhan Optical Valley Experimental School,Wuhan 430223,China.

1002-9826(2014)06-0079-07

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