季海峰
本片是美國環(huán)球公司拍攝的科幻動作大片,曾獲三項奧斯卡提名。影片有兩大看點:一是塑造了千奇百怪、極具個性的怪物形象,從紅磚色粗冽皮膚、牛魔王式斷角、一拳千斤的男主角Hell boy,到力大無窮、丑陋臃腫的怪物保鏢,六腿雙翼、貪食迅猛的小牙仙,以及食貓怪、巨石怪、雙頭連體怪等,每個怪物都給人留下了深刻的印象。二是設(shè)計了大量精彩的武打動作,特別是影片開頭靈界王子一段渾灑自如的槍術(shù),戳、挑、劈、削接連展現(xiàn),最后槍尖削開飛起的水滴,一氣呵成……
Sir, Im afraid I bring sad tidings. 先生,抱歉為您帶來不幸的消息。
be afraid... 初中階段常用詞組,一般譯為“恐怕……”后面常常接令對方失望或傷心的信息。如: Im afraid I cant help you??峙挛也荒軒椭?。
I didnt have the chance to tell you that I had loved you for a long time. 我沒機會告訴你,其實我早就愛上你了。
have the chance to do sth. 初中階段常用句式,譯為“有機會做某事”,如:Ill have the chance to visit the Great Wall next week. 下周我將有機會游覽長城。
that I had loved you for a long time一句做tell的賓語從句,與you一起作為tell的雙賓語出現(xiàn)。
Let this remind you why you once feared the dark. I will kill anyone if that is necessary. 這會讓你回想起來,為什么你曾經(jīng)那么懼怕黑暗。如果需要,我將殺死任何人。
why you once feared the dark一句是由why做引導(dǎo)詞的特殊疑問句做remind的賓語從句,語序為陳述語序。
if that is necessary為if引導(dǎo)的條件狀語從句,條件狀語從句在中考中的考點多為“主將從現(xiàn)”,即主句是將來時,從句用一般現(xiàn)在時表示將來,如上例臺詞。
I will call upon the help of all the children of the earth!The good... the bad... and the worst. 我要召集這個世界上所有的孩子給予我們幫助!無論是善良的,不善良的,甚至是邪惡的。
the help of all the children,譯為“所有孩子的幫助”,語法重點為名詞所有格。名詞所有格是初中英語中的重點,其構(gòu)成方法有三種:一、表示“有生命”的名詞所有關(guān)系的,一般用
“s”,如:Toms book,Tom的書。二、表示“無生命”名詞所有關(guān)系的,一般用“of短語”,如:the legs of the desk,桌子的腿。三、雙重所有格用法,如:a friend of my sisters. 我姐姐的一個朋友。
the bad... and the worst,bad的比較級(worse)和最高級(worst)屬于不規(guī)則變化。bad的 反義詞good,其比較級(better)、最高級(best)同樣也是不規(guī)則變化。最高級一般用于三者或三者以上的比較,如:Which do you like best, orange, coffee or tea? 橘汁、咖啡和茶水,你最喜歡哪一個?
下面的幾段經(jīng)典語句來自影片的片尾曲
You see I feel sad when youre sad. I feel glad when youre glad. 你知道的,當(dāng)你難過的時候我也會感到難過,你高興的時候我也會感到高興。
you see,你知道。此處的see譯為“知道、明白”,現(xiàn)行教材中這種用法也不少見,如:Are you clear? Yes, I see。你明白了嗎?是的,我明白了。
I feel sad when youre sad 此句為陳述句做see的賓語從句,口語中省略了從句前的引導(dǎo)詞that。
when youre glad一句為狀語從句,做主句的時間狀語。此處when譯為“當(dāng)……時”。
If you only knew what Im going through. I just cant smile without you. 但愿你知道我現(xiàn)在的感受,沒有了你我無法微笑。
what Im going through 譯為“我正在想什么(我的感受)”,此句為現(xiàn)在進行時,表示說話時或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動作,其構(gòu)成是be+doing,be隨主語的人稱和單復(fù)數(shù)發(fā)生相應(yīng)變化。
Now some people say happiness takes so very long to find. 現(xiàn)在有的人們說幸福需要花很長時間去尋找。
happiness takes so very long to find 此句做主句謂語動詞say的賓語從句;此句中take譯為“花費(時間)”,其常用句式為:it takes sb. (多少時間) to do sth.,做某事花費某人多少時間,其中it為形式主語,真正的主語為不定式(to do sth.)。本句歌詞是take句式的變體,完整表達是:It takes them so very long (time) to find happiness.
Well, Im finding it hard leaving your love behind me. And you see I cant smile without you. 對我而言,把對你的愛拋置于腦后是很難的。你知道沒有了你,我無法微笑。
leave的基本意思有兩個,一是離開,二是留下。此句歌詞中譯為“留下”,這種用法在課本中也很常見,如:Dont leave the child alone at home。不要把孩子一個人留在家里。
You came along just like a song and brighten my day. 你的出現(xiàn),就像一首歌,照亮了我的每一天。
come along 多義詞組,初中階段共有三個意思:一是“一起來”,如:He came along with us. 他與我們一起來的。二是“進展”,如:The work was coming along quite well. 工作進展得相當(dāng)順利。三是“出現(xiàn)”,如上例歌詞。