馮琍

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的研究興趣能否持續(xù)與選擇的研究主題往往密切相關(guān)。筆者認(rèn)為，要選好題不妨從以下幾個(gè)方面入手。

1.關(guān)注學(xué)生的所在年段，從學(xué)科教材中尋找研究主題。

本學(xué)期，我的學(xué)生進(jìn)入四年級(jí)了，翻看他們的語(yǔ)文書，有一課是《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》。我忽然有了想法：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，那么，網(wǎng)絡(luò)的神奇學(xué)生們到底知道多少呢？學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)可以做哪些事情呢？開展這個(gè)研究活動(dòng)，剛好還能促進(jìn)不同學(xué)科間的聯(lián)系，活動(dòng)主題《網(wǎng)絡(luò)你我他》由此誕生。理所當(dāng)然，得到了學(xué)生們的雙手贊成！

2.關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活，從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)研究主題。

天氣漸漸涼了，課間游戲時(shí)又看見(jiàn)學(xué)生們“冬季三練”的身影。突然，一個(gè)甜美的童聲傳入耳畔：“我媽媽雙飛比我跳得多，我媽還會(huì)盤踢呢！”是呀，這些活動(dòng)不就是我們小時(shí)候常做的游戲嗎？還有扔沙包、跳房子、跳皮筋、挑彩棍等，現(xiàn)在的學(xué)生知道嗎？會(huì)玩嗎？想到此，主題活動(dòng)《玩玩?zhèn)鹘y(tǒng)課間游戲》就應(yīng)運(yùn)而生了。這項(xiàng)主題活動(dòng)，既讓學(xué)生們了解了父輩們童年的游戲是什么，又使得課間活動(dòng)更加豐富多彩，真是一舉兩得。

3.關(guān)注學(xué)校的特色活動(dòng)，從校本文化中挖掘研究主題。

“我是少先隊(duì)員啦”“我十周歲了”“小學(xué)畢業(yè)了”這三項(xiàng)活動(dòng)是我校每年都要為這三個(gè)年齡段的學(xué)生特別舉辦的大型活動(dòng)。這些活動(dòng)，記載著學(xué)生們成長(zhǎng)的足跡，在學(xué)生們的人生道路上是一個(gè)小小的里程碑。我們綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組緊緊跟隨著學(xué)校的步伐，充分利用這一資源開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！妒畾q生日的紀(jì)念》和《為母校增光彩》這兩項(xiàng)主題活動(dòng)每年都會(huì)在三年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生中開展。這些有著美好記憶和無(wú)限憧憬的話題，總能讓學(xué)生們樂(lè)此不疲，積極響應(yīng)。

4.關(guān)注學(xué)生熱議的話題，從學(xué)生的視角中搜索研究主題。

上學(xué)期課間，我無(wú)意中聽到學(xué)生們哼唱《青蘋果樂(lè)園》，也無(wú)意中發(fā)現(xiàn)課間學(xué)生們會(huì)拿著自己的剪貼本與同學(xué)交換，在一起說(shuō)笑不停。找個(gè)機(jī)會(huì)，我看了看他們的剪貼本，本子上有許多明星的圖片。猛然間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始追星了！成為追星一族是學(xué)生長(zhǎng)大的標(biāo)志，他們?cè)诔砷L(zhǎng)！這么好的研究?jī)?nèi)容怎么能錯(cuò)過(guò)，我立刻請(qǐng)學(xué)生以《探秘明星的成功》為主題，開展了研究活動(dòng)。至今，學(xué)生參與活動(dòng)的激動(dòng)表現(xiàn)還歷歷在目呢！

5.關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日，從傳統(tǒng)文化中搜尋研究主題。

每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，也是學(xué)生們興奮地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候。比如，最受我們重視的春節(jié)，她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她的豐富習(xí)俗，她的節(jié)慶禮儀，她的舌尖美食等等都為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了取之不盡用之不竭的研究?jī)?nèi)容，因此《聊聊春節(jié)》是我們每學(xué)期都會(huì)開展的實(shí)踐活動(dòng)。這樣的主題研究就在學(xué)生的身邊，就是學(xué)生的生活，他們看得見(jiàn)，摸得著，研究起來(lái)也就興致勃勃了。

6.關(guān)注家長(zhǎng)職業(yè)，從家長(zhǎng)資源中開發(fā)研究主題。

要做好綜合實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)是不可或缺的資源。我校曾經(jīng)是鐵路子弟小學(xué)，許多學(xué)生的父母都是鐵路職工。寒假期間也是春節(jié)運(yùn)輸最繁忙的時(shí)候，很多家長(zhǎng)春運(yùn)期間都要加班加點(diǎn)，為了讓學(xué)生體會(huì)父母工作的勞累，也為了讓學(xué)生們學(xué)做一個(gè)小志愿者，我在學(xué)校開展了《小小鐵路百事通》的主題研究活動(dòng)，組織學(xué)生去南京火車站，實(shí)地參與春節(jié)運(yùn)輸?shù)膮f(xié)助工作。學(xué)生們盡自己的努力為旅客排憂解難，既鍛煉了能力，又真正體會(huì)到了幫助他人，快樂(lè)自己的感覺(jué)。

好的開始是成功的一半。綜合實(shí)踐活動(dòng)的選題在整個(gè)研究活動(dòng)中起著激發(fā)學(xué)生活動(dòng)熱情，規(guī)劃學(xué)生實(shí)踐操作的重要作用。就讓我們的選題從學(xué)生的視角出發(fā)，讓他們以飽滿的精神狀態(tài)走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)中吧！

（作者單位：南京市鼓樓區(qū)民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)）