胡元華

阿藕的作文飛速進(jìn)步，小伙伴們都驚呆了！

荷老師也夸贊說(shuō)道：“真棒！不過(guò)，你知道在作文中說(shuō)三道四的講究嗎？”

“什么？說(shuō)三道四，還有講究？”

“是啊，說(shuō)三道四，就是指在作文中的語(yǔ)言描寫唄。這呀，也是大家感到比較頭疼的。好像怎么寫都是干巴巴的?！?/p>

阿藕還真遇到過(guò)這問(wèn)題，忙問(wèn)道：“我該怎么處理好語(yǔ)言描寫，讓作文更加精彩，更有生活氣息呢？”

荷老師說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在你寫下語(yǔ)言，對(duì)話之前，可以增加一些表示語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的詞。人們?cè)趯?duì)話時(shí)，語(yǔ)音的高低、速度的快慢總是不同的，寫到文中時(shí)，我們要將這些區(qū)別體現(xiàn)出來(lái)，可以添油加醋哦?！?/p>

阿藕立馬想到自己寫的那些對(duì)話，如果在描寫前增加一些修飾形容的詞語(yǔ)，如“輕輕地說(shuō)、慢吞吞地說(shuō)、扯著嗓子喊、高聲尖叫起來(lái)”等。這樣對(duì)話就更有“現(xiàn)場(chǎng)感”啦！

這個(gè)上午，阿藕的收獲可真不少！

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