向佳琳

今年的清明節(jié)學(xué)校放假三天，我可是高興壞了。因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)我放假后要帶我到桃花島去玩。桃花島可是我們這個(gè)地方遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)，每到春天，漫山遍野的桃花次第開放，讓人有一種置身在花海的感覺。我早就想到桃花島去看看桃花了，可是平常學(xué)習(xí)很緊張，一直沒有機(jī)會(huì)去，在聽別人說起那里的風(fēng)景時(shí)，我早就饞得沒辦法了。好在爸爸說這次清明節(jié)帶我去玩，你說我能不高興嗎？

學(xué)校一放假，我立刻飛奔回家，心想媽媽一定做了我最喜歡的飯菜，爸爸也一定在家等著我，我們吃完飯，一定會(huì)開開心心地向桃花島進(jìn)發(fā)了。心里想著好事，腳下便像是生了風(fēng)，眨眼我就到了家。一進(jìn)家門，我傻了眼。媽媽還在與客戶講生意，廚房里冷湫湫的；爸爸也不知到哪里去了，一問才知道爸爸回老家去看奶奶了。

我的心一下子跌到了冰點(diǎn)，爸爸怎么能說話不算話呢？我去桃花島還有希望嗎？爸爸還會(huì)想起他對(duì)我的諾言嗎？……

我在這種怨恨、猜測、矛盾中度過了清明節(jié)的前兩天假。第三天，也是清明節(jié)的最后一天假。我早上起來，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)從老家回來了，正在門市上做生意呢。我故意賭氣，不和爸爸說話，也不理他，看他能不能想起要帶我到桃花島去。爸爸也好像是故意逗我、讓我生氣似的，也不理我，也不提及到桃花去的事。吃完早餐，爸爸繼續(xù)做生意去了，我看爸爸還沒有要帶我去的意思，我忍不住撲在沙發(fā)上哭了起來。邊哭邊想，爸爸以前可不是這樣子的，他答應(yīng)我的事一定會(huì)做到的呀，他現(xiàn)在怎么也開始騙我呢？我越哭越傷心，哭著哭著，我竟然睡著了。在夢里，我看見了滿山遍野的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像傳說中的一片片祥云，我坐在云端，在桃林中自由地飛翔……

“琳琳，快醒醒，怎么在沙發(fā)上睡著了，快起來！”我睜開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)爸爸已不知在什么時(shí)候收拾好了去桃花島游玩的東西，正等著我呢！我高興極了，一下子跳了起來，緊緊地抱著爸爸。

我們終于到了夢寐以求的桃花島，在桃花林中，迎著飄滿桃花香氣的春風(fēng)，爸爸說他一直記著對(duì)我的諾言，他回老家是因?yàn)槟棠躺×?。那一次，我們父女第一次談了很多很多的話…?/p>

那天晚上，我夢見自己也變成了一朵桃花，在春風(fēng)中飄呀飄呀，最后竟然飄到了爸爸的頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，爸爸也美極了。

學(xué)校：湖北保康縣店埡鎮(zhèn)中學(xué)；導(dǎo)師：許尚春

點(diǎn)評(píng)：本是約好了清明節(jié)跟爸爸去桃花島看花，結(jié)果到了假期，一家人卻完全沒有出行的意思，這桃花島之行能否成真？文中，小作者運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，把自己的歡喜與失落揉進(jìn)出行前后的故事，娓娓道來，待最后的誤會(huì)解開，桃花島之行，也就成了一家人的親情之旅。文章情感真摯，飽含溫情，其中對(duì)作者心理的刻畫尤為到位，比如出行前夢見自己在桃林中自由飛翔，成行后夢見自己變成了一朵桃花，將作者對(duì)桃林的向往以及夢想成真后的喜悅，酣暢淋漓地表現(xiàn)出來，細(xì)膩、真實(shí)，令人眼前一亮。（張思）

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