賴昌星曾說過一句“名言”：不怕領(lǐng)導(dǎo)講原則，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好。事實上，正是通過滿足當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的各種“愛好”，賴昌星才成功地將許多當(dāng)?shù)馗刹坷滤?，參與走私。這些干部最終因此“下了馬”。聯(lián)系到“四風(fēng)”之弊，這句“名言”仍有警示意義。

“上有所好，下必甚焉?！毙问街髁x、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，盡管表現(xiàn)不同，原因各異，但歸結(jié)到人身上，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的“愛好”，往往是“四風(fēng)”問題形成的共同根源。黨的群眾路線教育實踐活動，之所以將領(lǐng)導(dǎo)干部作為主要對象，正是因為“四風(fēng)”和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系密切。反面事例一再證明，領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是“一把手”，若是愛虛名、好“形象”，形式主義必然盛行；領(lǐng)導(dǎo)干部如果脫離群眾，不做事、只做官，官僚主義肯定扎根；領(lǐng)導(dǎo)干部要是貪圖享樂、不思進取，享樂主義必定難免；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭揮霍浪費、講究排場，則奢靡之風(fēng)多有泛濫。

領(lǐng)導(dǎo)干部的“愛好”，為什么容易成為“四風(fēng)”之源呢？其中原因，不外乎三。一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部人生觀、價值觀有偏差，自身素質(zhì)有待提高，導(dǎo)致心理失衡、行為失范。二是領(lǐng)導(dǎo)干部通常掌控著單位的人事、財務(wù)等重要權(quán)力，又缺乏有效制約，導(dǎo)致個人好惡影響到整個單位的行事風(fēng)格。三是許多人盯上了領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的公共資源，千方百計投其所好，使得少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部成為“四風(fēng)”的俘虜。

前車之鑒，足以為戒。分析每一個曾經(jīng)手握大權(quán)，最終卻身陷囹圄的領(lǐng)導(dǎo)干部人生軌跡，通常都有種種“個人愛好”得以畸形滿足，繼而無限膨脹，直至渾然不覺地違法違紀(jì)的記錄。要防止領(lǐng)導(dǎo)干部的“愛好”成為“四風(fēng)”，最關(guān)鍵是像習(xí)近平總書記說的那樣，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。有了制約，權(quán)力就有了邊界，行為就有了規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)干部的個人好惡，在權(quán)力運行中的影響力就會減弱乃至消亡。相應(yīng)地，既有的“四風(fēng)”就有了制約和消弭的利器，新的“四風(fēng)”要形成，也將有可靠的制度做阻力。

除了制度約束，提高領(lǐng)導(dǎo)干部個人素養(yǎng)，正確認(rèn)識愛好，培養(yǎng)正確的愛好也十分重要。如何正確認(rèn)識愛好，有一則小故事。1933年，黃炎培先生在給即將赴美國留學(xué)的兒子，后來成為著名水利專家的黃萬里的一封家書中寫道：“見愛好之物，勿忘其中尚有壞處存在，處處須深一層看?！睍r過境遷，斯人已逝，但這句警語，仍發(fā)人深省。培養(yǎng)正確的愛好，自然應(yīng)該是那些有利于身心健康、提高個人修養(yǎng)，且與職權(quán)無涉的私人愛好。唯有如此，才能同道者多，時日長久，才能成為領(lǐng)導(dǎo)干部另一個人生舞臺。

（摘自《甘肅日報》李近遠(yuǎn)/文）endprint