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        淺談綠色大學(xué)建設(shè)在高等院校后勤發(fā)展的重要性

        2014-07-03 15:26:08文軍根李丹
        科技與創(chuàng)新 2014年7期
        關(guān)鍵詞:高等院校后勤綠色

        文軍根+李丹

        摘 要:綠色大學(xué)是當(dāng)代高等院校發(fā)展的趨勢(shì),它涉及對(duì)人類發(fā)展困境的關(guān)注和思考,為可持續(xù)發(fā)展提供理論支持、人才支持和技術(shù)支持。在環(huán)境能源問(wèn)題日益突出、可持續(xù)發(fā)展成為人類共識(shí)的今天,綠色大學(xué)建設(shè)已成為一項(xiàng)重要內(nèi)容,高等院校后勤部門也在綠色大學(xué)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。

        關(guān)鍵詞:綠色;后勤;科技;高等院校

        中圖分類號(hào):G647.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-6835(2014)07-0127-02

        1 “三綠工程”

        我國(guó)高等院校最早于1998年提出實(shí)施綠色大學(xué)建設(shè)的想法,中心思想是要把環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念落實(shí)到大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中,并將其融入到大學(xué)教育的全過(guò)程中,重點(diǎn)開(kāi)展“三綠工程”,即綠色教育、綠色科研、綠色校園。

        1.1 綠色教育

        學(xué)校要用綠色教育的思想來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。如果沒(méi)有思想,沒(méi)有內(nèi)化的、理念性的東西,不可能去引導(dǎo)人們開(kāi)展自發(fā)的行動(dòng)。

        1.2 綠色科研

        學(xué)生入校以后,不但要接受綠色思想的教育,還要跟老師一起應(yīng)用學(xué)校的科研技術(shù)和科研力量開(kāi)展綠色科技方面的研究,解決現(xiàn)實(shí)中的各種環(huán)境問(wèn)題。

        1.3 綠色校園

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以和諧校園建設(shè)為目標(biāo),以資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)為主線建設(shè)節(jié)約工程。加強(qiáng)環(huán)境整治,豐富植物品種,優(yōu)化園林配置,進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)護(hù)和管理,把校園建成人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。通過(guò)構(gòu)建綠色校園,示范開(kāi)展環(huán)境育人活動(dòng)。

        2 “綠色校園”建設(shè):可持續(xù)發(fā)展在后勤

        2.1 資源節(jié)約型高等院校建設(shè)

        在能源管理、新能源與再生能源利用、物業(yè)管理、飲食成本控制、節(jié)水型園林建設(shè)、校園建設(shè)和規(guī)劃等方面,高校后勤發(fā)揮著積極的作用,它是統(tǒng)籌、構(gòu)建節(jié)約型高等院校示范基地的主要力量。

        后勤作為一個(gè)重要部門,應(yīng)該在校園進(jìn)行綠色科研成果的推廣和應(yīng)用。后勤與綠色大學(xué)的建設(shè)是密切相關(guān)的。對(duì)科研來(lái)說(shuō),后勤作為一個(gè)重要的展示平臺(tái),先在本校進(jìn)行推廣、示范和應(yīng)用,成功后再推向社會(huì),起到了很好的推廣作用。

        2.1.1 能源管理

        通過(guò)開(kāi)展用能系統(tǒng)改造、節(jié)能設(shè)施設(shè)備投建、節(jié)能技術(shù)引入、管理體系建設(shè)和管理隊(duì)伍建設(shè)等工作,提升能源管理水平,提高能源利用效率,促進(jìn)能源利用科學(xué)化、規(guī)范化。積極建設(shè)用能管理制度體系,構(gòu)建能源運(yùn)行三級(jí)管理制度,保障管理到位,運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。

        2.1.2 新能源與再生能源利用

        積極推進(jìn)新能源的利用,探索能源的梯級(jí)利用,對(duì)主要能源形成有效補(bǔ)充。

        2.1.3 物業(yè)管理

        物業(yè)管理部門位于高校師生員工學(xué)習(xí)、生活服務(wù)保障第一線,是開(kāi)展末端節(jié)能管理、節(jié)能理念宣傳和培養(yǎng)師生節(jié)能意識(shí)的良好載體。物業(yè)中心應(yīng)該積極建立節(jié)約專項(xiàng)考核辦法,將水電節(jié)約效果和崗位獎(jiǎng)懲制度結(jié)合起來(lái)。后勤中心每年年初都應(yīng)該與各科室簽定節(jié)能任務(wù)書,明確節(jié)約指標(biāo)和相應(yīng)獎(jiǎng)懲辦法,并在每月的績(jī)效工資中有所體現(xiàn)。積極引入節(jié)能設(shè)施設(shè)備和節(jié)能技術(shù),對(duì)照明、電梯、中央空調(diào)和便池等進(jìn)行節(jié)能改造;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),組織、開(kāi)展節(jié)能巡視、節(jié)能作業(yè)、舊物維修回用和廢水分類回收等工作,從細(xì)節(jié)出發(fā),宣傳和培養(yǎng)職工和學(xué)生的節(jié)能意識(shí)。

        2.2 環(huán)境友好型大學(xué)建設(shè)

        在推進(jìn)能源節(jié)約、減少污染物排放的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展校園污水、廢水、大氣污染物、固體廢棄物和危險(xiǎn)廢物處理處置。同時(shí),大力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè),為師生、員工營(yíng)造健康、宜居的生存環(huán)境和優(yōu)雅、和諧的治學(xué)環(huán)境,這是當(dāng)代高校后勤服務(wù)保障的一項(xiàng)重要工作。

        污染防治主要是對(duì)校園內(nèi)生活、建設(shè)和教學(xué)、科研實(shí)踐產(chǎn)生的污水、廢水、大氣污染物、固體廢棄物和危險(xiǎn)廢物采取積極的處理、處置措施。加強(qiáng)對(duì)餐飲油煙、鍋爐煙氣等大氣污染物的治理,引入等離子油煙凈化器等設(shè)備開(kāi)展餐飲油煙治理。改造煙氣處理系統(tǒng),強(qiáng)化脫硫除塵能力;加強(qiáng)施工管理,控制施工揚(yáng)塵;推進(jìn)污水處理回用,產(chǎn)生的水用于沖廁、綠化和一些需水景觀;在居民區(qū)、學(xué)生區(qū)進(jìn)行垃圾分類宣傳,成立指導(dǎo)隊(duì),指導(dǎo)師生、員工分類投放垃圾;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物管理,嚴(yán)格按照“分類收集、定點(diǎn)存放、專人管理、集中處置”的方式處理。

        2.3 生態(tài)校園建設(shè)

        大力推進(jìn)校園園林綠化建設(shè)和生態(tài)涵養(yǎng),營(yíng)造生態(tài)良好、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境。積極開(kāi)展校園綠化活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“三季有花,四季常綠”。持續(xù)開(kāi)展生態(tài)景觀建設(shè),使景觀建設(shè)與綠化工作相互依托、和諧共榮,營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境和育人氛圍;開(kāi)展校園環(huán)境整治,拆除臨建、危房和違章建筑;開(kāi)展校園“黃土不露天”治理,減少土壤裸露;整治校園內(nèi)的告示類宣傳品,創(chuàng)造干凈、整潔、和諧、宜人的校園環(huán)境。

        3 綠色大學(xué):助推后勤科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力

        開(kāi)展綠色大學(xué)建設(shè),有利于促進(jìn)后勤管理制度化。“綠色大學(xué)”框架建立的過(guò)程也是后勤在能源管理、環(huán)境治理和校園行為準(zhǔn)則構(gòu)建等方面制度不斷完善的過(guò)程,對(duì)促進(jìn)后勤制度化管理具有重要的作用。

        開(kāi)展綠色大學(xué)建設(shè),有利于提高后勤建設(shè)的科學(xué)化水平。高校開(kāi)展綠色大學(xué)建設(shè),積累綠色教育和綠色科研資源,并將其應(yīng)用到綠色校園建設(shè)中,對(duì)提高后勤科學(xué)化水平具有積極的意義。

        開(kāi)展綠色大學(xué)建設(shè),有利于增強(qiáng)職工的責(zé)任感和使命感。綠色校園建設(shè)要求后勤職工具備高度的責(zé)任感和使命感,不斷提高業(yè)務(wù)水平、應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識(shí)。高等院校電管部門應(yīng)該通過(guò)技能培訓(xùn)、節(jié)能教育狠抓落實(shí),切實(shí)推進(jìn)電力管理隊(duì)伍的建設(shè)。

        開(kāi)展綠色大學(xué)建設(shè),有利于加強(qiáng)高等院校各個(gè)部門之間的溝通,增強(qiáng)其協(xié)作互動(dòng)。綠色大學(xué)建設(shè)涉及面廣,建設(shè)的順利實(shí)施離不開(kāi)學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)配合。綠色大學(xué)建設(shè)的開(kāi)展,為后勤與其他部門溝通、互動(dòng)提供了良好的平臺(tái)。

        4 結(jié)束語(yǔ)

        綠色大學(xué)建設(shè)已成為了一項(xiàng)重要內(nèi)容,高等院校后勤部門也在綠色大學(xué)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。綠色大學(xué)建設(shè)猶如源頭的活水,為綠色后勤可持續(xù)發(fā)展提供新理念、新技術(shù)和新方法,并且培養(yǎng)了一批創(chuàng)新型的綠色人才。

        〔編輯:白潔〕

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