施晶明
(泰州機電高等職業(yè)技術學院,江蘇 泰州 225300)
城市中學生鄉(xiāng)村旅游消費行為特征分析
——以泰州市為例
施晶明
(泰州機電高等職業(yè)技術學院,江蘇 泰州 225300)
鄉(xiāng)村旅游已經(jīng)成為泰州旅游熱點和亮點。研究城市中學生消費群體,對旅游的開發(fā)和建設具有借鑒意義。通過對泰州城市中學生鄉(xiāng)村旅游市場消費行為特征的調查分析,探索其影響因素,以期為發(fā)展泰州鄉(xiāng)村旅游提供建設性的建議。
城市中學生;鄉(xiāng)村旅游;消費行為;泰州
和全國一樣泰州市中學生人數(shù)占總人口數(shù)的比重大,學生人數(shù)絕對數(shù)也很大,2013年年末泰州市在校初中生114194人、普通高中學生82 017人、中等專業(yè)學校學生39 182人[1]。隨著我國人民生活水平日益提高,中學生旅游人數(shù)逐年增長,中學生旅游市場已經(jīng)成為我國旅游市場的重要組成部分,而且中學生出游率比較高。因此,深入研究中學生旅游市場具有現(xiàn)實意義[2]。目前泰州市中學生鄉(xiāng)村旅游市場還存在一些問題,旅游企業(yè)盲目開發(fā)鄉(xiāng)村旅游產品,中學生鄉(xiāng)村旅游產品特色不鮮明,目標市場定位不準確。本文通過深入調查泰州市中學生鄉(xiāng)村旅游市場狀況,以了解中學生對鄉(xiāng)村旅游的認識和需求偏好。
泰州市旅游業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,呈現(xiàn)一派繁榮景象。在2006~2013年期間,泰州市旅游業(yè)總收入由50.47億元增加到170.81億元;接待國內外游客數(shù)由567.1萬人次增加到1 467.17萬人次。鄉(xiāng)村旅游業(yè)是泰州旅游業(yè)的重要組成部分,發(fā)展迅猛,已經(jīng)建成各類休閑農業(yè)經(jīng)營主體417個;擁有全國農業(yè)旅游示范點3處、江蘇省星級鄉(xiāng)村旅游點31個。興化市缸顧鄉(xiāng)東旺村、李中鎮(zhèn)蘇宋村,姜堰市溱潼鎮(zhèn)湖南村獲“江蘇最有魅力鄉(xiāng)村”稱號;興化市垛田地貌被評選為中國重要文化遺產等。2013年泰州市各類休閑農業(yè)共接待游客972.2萬人次,實現(xiàn)收入27.3億元。隨著“美好江蘇歡樂游——泰州之旅”自駕游基地旅游項目的建成,以及“水城慢生活”旅游專列的開通,特別是《泰州旅游業(yè)“十二五”專項規(guī)劃》,明確了鄉(xiāng)村旅游的規(guī)劃和發(fā)展方向,泰州市鄉(xiāng)村旅游迎來了發(fā)展的春天。
本文通過采用抽樣調查方法來了解泰州市中學生鄉(xiāng)村旅游的基本狀況。向泰州市的中學生發(fā)放調查問卷300份,并要求被調查學生現(xiàn)場填寫調查問卷。在調查樣本中,其中,男生166人,占55.3%;女生134人,占44.7%。被調查學生積極配合調查工作,收回調查問卷300份。調查問卷主要包括兩個部分的內容。一是調查中學生出游的行為特征,具體包括中學生的出游需求、空間距離、是否熟悉鄉(xiāng)村旅游等;二是中學生的消費行為特征,包括消費標準、出游時間、出游方式、喜好活動類型等。運用Excel工具分析調查數(shù)據(jù)。
通過分析中學生出游目的、方式、途徑、消費等,以掌握中學生出游行為特征,揭示中學生出游規(guī)律,以有利于準確地對旅游目的地資源進行評價和開發(fā),以更好地開發(fā)中學生與旅游市場。分析結果如表1所示。
表1 中學生鄉(xiāng)村旅游出游行為特征 單位:%
3.1 中學生出游行為特征
第一,出游意向特征。學生在回答“您經(jīng)常外出進行短期近距離的休閑度假旅游嗎?”這一問題時,有47.7%選擇“偶爾”選項,11.3%選擇“經(jīng)常”選項,26.3%選擇“有打算”選項。說明泰州城市中學生群體對外出短期近距離休閑度假旅游的潛在需求量較大,中學生鄉(xiāng)村旅游市場發(fā)展前景廣闊。
第二,空間距離選擇特征。旅游空間距離選擇反映調查對象的旅游行為特征,從而發(fā)現(xiàn)客流量的空間分布規(guī)律,對旅游地的空間結構布局有指導作用,有利于把握鄉(xiāng)村旅游項目選址布局。調查結果表明,有29.0%的學生選擇距市區(qū)50公里以內的地區(qū)旅游,有55.0%的學生選擇市區(qū)50~100公里的地區(qū)旅游。這說明目前城市中學生不能長距離旅游。
第三,出游態(tài)度特征問題。對“您熟悉鄉(xiāng)村旅游嗎?”調查分析表明,選擇“希望親身體驗”和“曾經(jīng)參與”的學生占54.4%,中學生已經(jīng)關注鄉(xiāng)村旅游,并對鄉(xiāng)村旅游產生興趣,中學生鄉(xiāng)村旅游市場具有廣闊的發(fā)展前景。但是也有35.3%的學生選擇“不了解”,還有一部分人沒有正確認知或知悉鄉(xiāng)村旅游。
第四,學生對鄉(xiāng)村旅游景區(qū)點熟悉度調查。調查結果表明,學生對“姜堰溱湖會船節(jié)”和“興化千島菜花節(jié)”知曉度最高,分別占98.0%和79.0%,知曉“海陵麒麟灣生態(tài)示范園”和“興化李中水上森林公園”的學生分別占40.3%和38.7%。這是因為前兩個項目旅游開發(fā)時間長、節(jié)目內容豐富、旅游設備設施完善,并且特色鮮明,宣傳推介力度大,廣為人們口頭傳頌,知名度高。而“海陵麒麟灣生態(tài)示范園”地處城市近郊,“興化李中水上森林公園”又緊鄰千島菜花節(jié)舉辦地。而“河橫全國農業(yè)旅游示范區(qū)”、“泰興古銀杏生態(tài)風景區(qū)”遠離市區(qū)。
3.2 旅游市場消費行為特征
第一,消費標準特征。鄉(xiāng)村旅游客源主要來自城市,距離近、消費低是中學生鄉(xiāng)村旅游的主要特點。從調查結果來看,選擇消費在100-150元的占27.7%,選擇消費額在150-200元的占38.3%,選擇消費額在200元以上的占14.0%,選擇消費在100元以內的占20.0%(圖1所示)。鄉(xiāng)村旅游的消費集中在中檔市場,這些數(shù)據(jù)說明鄉(xiāng)村旅游產品開發(fā)與市場需求還存在差距,應注意不同經(jīng)濟收入家庭群體學生消費需求。在滿足中檔消費群體需求的基礎上,應適當擴大高端服務內容。
圖1 鄉(xiāng)村旅游市場中學生消費標準意向比例(%)
第二,選擇出游時間和出游方式的特征分析。在選擇出游時間方面,通過對調查問卷的分析發(fā)現(xiàn),68.7%的中學生選擇2~5日游,這與教育制度及學生的閑暇時間有關,周末、寒暑假和國家節(jié)慶假日的時間短,短期近距離休閑消費成為中學生的必然選擇。在出游方式方面,選擇“與家人一起”、“與朋友結伴”出游的中學生所占比例最大,共占90.0%,參加“個人出游”的中學生只占5.3%,而參加“學校組織”出游的中學生所占比例最小,僅占4.7%(圖2所示)。這說明在鄉(xiāng)村旅游市場中,中學生更關注與父母親之間的情感交流和與同學之間的交往。在鄉(xiāng)村旅游市場開發(fā)過程中,要有針對性地開發(fā)家庭游和朋友聚會的產品。
圖2 鄉(xiāng)村旅游市場中學生出游時間及出游方式比例(%)
第三,選擇出游交通方式的特征分析。乘坐“旅游包車”出游的中學生最多,占47.7%,這與大眾游客出游習慣一致,要求簡單、方便、快捷、省時省力。這與景點分散密切相關。選擇乘坐私家車出游的中學生占比達23.0%,這說明隨著地方經(jīng)濟發(fā)展,城鎮(zhèn)高收入居民家庭更愿意采用自駕游的方式出游。選擇乘坐“公交車和出租車”出游的中學生占比為25.0%(圖3所示)。
圖3 鄉(xiāng)村旅游市場中學生選擇出游交通方式比例(%)
第四,出游目的特征分析。從調查數(shù)據(jù)表明,中學生出游的主要目的是民俗娛樂、鄉(xiāng)野觀光、果蔬采摘品嘗以及農家體驗(圖4所示)。城市中學生離開他們習慣的生活環(huán)境,更愿意去欣賞和體驗鄉(xiāng)村特有的文化、自然生態(tài)環(huán)境和悠閑生活氛圍。調查數(shù)據(jù)表明,42.7%的中學生出游購買土特產,表明雖然中學生消費能力受到經(jīng)濟條件的限制,但是并不排斥他們購買地方特色產品。選擇休療保健和高效農業(yè)展示項目的中學生占比偏低,值得鄉(xiāng)村旅游產品開發(fā)部門重視。
圖4 鄉(xiāng)村旅游市場中學生喜好活動項目比例(%)
4.1 研究結論
第一,城郊鄉(xiāng)村休閑游方式已經(jīng)被中學生接受,成為中學生鄉(xiāng)村旅游的主要目的。第二,中學生愿意選擇距離短、時間少、消費低的旅游方式。第三,中學生喜歡與家庭成員和朋友結伴出游,并以乘坐旅游包車為主,私家車和公共交通工具為輔的方式出游;第四,獨具特色的民俗娛樂、秀美的鄉(xiāng)野觀光、參與果蔬采摘品嘗。第五,關注中學生消費群體,提高產品對中學生的吸引力。
4.2 對開發(fā)鄉(xiāng)村旅游市場的啟示
第一,轉變政府、學校、家庭的理念,營造良好的旅游環(huán)境。旅游過程就是學習過程,通過旅游,放松身心,這更加有利于提高學習效率。旅游能夠讓學生豐富人生閱歷。由于我國教育行政管理部門實行“誰組織,誰負責”的學校出游管理制度,導致學校幾乎不敢組織學生出游。因此,政府、學校、家庭應轉變理念,積極做好安全保障工作,大力營造鄉(xiāng)村旅游發(fā)展環(huán)境。
第二,旅游企業(yè)要加強促銷工作。雖然中學生好奇心強,對外界信息敏感,但是由于學業(yè)緊張,他們獲得信息的渠道狹窄。企業(yè)應通過多種傳播媒體進行宣傳,充分利用廣播、電視、報刊、雜志、廣告等方式促銷,還應充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡、手機短信平臺、微信等現(xiàn)代促銷手段,加強景點宣傳。
第三,開辟精品路線。中學生作為鄉(xiāng)村旅游的重要客源,在鄉(xiāng)村旅游中具有重要地位。為了擴大市場份額,產品研發(fā)部門應充分關注中學生的趣味、知識、教育、參與、健康、挑戰(zhàn)、拓展,等等。開辟精品路線,打造能滿足中學生旅游需求的品牌線路。
第四,規(guī)劃和設計的景區(qū)景點應具有特色。目前鄉(xiāng)村旅游景區(qū)景點成人化現(xiàn)象嚴重,可供中學生選擇的旅游項目和設施較少,不能引起中學生的興趣,甚至不斷滿足中學生的出游需求。中學生的心理承受能力;景區(qū)要有特色,避免千篇一律,力爭做到“一村一色,百村百色”。
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責任編輯仇大勇
Rural Tourism Consuming Features of the City Middle School Students——Taking Taizhou City as an Example
SHI Jingming
(Taizhou Mechanical Vocational College,Taizhou Jiangsu 225300,China)
Rural tourism has become more and more popular in Taizhou.It has a great significance to research the consumption groups——city middle school students.Through the investigation and analysis on the rural tourism consuming features of the city middle school students in Taizhou,this article tries to find its influential factors,and provide some suggestions for the development.
city middle school students;rural tourism;consuming behavior;Taizhou
F592.7
A
1674-5787(2014)03-0023-04
10.13887/j.cnki.jccee.2014(03).009
2014-04-06
施晶明(1972—),男,安徽巢湖人,碩士,講師,研究方向:旅游經(jīng)濟。